成绩报告单家长意见
1、4)在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步。谢谢!
2、一个学期过去了，你的付出得到了回报。你的成绩让老师高兴，也让家长感到欣慰；但是，我得提醒你：不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明！
3、通过看***的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。学生成绩单家长评语模板6希望能够做到认真对待每一门功课。通过这次考试，还有妈妈看到你对学习所做的反思及总结，觉得你本学期收获的与付出的是成正比的，希望你继续再接再厉，争取到期末在此取得较好的成绩。
4、庄梓灵同学孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面主动性有待加强，四年级的成绩不太理想，希望庄梓灵在新的学期里，在老师和家长的教导下秉承严谨，乐学的作风，上课认真听讲，课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的！
5、成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。
6、孩子在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩，作为一名普通d员，家长对学校领导和老师们表示衷心感谢！
7、女儿到桂林旅专读书一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们!!
8、努力，努力，再努力；优秀，优秀，更优秀！学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。
9、现在成绩单自己做主，自己设计，我就可以呈现多面的我，我就可以呈现老师看不到的我，我就可以自主评价。我们是主动地评价与认识自我。
10、广东佛山的多所等小学则开始采用等级评价体系替代具体的卷面成绩。南海区教育发展研究中心质量检测科科长程益贵表示，评价体系改变的根本原因，是为了在小学阶段不要对学生进行排名，因为有了分数，家长和学生会承受压力。等级评价实施后，家长大概知道学生的学习水平，应该更多地去关注学生的身体素质、学科思维与学习能力、兴趣发展等，这些才是影响到学生今后长远发展的重要因素。”程益贵称，日前广东发布了新中考改革意见，强调考试成绩可以采用分数、等级等多种形式呈现，并鼓励以“等级”呈现成绩，避免学生分分计较、过度竞争。
11、xxx是个懂事的孩子，虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强，时常会坚持自己的`观点，但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强，能够比较自觉努力地学习，对美术和音乐的兴趣比较浓，会经常阅读一些相关的课外书。(成绩报告单家长意见)。
12、你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢，能与同学友爱相处。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。对于不明白的问题你能虚心请教他人，元旦汇演中你那舞姿，为班中添了不少荣誉。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前！新的一年里，希望你，取得更好的成绩。
13、一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还应该做得更好一些。
14、孩子本学期的进步离不开老师的指导，感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中，有的时候不能有始有终的做完一件事，而且一受到挫折就不坚强了，希望老师能引导他，让他能自己完成事情，并且坚强起来！
15、数学学科。依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》，分为学生数学学习的态度与习惯、学业水平表现两个方面进行评价。其中学习态度与习惯分为日常表现和作业两个评价分项，融兴趣与习惯、过程与方法、情感态度价值观的评价于其中；学业水平表现主要基于单元独立作业和期末测评，分为数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践四个评价分项。根据学期具体的学习内容和学校实际可以微调评价分项。
16、校长的霸气回应虽然赢得众多掌声，但是否真的解决了实际问题却不得而知。一方面是孩子的心理诉求和多元评价机制的要求，另一方面是真实的应试压力和未来成长的必经之路，如何平衡二者，也成了不少学校、教师和家长需要面对的新问题。
17、7)九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精会做。力争做一个对社会有益的适用人才。
18、在新的一个学期，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。
19、体育与健康学科。依据《义务教育体育与健康体育课程标准》(2022年版)和《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》(以下简称《纲要》)，从“情感与态度”“技术与技能”“体质健康”三个维度进行分项评价，以了解学生体育与健康课程的学习情况与行为表现、学习目标达成程度，判断学生学习中存在的不足以及形成原因，进而为改进体育与健康课程的日常教学服务。
20、xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。
21、缪华良还说，自己上任一年间，一到期末考试，总见教师、家长、学生将分数热传于各个场合，比较着谁多一分谁少一分。因此，学校在2017学年定下了这一条铁规矩——任何一位老师不得将分数告诉学生及家长，也不能在校内相互公布，分数只是对学生等第评价的一种参考与转换方式。“不会因为家长的投诉而改变，取消分数这一条会一直坚定地走下去。”缪华良说。
22、语文、数学、英语、科学和体育与健康等学科，遵照课程标准要求，结合学生学习过程，开展分项等级评价。道德与法治、音乐、美术等学科，则重点探索关注学习过程的学科综合评价。
23、30号，群里没什么动静；31号，群里还是没什么动静。老张的心里开始嘀咕：“是家长觉得有话不愿直说？是孩子不知如何下手？是我的意思没表达准确？”当我跟数学老师金老师聊这件事的时候，金老师也站了家长队：“如果我是家长，我怎么来完成这个作业啊？有点儿难，恐怕没人完成。”见金老师如此说，我开始不太抱太大希望了。“算了，当我没布置。
24、你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改良。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
25、孩子的话，让小媛妈妈心里“咯噔”一下，“感觉自己被孩子抓了个现形。”小媛妈妈回忆，这是三年前的事情了，小媛那会儿还很小，自己和丈夫的确吵过一次，没想到孩子还记得。
26、教师辛劳了!我的孩子十分喜好您，这让我很欣喜，盼望教师接纳他更多的鼓舞，谢谢!
27、你是个活泼好动的孩子，课余活动时总能看见你快乐的身影，如果你把这股热情用到学习中，一定会是个人见人爱的好孩子。家庭报告书家长评语拿出田径场上的信心与勇气，到人生的竞技场上去搏一搏，鲜花和掌声在前方等着你，努力吧！让你的人生因为有了这段美好的时光而充满希望。
28、xx上学期有两门成绩不及格，希望老师严加督促，一定要把成绩补上，做好真正的“班长”，发扬优点，在新的学年中更加努力。
29、本次孩子的考试成绩令我基本满意。感谢老师对孩子的悉心栽培，希望孩子不要骄傲，继续努力争取取得更优异的成绩！如今中考在即，希望我的孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的xx生涯画上一个圆满的句号。
30、芊芊：你是个聪敏的孩子，但身上毛病也不少，妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯，坏毛病；在学习上，你能找到自己的不是，然后多加练习，加油！
31、短期看成绩，中期看兴趣，长期看格局！这才是家长可以给孩子的教育
32、在我们家娃娃在家表现很好，尊老爱幼，是一个好孩子。懂礼貌，自信、勇敢，经常和父母沟通，回家能够主动地完成作业。经常帮助他人，聪明，幽默，会和别人分享快乐，用自己的快乐感染周围的朋友，在家也帮助我们做一些力所能及的事，是个活泼，开朗，懂事的好孩子。我们父母一定全力配合好学校，好好教育孩子，让孩子更好地成长。
33、6)本次孩子的考试成绩令我基本满意。感谢老师对孩子的悉心栽培，希望孩子不要骄傲，继续努力争取取得更优异的成绩!如今中考在即，希望我的孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的xx生涯画上一个圆满的句号。
34、等级呈现。采用分项等级加评语的方式进行评价，不建议合成学科总评等级。等级表达鼓励多样化，体现激励诊断功能，可采用三级至五级评价，也可以采用5分制或10分制。教师评语客观体现学生个体的典型表现和发展变化，突出对学生的肯定、激励和指导。学校按照年级或学段建立等第评定的操作标准，避免分数和等第的简单转化。
35、在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好，谢谢各位老师。
36、该网友表示自己小学时比较顽皮，但遇到了一个很好的班主任，老师的鼓励让他没有丢掉学习的兴趣，到了初中，他的成绩进步很快，之后也考取了自己理想的大学。
37、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
38、?更多精彩资讯，请关注官方抖音号：dyhong0579
39、亨利今年的进步很大，学习自觉性也有了很大的提高。对于亨利取得的成绩，父母时给予了肯定。但希望亨利注意德，智，体全方面发展。
40、●高考状元满分作文曝光，一手好字果然为高考加分！
41、教与学要有针对性，希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容。强化每个学生在校期内能学到二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的，家长不希望校方“减负”。
42、和现在的小学生成绩单相比，以前的成绩报告单大多是红色外壳，翻开里页，左边是记录各科成绩的表格，右边是班主任老师的评语以及家长意见。
43、新的一年开始了，希望你也能从零开始，端正学习态度，努力学习，同时加强阅读能力的训练，相信你能取得更好的成绩。
44、xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。
45、但等级评价对大部分家长来说都是抽象而含糊的，如何向家长精准反映孩子的学习情况？在成都的一所小学中，正在推行人工智能分析学科测评数据，测评后制作出数据报告反馈给家长。比如语文考试后，报告上会呈现阅读理解、字词把握、解题能力能各项指标。通过可视化的数据，家长能够更精准地了解孩子的学校状态，而不是一个个冰冷的分数或是模糊的等级评价。
46、以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激;一切的成长离不开老师的培养，慢慢的，你们的教育家长会接受，社会会认可，谢谢。
47、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步。谢谢!
48、一位网友至今还保留着自己小学三年时的成绩报告单，从分数上看，他的成绩并不是很好，各课分数都没有超过90分，但老师依然给了他一个不错的评语。
49、教师辛劳了!我的孩子十分喜好您，这让我很欣喜，盼望教师接纳他更多的鼓舞，谢谢!
50、每学期末小学低段多采用实践性评价，不组织纸笔考试；中高段可按分项等级评价的思路进行一次纸笔考试，并结合必要的实践性评价。
51、 你的作业正确率很高，如果再把字写大些就好了。
52、你是个诚实善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关五一长假除了旅游还能做什么？看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。
53、本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是：喜好自控能力在逐步提高，我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下，后边他能稳定并提高成绩。
54、孩子上初一了，各方面表现都很好。孩子好像忽然就长大了，知道在家帮助家人干活，有时间就好好学习，还很注意个人卫生，也能帮助家人做一些力所能及的活，这些都是老师细心教育的结果，我在这里表示感谢。
55、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步。谢谢!
56、他是一个品德好的孩子，尊老爱幼，有孝心，有爱心，懂礼貌，会分担家里的家务，一直以来表现较好，会刻苦学习，思维活跃、开阔。有主见，思考能力强，生活上遇事镇定，面对困难和挫折，有较强的心理承受能力，善于独立分析问题和解决问题。懂得学习的重要性，有一定的上进心，诚实守信是他做人的原则。在学校尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，劳动积极肯干。都能自觉遵守中学生守则，而且还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。他的兴趣广泛，有许多喜爱的运动。
57、孩子们，我们的路还很长，只要我们积累了足够的量，就一定会完成一次又一次地飞跃，只要你自己不放弃自己，上帝就不会辜负你！加油吧！
58、5)希望继续保持好的学习方法和状态，争取更大的进步。
59、我很感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。
60、众所周知，江苏省南通中学是由清末状元、实业家和教育家张謇先生于1909年亲手创办的，“诚恒”为校训，素以“严格治校，严谨治教”著称。我们从这份普通的解放初期学生成绩报告单上，似乎也能领略到一点这所苏北名校的人文色彩的校风。
61、感谢您这段时间的悉心教育。抱歉，孩子的期中考试成绩不尽人意。这样的成绩，固然与孩子的学习积极性、主动性有关，也可能是我们家长的思维模式、家教方式不妥。所以在接下来的二年半学习中，希望您对孩子更严格些，也希望您给我们家长多提些专业性、指导性的意见，以加强对孩子的指导和教育，让她早日学会学习，乐于学习，并在不断进步中获得大家都满意的成绩。谢谢!祝工作顺利!学生成绩单家长评语模板5孩子在家一直是个听话的好孩子，经常帮我们做些力所能及的事，我们看在眼里，喜在心里，虽然孩子还没挤进班上的前几名，但是他(她)是个聪明好学的孩子，只要他(她)努力，一定能赶上来!
62、综合素质报告。各地各校可参考《小学生综合素质报告单基本样例》创造性设计学生综合素质报告单，建立学生成长记录档案，客观记录学生每个学期德智体美劳的情况，全面呈现学生发展状况和努力方向，引导家长树立科学的质量观。可建设网络评价平台，应用人工智能、大数据等现代信息技术，使学生成长记录工作操作简单、便捷有效。
63、我的孩子其实是活泼可爱的，但我们做家长的不够关心和教育不准确，使她变成一个孤独少语的孩子。这使我所不愿看到的。这一学期里孩子得到老师的教导，给她改变了很多。我真心的感谢方老师！
64、作为学子，应以学业为重，理当争分夺秒，那有缺课之理，违纪之言。如不痛该前非，则家里将不再供学。
65、地址：河北大街中路段324号家惠超市西门5楼
66、作为家长，十分感谢老师的辛勤付出，孩子在学习上还有一些问题，希望老师再费心照顾!我会配合老师加强对自己孩子的监督。希望他再接再厉取得好更好的成绩。谢谢老师的用心培养。
67、从孩子的试卷上看，成绩比较优秀，和上一次比较有所进步，希望孩子继续努力更上一层楼，同时感谢老师对孩子的培养，孩子还有很多努力的地方，有劳老师以后继续费心教育孩子，我们家长鼎力支持，配合学校，配合老师。
