用非驴非马造句
1、婚姻是一本书，第一章写的是诗篇，而其余则是平淡的散文。
2、这两篇作文没有什么差别，可能是一个同学照另一个同学抄的。
3、在加州的严刑酷法下，他是一个拨乱反正的好例子。
4、 在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。(用非驴非马造句)。
5、 在汉朝时期，大汉是强大的国家，周边的众多小国纷纷臣服于大汉。张骞出使西域后，打通了汉朝与西域之间的联系。西域各国纷纷与汉朝建立关系，并学习汉朝各种先进的技术。在当时，西域有个龟兹国(龟兹qiūcí，盛时辖境相当于今新疆轮台、库车、沙雅、拜城、阿克苏、新和6县市。)，是西域的古代大国之一。居民擅长音乐，龟兹乐舞发源于此。
6、这本书是为小学生写的，书中讲的都是些粗浅的知识。
7、写你应做的，做你所写的，记你所做的，改你所错的。(用非驴非马造句)。
8、本刊皆由同学们编写的,经验缺乏,尚望师长多多指正,以匡不逮。
9、从能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话，逐步向连句成段过渡；
10、能抓住特点观察自己周围的事物，并用几段连贯的话写下来；
11、历史着作有开始也有结束，但它们描写的事件却并不如此。
12、赵云具有万夫不当之勇,《三国演义》中描写的长坂坡之战就是例证。
13、 不会运用关联词转承上下句子和段落。关联词即过渡词使上下句子和段落合理衔接，承上启下，使表达合乎逻辑，同时结构严谨，文章紧凑。
14、在所有的这些例子中，人们是有选择性的、孤立的，因此他们为了能大程度脱离自己与气候改变的关系，就言过其实的说些气候变化的方方面面。
15、成语出处 东汉 班固《汉书 西域传下 渠犁》：“驴非驴，马非马，若龟兹王，所谓骡也。”
16、若要举出这种政策转向的例子，货币管理环节可说比比皆是。
17、 采用适当关联词，改进为：PeoplelearnEnglishforpracticalpurposes:somelearntostudyorworkabroadwhileotherslearntoreadorcommunicateinEnglish.
18、这种让食品厂商给出允诺后却不见成效的例子无所不有。
19、语文老师批改作文细心，连一个标点符号的毛病也不放过。
20、一百以教学过程中积累的多个例子作简单的讨论，展示了微积分学在解决初等问题中的各类应用。
21、读书，可以丰富你的课外知识，可以让你积累许多的佳词妙句，可以提高你的作文水平，可以提高你的朗读能力……
22、我的目标是可以实现的，在这个暑假能把作文写好；我的目标是平凡的，把学习搞好就行了；我的目标是朴实的，把自己的性格改改；我的目标是真实的，再为妈妈做一道美味佳肴；我的目标是我自己的，让我来完成吧！
23、今天写数学题，我首先打开本子，然后我给本子打格，后我认真把题做完交上，老师夸我写的作业又干净又对，我听了心里很高兴。
24、成语解释 不是驴；也不是马。形容走了样；什么也不像；不伦不类。
25、舅舅家有一副书法家写的字，写得特别好，笔走龙蛇气势万千。
26、学作文章，先和亲友商量，得到他们的评判，知道拿得出去，然后出手，千万不能自我感觉良好，为旁人所取笑。
27、小明写的作文非驴非马，既不是散文，又不像议论文。
28、 在留住长安一年后，龟兹王绛宾和夫人决定返回龟兹。回到龟兹后，绛宾就开始学习汉朝的各种制度进行改革治理。并仿照长安的皇宫建了一座宏大的宫殿。传呼朝拜、撞钟击鼓，一切日常制度，也竭力摹仿汉朝。西域的其他国家看到龟兹摹仿汉朝，俨然龟兹就像一个小汉朝。但是绛宾摹仿汉朝只是一个表面上的模仿，在其中的根本上没有模仿到位，尤其是在汉文化方面。龟兹周边的国家都讥笑说龟兹模仿汉朝，说：“像驴又不是驴，像马又不是马。倒是像驴和马杂交生出来的骡子，真是不伦不类！”
29、(解释)：把拉完磨的驴卸下来杀掉。比喻把曾经为自己出过力的人一脚踢开。
30、不仅那些总统的例子表明，左撇子能够出人头地。
31、 进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。
32、(举例造句)： 王夫人听了，早知道来意了。又见他说的不伦不类，也不便不理他。
33、我们写作文，就应该多读，多看，多想，作文一定能写好。
34、作为例子，针对带宏单元的门阵列给出了相应的算法。
35、 (3)词类混淆，将动词或形容词误作名词用，将名词或动词误作形容词用等。例如：benefit和beneficial;difficult和difficulty;pleasure和pleased等。
36、(出自)：《汉书·西域传下》：“驴非驴，马非马，若龟兹王，所谓骡也。”
37、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐；
38、非驴非马:汉语成语。本义是指:不是驴也不是马(驴非驴，马非马。该成语出自《汉书.西域传下》)。比喻不伦不类的。形容事物走了样，不是原来的模样儿，什么也不象。
39、每个人都有一首属于自己的歌，不是因为歌的旋律有多动听或歌词写的有多美，而是因为这首歌在说着你的故事！
40、由于他平时不留心观察事物，作文时就觉得没什么可写的。
41、周边的工厂民房像雨后春笋一样前赴后继的拔地而起，纵然我站在四楼，站在书中描写的醉美江南里，也只能看到这么一点点合胃口的景色。
42、 任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹，必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
43、并不是说你们企业将顷刻之间就土崩瓦解，如安达信或安然，他们只是一个因为企业使命和价值观的矛盾而彻底坍塌的极端例子。
44、争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞
45、非亲非故 ( fēi qīn fēi gù )故：老友。不是亲属，也不是熟人。表示彼此没有什么关系。
46、成长是一篇等待谱写的乐章，等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符；成长是摘抄本上的一首首小诗，或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。
47、 除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。
48、这种老引外国例子来套在我们身上的说法，非驴非马，我很不以为然。
49、理想就是人生中的目标，人生中所追求的目标，平凡的人因有理想而伟大，有理想者则是一个“大写的人”。我的理想就是要战胜自己，取得伟大的成绩。
50、能用简单的书信、便条进行书面交际；能修改有明显错误的词句；
51、我的家，如果让我用语言来形容，突然发现无从下笔。倒也不是没东西好写，只是想写的太多太多，无处落笔。
52、这道题我一直搞不懂，直到他列举出了生活中的一个例子，我才恍然大悟。
53、能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作；
54、成语出处 唐 刘肃《大唐新语 刚正》：“臣必以韦擢与盗非亲非故，故当以货求耳。”
55、能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。
56、我对上女性家关于裸体与沐浴题材的表达，只涉及了中外两个例子，就其量的意义而言，影响不足为凭。
57、一百新的金属烤瓷瓷粉系统，举几个例子，比如义获嘉公司的D。
58、一百抬头看着学生，问道：“这个例子说明什么？”一个心急的学生举手发言：“无论你的时间多少，如果你确实努力，你可以做更多的事情！”。
59、坚持是火，正在燃烧的火；坚持是风，正在弄舞的风；坚持是诗，正被书写的诗。
