儿童生活的古诗
1、篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
2、《儿童杂事诗笺释》作者：周作人诗/丰子恺画
3、“古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆。”(佚名)
4、篱笆外面不知是谁家没有系好船只。春潮上涨小船被吹进了钓鱼湾。
5、儿童见说深惊讶，却问何方是故乡。____殷尧藩《同州端午》
6、一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。两首描写儿童生活的古诗村居(儿童生活的古诗)。
7、——《牧童》宋.黄庭坚释义：牧童骑着牛远远地经过山村，他把短笛横吹着，我隔着田陇就能听到。绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
8、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——宋·辛弃疾《清平乐村居》
9、唐胡令能《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
10、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
11、“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”(唐•骆宾王《咏鹅》)
12、宿新市徐公店(宋)杨篱落疏疏一径深，忽然闭口立.牧童望村去.四时田园杂兴(宋)范成大梅子金黄杏子肥。归来饱饭黄昏后。
13、“下床着新装，初学小姑拜。低头羞见人，双手结群带。”(明•毛铉《幼女词》)
14、乙编的二十四首“儿童故事诗”大约有两种情志，其一是以《老子》、《晋惠帝》、《赵伯公》为代表的“趣味”故事诗，重点“通过人物来说故事”，本身没有高深的含义；其二则是隐于趣味之下的诗中诗，多是以历代著名的诗人和他们诗歌中关于儿童的题材敷衍而成的杂事诗，可以纳入周作人“嘉孺子”观念这一脉中，《乙之四陶渊明一》是代表。周作人围绕陶渊明《责子》一诗的理解展开自己的论述，诗眼落在“慈祥”两字，又在自注中引黄庭坚的评论“慈祥戏谑可观也”作为肯定。
15、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。——宋·杨《舟过安仁》描写儿童生活的古诗词篇2《幼女词》
16、今后如果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。
17、在一片被寒霜打过的灰白色秋草中，小虫在窃窃私语着，山村周围行人绝迹。
18、吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。
19、见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。——韦庄《与小女》
20、再重的学业、再苦的劳动，也不能阻止一个孩子游戏的心。放风筝：高鼎“忙趁东风放纸鸢”，陆游“纸鸢跋扈挟风鸣”，朱茂曙“儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群”，孔尚任“结伴儿童裤褶红”。垂钓：杜甫“稚子敲针作钓钩”，胡令能“蓬头稚子学垂纶”。骑竹马：李白“郎骑竹马来”，陆游“竹马踉蹡冲淖去”。撑船：白居易“小娃撑小艇，偷采白莲回”、“正值儿童弄钓舟”，杨“一叶渔船两小童”。斗草：范成大“青枝满地花狼藉，知是儿孙斗草来”。捕蝶：王禹偁“稚子就花拈蛱蝶”,杨“儿童急走追黄蝶”。抓促织:叶绍翁“知有儿童挑促织”。玩冰：杨“稚子金盆脱晓冰”。采花采叶：杨“闲看儿童捉柳花”，许虬“江南小儿女，采作流苏结”。玩沙土：孟浩然“为童忆聚沙”，储光羲“金沙童子戏”。荡秋千：王建“少年儿女重秋千，盘巾结带分两边”。还有几种发散性思维的游戏，如刘禹锡“游童陌上拾花钿”，陆游“野行遇群儿，呼笑运甓忙”，马致远“律管儿女漫吹灰，闲游戏”。偶尔也有孩子奢侈地养宠物，如王建“东家小女不惜钱，买得鹦鹉独自怜。”路德延《小儿诗》中对各类游戏解释尤其详尽，包括了采杨花、榆钱、青杏、戴绿荷，系莺、牵猫、赶鹅、寻蛛、找鸟、射蝇、粘蝶、捉蝉、找蚁窠、填蜂穴等等。
21、弄儿床前戏，看妇机中织。——鲍照《拟行路难·其六》
22、——《池上》唐.白居易释义：一个小孩撑着一只小舟，悄悄地从池塘里采回了白色的莲子。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
23、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
24、斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。——唐·王维《渭川田家》
25、空门寂寞汝思家，礼别云房下九华。——金地藏《送童子下山》
26、岂无远道思亲泪，不及高堂念子心一一《母亲节》
27、韦庄 见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车. 一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华.
28、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。——《牧童》宋.黄庭坚
29、重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。——宋·苏轼《花影》
30、岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。____张籍《野老歌/山农词》
31、一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
32、孩子们还有繁重的劳动。诗人多不爱写干活，虽然我们有理由疑心旧时儿童承受了极大的劳动负担。沈千运发愁的是“童儿新学稼，少女未能织”。辛弃疾家里“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”。女孩们则习学缝补刺绣：岑参“主人小女能缝衣”、白居易“小女夜缝裳”、辛弃疾“昨日春如，十三女儿学绣”。至于丘为“稚子呼牛归”、杨“童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西”、崔道融“牧竖持蓑笠，逢人气傲然”，讲的都是牧童。诗里也常写到门童、童仆，诗人多不正眼看他们，因为他们只算得上是符号。
