碌碌无为的意思
1、第我们是自己主动地忙碌还是被人潮裹挟着而忙碌？
2、《后汉书·冯衍传下》中也有：“冯子以为夫人之德，不碌碌如玉，落落如石。”
3、可能有不够积极上进 不喜欢抓住机会等等缺点 ，但是心态上更加乐观
4、这是司马迁叙说了从郅都到杜周等十多位酷吏的史事后而发出的感慨：各级官员平庸无能，只求保护官职，他们防止发生过错还来不及，哪有时间研究法律以外的事呢?
5、如果不是华为发现了那篇论文，如果没有其他科研工作者让有关信道极化的理论变为现实，Arikan教授如何在那20多年的研究生涯中始终坚信自己的研究是有意义、有价值的呢？
6、“焚膏继晷”这个成语就是出自这里，说到这里这句话的意思也就很明确了。“兀兀”，形容一个人一直很勤奋的样子。(碌碌无为的意思)。
7、纵观命主一生，喜土金西方大运，但行运却是走北、东、南大运，水木火太旺，可真正是一生不遇了，比较罕见。
8、 心理学研究表明，人是有一种探究需求的，渴望体验新奇的感受，如果长时间不能体验到新奇感、新鲜感，不能满足探究需求，就会造成情绪的低落。会感觉到无聊、厌倦。
9、第我们忙的东西是我们想要的吗？或者干脆换一个问法，我们学的专业真的是自己热爱的吗？我们又知道自己热爱什么吗？
10、或许你感受到时间的无力，你的心开始狂跳，思想开始躁动不安。你想选择不同的人生，那么，趁年轻。“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。请你切勿，一生碌碌无为，却谎骗自己平凡好。
11、许三多说：有意义的事就是好好活，好好活就是做有意义的事，做很多很多有意义的事。(碌碌无为的意思)。
12、简单的说，有没有意义是受到社会规训后的自己说了算。
13、元代陈泰在《邯郸道上书所见》中云：“马珑珑，车碌碌，古道茫茫沙扑扑。”
14、近考试太多了，抽空写了这篇文章，算是对这一年的一个总结。
15、(解释)：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引申为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
16、你会有许多迷茫的时刻，“为什么我怎么学都学不好” “认真读书又不一定能找到好工作” “有必要吗这么辛苦” “我就不应该这么费心”，此刻你选择的是聊天看剧打游戏，还是练琴泡图书馆背单词。
17、拖延，意思是指在开始或完成一项外显或内隐的活动时实施有目的的推迟。拖延使目标任务在后期限内无法完成，或者目标任务在后期限内才刚刚启动。
18、回忆这些的时候我脸上的笑就没停过，但是，这些事情除了能让我笑之外它有什么意义呢？
19、我们再回到高中的时候，高中的我又真的不忙碌吗？看书是否就是休闲呢？
20、爷爷退休了，也并不在家饱食终日，无所事事。
21、既然格局不够高又无好运，那就要学会过平凡人的生活。要向张爱玲学习，把生活过得低到尘埃里，从尘埃里开出花来。
22、碌碌无为：碌碌：平庸的样子。平平庸庸，无所作为。
23、 对于大多数人来讲，都是碌碌无为的，如何面对碌碌无为，关键在于接受这种平庸、平淡、平常。其次是要在庸常生活中，努力寻找新奇，保持一种探寻世界的渴望，努力探寻这个世界，从中发现新鲜感。
24、“碌碌无为”四个字似乎永远逃不过大多数人的人生。
25、无所事事：事事：做事情。闲着什么事情也不干。
26、［典故出处］《史记·酷吏列传》：“九卿碌碌奉其官。”
27、人活着着就要活出自己的价值，碌碌无为的一生有什么价值呢？
28、甲寅、乙卯大运，东方木地，印枭旺地，大忌。生活艰辛，工作劳累，常常有度日如年之感。好在命主的韧性很强，能够忍耐下去。其中，08年戊子年偏官，子为桃花，此年结婚；10年庚寅，与八字组成寅卯辰三会，会动子女宫，此年应怀孕，11年生子；13年巳亥相冲，冲去月支正官星，离婚。同时亥水官星又和婚姻宫卯木，又有新人出现。
29、［典故出处］《史记·酷吏列传》：“九卿碌碌奉其官。”
30、人宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上壮丽的事业——为人类解放而斗争。”
31、 爱，爱家人、爱别人、爱社会，在爱的行动中，你会超越无意义的感觉。
32、如，汉代马第伯的《封禅仪记》中写道：“仰视巖石松树，郁郁苍苍，若在云中。俛视谿谷，碌碌不可见丈尺。”清人陈彝在《握兰轩随笔·碌碌》词条中解释为：“碌碌，多石貌。”
33、很有趣的一件事情是，如果你去问任意一个我的高中同学或者老师我是一个怎样的人，“勤奋”或者说“忙碌”是一个你不大可能听到的答案，高中的我并不太喜欢给自己加额外的任务，写完老师布置的作业后，如果我近学的还不错，我就会去干自己想干的事情，当然，大部分情况下，自己想干的事情等于看课外书或者杂志。
34、过去困扰我的这一记忆碎片，如今仍困扰着我。如果只是为了存在、为了活着，那把这种深奥的、有哲理的、值得咀嚼的话当作自己模糊的信仰，将其奉为圭臬，倒也可以。之于我，显然，它不是我想要的答案。
35、“社会关系”、“人的追求”、情感的赋予”、“人对自然或社会事物的认识”.....词条中的种种表述似乎在说明“意义”的含义是人所赋予的，或者是为了维持社会正常运转施加给社会人的无形准则。
36、先生欺余哉！弟子事先生，于兹有年矣。先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，纂言者必钩其玄。贪多务得，细大不捐。焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。先生之业，可谓勤矣。
37、现代人的碌碌无为，其实就是暴力的无动于衷。所谓的拖延，其实就是对一事无成的逃避。那些一事无成的人，往往更害怕面对一事无成的自己。在学生时代一事无成，盼望大学生活悠闲自在，期待生活一帆风顺。决心和行动好像从来不是个重要的东西。一边奋力挣扎、愤怒、嘶吼，一边缓缓松开绳索，任自己淹没于人海，跌入碌碌无为。
38、“碌碌无为”，意思是平平庸庸、无所作为。“碌碌”指平庸的样子。
39、A:Bigdiscoveriesarerare.Youareluckyifyougetoneinyourlifetime.So,Iworkedonfundamentalproblemswithoutexpectingabigdiscovery.TobalancethisIalsoworkedonsomeminorproblemswhereresultswereguaranteed.(伟大的发现总是罕见的，一生中有一次就很幸运了。所以，我在研究基础问题时，并不期待有大的发现。为了平衡这一点，我还研究一些有结果的小问题。)
40、那么，进一步的：进入大学后，你觉得你变得更优秀了吗？
41、《周书·李弼传》中有：“丈夫生世，会须履锋刃，平寇难，安社稷以取功名；安能碌碌依阶资以求荣位乎？”
42、你小心翼翼的走在嶙峋的人生道路上，感慨道，如果这一辈子就这样碌碌无为的过了那也太不值了。
43、刷微博知乎，玩游戏，追剧，聚会，购物…这些事情似乎没有创造太多价值。
44、高中语文老师喜欢让我们读《古文观止》，其中有一篇是韩愈的《进学解》，这篇文章真的特别好用，几乎什么题材的作文都可以套几句上去，然后写出一篇看着像那么回事儿的文章。其中有一句话是这样的：
45、思路平铺到这里，我感觉蛮绝望的。原来我所做的事情有没有意义根本就不重要，探讨有没有意义本身只是决定了某件事能以多高的效率被完成，我觉得是在思考、是意识脱离本我的探讨实际只是社会引力还没有作用到的盲区而已，甚至，探讨这一行为本身还为社会引力贡献了力量。
46、汉代荀悦在《汉纪·宣帝纪一》中说：“不肯碌碌，反抱关木。”
47、出自杨沫《青春之歌》第一部第21章：“我早就这样想：与其碌碌无为地混这一生，不如壮烈去死！”
48、成语用法：偏正式；作谓语、宾语、定语；含贬义。
49、当时我就觉得这句话很酷，并在高考百日誓师的时候选它作为自己的座右铭，希望自己变得勤奋起来。
50、唐人牟融在《游报本寺》中写道：“自笑微躯长碌碌，几时来此学无还。”
51、 利他，多做一些对别人有益的事，帮助别人，少关注自我，会让你感受到生命的价值与意义。
52、(译文)：他们产生在这个人群中，但远远超出了他们那一类，大大高出了他们那一群。自有人类以来，没有比孔子更伟大的人了。
53、《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔·柯察金说：
54、 个体生命对宇宙来讲，人的生命是没有意义的，你对于这个世界来讲没有太大意义。当人生活失去了方向、目标之后，他会有一种焦虑感，会感觉到生命的无意义，感觉到人生在世的碌碌无为，实在没有什么价值。
55、 从另外的角度讲，这位朋友触碰了一个生命意义的问题，这是存在主义心理学的一个重要问题。
56、Q:Duringtheresearchwereyouworriedabouttheriskthatover20yearsofhardworkwillbeinvain?(在研究中，您是否担心过自己20多年的努力有付之东流的风险呢？)
57、我无法基于有限的认知回答这样的问题。在看到下面这个视频后，我的思绪一下被拉到无比遥远的未来，一个现存大计数单位都要加上好多个０的未来。
58、有些人整天忙忙碌碌，在一个小圈子里转，他不知道外面的世界，外面的世界也不知道他。霍西的曲恰堪布曾说：“今天从色尔坝来了一位老喇嘛，任何人都不认识他，肯定是他修行不好，所以不出名。霍西与色尔坝很近，他若有名气，全体僧众早就出去迎接他了，没有来时我们就知道了，但现在看来，这个老糊涂什么成就都没有。”曲恰堪布有时候讲话很有意思，当着人家的面就开始批评他。可能那个老喇嘛也特别伤心，好不容易去听课，结果一来就受到这种待遇。
59、我们来到这个世上，应该做些有意义的事情，好是对众生有点利益，如果实在没能力，起码也要发愿修行，为来世做好准备。否则“生时无人知，死时无人问”，一生就像小昆虫一样庸庸碌碌，多是搞一些破坏，这样活着没有任何实义。
60、［成语解释］碌碌：平庸、无能的。平平庸庸，没有能力。
61、那么19岁这一年我做了什么事情呢？下面是两件我自己比较满意的：
62、人的一生应该怎样度过？我认为，就应该脚踏实地，从身边的小事做起。也许我们不能做出擎天撼地的大事，但只要做就有收获，总比整天异想天开，碌碌无为要好。
63、［典故出处］沙汀《淘金记》：“人种已不复是一个碌碌无能的少爷。”
64、在《生活大爆炸》中有一集我印象很深刻：谢尔顿和莱纳德去整理一个已故教授研究成果的时候，发现了教授的妈妈送给教授的一瓶酒，附言道“当你有突破性贡献的时候，打开这瓶酒庆祝一下哦”，而那个教授一生并未做出什么特别出色的成果，直到去世也没能打开这瓶酒。
65、以上的一系列问题，我进入大学后就一直在思考，如今算是有了一点我自己的答案：
66、在某种意义上，忙碌与平庸是可以划等号的，至于能否划等号，思考完上面的四个问题你应该也就能明白。
67、从这个角度说，意义的标准是人赋予的，它取决于你的在乎、信仰、追求、心态，而在乎、信仰、追求、心态这些并不是伴随一个人出生既有的，它有点像社会施加在你意识中的一种思想钢印，这样做一定有助于种群的繁衍。就像公司让你加班时总希望你能自发觉得公司是在培养或锻炼你，让加班这件事变得有意义之后，你会自然而然提起精神加班。
68、 创造性，多创造一些新的东西，做一些没有做过的事，哪怕是小事，包括做家务、做饭，也会有创造，在创造中超越碌碌无为的状态。
69、人只有将自己所欲之物与创造价值两者结合起来并投身其中，才能避免沦为平庸之辈。在我的这个假设下，那些年入百万的996程序员或者西装革履的金融民工，如果他们并不热爱自己的工作，并且没有在工作之余做一些自己感兴趣且有价值的事情，哪怕他们的收入令绝大部分人望尘莫及，都是平庸之辈。因为我相信，当他们老去，回首自己的一生，会发现自己没有做什么事情就已垂垂老矣，这个说法或许并不严谨，但你们可以试试回望一下自己的大想想令自己现在还能感到开心且自豪的事情都是什么，或者更消极一点，有没有这样的事。
70、兀兀，读作wùwù，如果把辅音w换成l，就成了lùlù，碌碌。
71、意义是人对自然或社会事物的认识，亦是人给各种事物赋予的含义，还是人类以符号形式传递和交流的精神内容。人类在传播活动中交流的一切精神内容(包括意向、意思、意图、认识、观念等等)都包括在意义的范围之中。
72、(出自)：《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”
73、《红楼梦》第一回写道：“今风尘碌碌，一事无成。”
74、问题就出现了，为什么进入大学后大家明明更忙了，却又没有变得更优秀？
75、这个问题我不敢替大家回答，但就我的观察和自身的体会，大部分人的答案应该是否定的。
76、 品味生活，寻找快乐，无论是感官上的，还是精神上的，体验到生命的乐趣，你会热爱上生命。
77、我从来没有想到，有人有足够的勇气，用令人震撼的视觉效果，用充满张力和想象力的画面，来尝试讲述我们宇宙的未来和命运。而这段视频，它给我视觉和思想带来了巨大的冲击，一如结尾字幕“人类的未来注定黑暗”这几个字出现时我像卷积网络一般的意识在无序地天旋倒转。
78、明人孙承宗在《答袁节寰(袁可立)中丞》中写道：“岁又载长发其日短，念不敏之支，碌碌伤高材之足。”
79、因为学的有点水，所以太学术的东西我也谈不上来，但以上的这些皮毛已经让我受益良多。
80、 中年人心理危机的主要原因，是失去了成长感。他停止了学习，或者失去了学习的动力和兴趣，对这个世界不在好奇，没有新奇感。就是不会成长了、不在探寻了，出现了一种成长停滞的现象。
