打比方的句子四年级
1、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火
2、看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。
3、如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子
4、A.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。
5、B.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……
6、沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑天的巨伞
7、判断，对的打“√”，错的打“×”。(2分)(打比方的句子四年级)。
8、_________________________________________________________________________这样的天气是不会下雨的。
9、影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗(打比方的句子四年级)。
10、锄( )( )当午，汗滴禾( )( )。 谁知盘
11、其中第(1)处的“我们”指的是___________；
12、下面的诗句或名言警句与作者对应错误的是( )
13、下列各句中没有使用修辞手法的一项是( )
14、远看( )有色，近听( )无声。春( )花还在，人( )鸟不惊。
15、引导学生感受语言美，想象文中比喻句所描绘的情景，培养学生的想象力。
16、我要启程了。是怕打湿了我的双翼吗？你转过身，悄悄擦去泪珠，又后叮嘱我，别忘了回家的路......
17、“破冰勇士”指的是。引号的作用是。说它顽强，是因为。
18、不一会儿，数十只食肉鸟已吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。
19、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
20、C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
21、我的心顿时一阵惊跳。莫不是碰上了老人们说的“鬼火”。夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。
22、因为……所以……，……因此……，之所以……是因为……，既然……就……
23、B.诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。(心理描写)
24、A.男孩说：“没……我没看见。”这个句子中的省略号表示男孩说话时吞吞吐吐，可以猜测到灰雀的消失与他有关。
25、例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发
26、仔细阅读字词所在的句子，了解句意，揣摩作者的写作目的。
27、儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”说完就放下电话。||
28、面对美丽、神奇的五彩池，作者发出了怎样的感叹呢？(启下)
29、一只美丽的蝴蝶，()落在了小姑娘那胖乎乎的手上。
30、D.“高山流水”这个典故出自《吕氏春秋》，后比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。
31、非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。”
32、传：第五笔是竖折撇。互：第二笔是撇折，第三笔是横折。盆：皿字底。
33、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)
34、通常将夸张与比喻修等修辞手法结合使用，效果更好。
35、红油油黄灿灿的苹果，把枝桠都压弯了，真像许多胖娃娃咧着大嘴冲着人们笑。
36、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。老虎爱吃_________。
37、今天我们学习13《五彩池》。读了课题你想知道什么？
38、文中“我”的这段经历，对你有什么启发?(2分)
39、先看看这两个词语有什么特点，再照样子写两个词语。(2分)
40、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中。
41、你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。 你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
42、小学四年级数学《错中求解》专项训练+附解析(可下载打印)
43、(4)为什么说“五彩池的瑶池就在人间，不在天上”？(现实中的五彩池比天上的瑶池更美，表达了作者对大自然的赞美和热爱。)
44、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
45、教师巡视。提示学生读课文时按上述要求用笔做适当的记号，也可以在课文旁边写出自己想到的内容。(要给学生比较充分的时间，要激励每一位学生都投入到潜心阅读的境界中去。)
46、同学 学校里的 啊 真多
47、很多四年级学生容易讲“打比方”和“排比句”弄混淆。在此处，就是用波浪线划出比喻句即可。
48、四年级下册语文 四年级下册数学
49、反义词：“生”→“死”；“富”→“穷”辨析角度：意义和感情色彩
50、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动
51、___________________________________________________________________________
52、文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？
53、①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。
54、___________________________________________________________________________沥青的大路不是用细沙铺成的。 其他的路都是用细沙铺成的。
55、四年级语文上册第五单元作文《生活万花筒》写作指导+精选范文
56、_____________是文具。____________是___________。
57、___________在____________。
58、当“母亲”告诉“我”是“父亲”为“我”打的火把时，“我”的心中是怎样的，有什么话要对父亲说呢?请你写出来。(2分)
59、这个比喻句把___________________比作___________________
