关于耐心的事例
1、一个年轻人抢着拿起铁锤，拉开架势，抡起大锤，全力向那吊着的铁球砸去，一声震耳的响声，那吊球动也没动。他就用大铁锤接二连三地砸向吊球，很快他就气喘吁吁。
2、这就是我们每个人的故事。这棵树就是我们的父母。
3、又过了17分钟，台下又是一片骚动，听众发泄不满的声音更加的强烈(我们要离开!退钱)。这时候主持人再一次走到前台，挥手对大家说：请保持安静，如果大家不愿意继续听下去的话，现在就可以退场，3000美金原数退回。这个时候又退出了大概有700多个听讲者，会场上就剩下不足300人的听众了。汤姆·霍普金斯依然是认真地，面对着那个巨大的铁球。用他那不足50克重的小锤对着铁球四秒钟敲一下，每4秒钟敲一下……并且动作愈发稳健和坚定......
4、? 父母该不该帮儿子买房？这个母亲的公开信，刷爆了朋友圈！(关于耐心的事例)。
5、 史坦哈很快就发现，每一个人也对他报以微笑。他以一种愉悦的态度，来对待那些满肚子牢骚的人。他一面听着他们的牢骚，一面微笑着，于是问题就容易解决了。史坦哈发现微笑带给自己了更多的收入，每天都带来更多的钞票。
6、一位小男孩，天天到树下来，他爬上去摘果子吃，在树荫下睡觉。他爱大树，大树也爱和他一起玩耍。
7、李白的诗歌对后代产生了极为深远的影响。中唐的韩愈、孟郊、李贺，宋代的苏轼、陆游、辛弃疾，明清的高启、杨慎、龚自珍等著名诗人，都受到李白诗歌的巨大影响。
8、《易经》中有这样一句卦辞：“潜龙勿用。”其引申的含义是，当自己处于弱小时，须藏锋守拙，隐忍待机，不可轻举妄动。其实，无论做大事还是小事，都要有长久的耐心。如果产生急躁的情绪，往往就会跌入失败的深渊。
9、临近演讲结束的时间越来越近了，坐在前面的一个妇女突然尖叫一声：“球动了!”刹时间会场立即鸦雀无声，人们聚精会神地看着那个铁球。巨大的铁球以很小的摆度动了起来，不仔细看很难察觉。老人仍旧一小锤一小锤地敲着，人们清晰地听到了那小锤敲打吊球的声响。吊球在老人一锤一锤的敲打中越荡越高，它拉动着那个铁架子“哐、哐“作响，它的巨大威力强烈地震撼着在场的每一个人。终于场上爆发出一阵阵热烈的掌声，在掌声中，老人转过身来，慢慢地把那把小锤揣进兜里。向全场深深地鞠了一躬，做了他全场的一句演讲：
10、“我觉得你平时的行为习惯还需要再改进，17岁的小伙子应该是活力四射，神采焕发，而你呢？站在这儿也是无精打采的，这怎么行呢？以后单位用人面试时见你这样会要你吗？”
11、信发出之后，石沉大海。亨利·肯德里想，《机会》杂志创刊在即，不能坐以待毙，于是派记者前往旧金山，登门讨教。经过跟踪和堵截，比尔·盖茨答应，在纽约开往内罗比的飞机上，可接受不超过三个问题的采访。
12、人们惊奇地望着他，不知道他要做出什么举动。
13、也许是五年级时我不定时的表扬和关心激发了小A学习的动力，进入六年级之后，我惊喜地发现，小A在数学方面每天都能及时完成各项作业，课上也能看到他举手回答问题，我把小A的这些进步当着全班同学的面大力地表扬了他，现在我们俩的关系总算得到了缓和，相处得很融洽。
14、又过了17分钟，台下又是一片骚动，听众发泄不满的声音更加的强烈我们要离开！退钱。这时候主持人再一次走到前台，挥手对大家说：请保持安静，如果大家不愿意继续听下去的话，现在就可以退场，3000美金原数退回。这个时候又退出了大概有700多个听讲者，会场上就剩下不足300人的听众了。汤姆霍普金斯依然是认真地，面对着那个巨大的铁球。用他那不足50克重的小锤对着铁球四秒钟敲一下，每4秒钟敲一下并且动作愈发稳健和坚定......
15、小时候，我们喜欢和爸爸妈妈玩…长大后，我们就离开他们，只在需要什么东西或者遇到麻烦的时候，才回到他们身边。
16、一个年轻人抢着拿起铁锤，拉开架势，抡起大锤，全力向那吊着的铁球砸去，一声震耳的响声，那吊球动也没动。他就用大铁锤接二连三地砸向吊球，很快他就气喘吁吁。
17、一天他又来到树下，很伤心的样子。大树要和他一起玩，男孩说：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要玩具，可是没钱买。”
18、大树又说：“我再没有树干，让你爬上来了。”
19、 他虽然不信，但看到高僧如此严肃，加上亿万的诱惑，这位先生心想扫完这庭院有什么难，就接过扫把开始扫地。
20、大树说：“把我的树干砍去，拿去做船吧！”于是男孩砍下了她的树干，造了条船，然后驾船走了，很久都没有回来。
21、十几天后我又要面对一场比较重要的考试，心里想着再过十年估计回望现在的日子会觉得单纯清晰。
22、人都是渴望被关怀，渴望被重视的，希望能得到他人的肯定和爱。其实学生怕的或许不是打骂，而是感动，没有自信的学生尤其需要鼓励和表扬，但这并不仅仅是在学生表现好的时候，这时候，你不用说，他也知道自己做得很棒。关键在于，当学生做得不好的时候，老师能否用自己的耐心与爱心鼓励学生，让学生重新变得自信起来。
23、“我在磨一根针来缝衣服。”老奶奶头也不抬，专心地磨。“磨针？”李白更加奇怪了，“这么粗一根铁棒怎么能磨成针？！”老奶奶这才抬起头来说：“孩子，铁棒再粗，我天天磨，还怕它磨不成一根针吗！”
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25、我也清楚他这样的行为不是一两天才有的，于是再耐着性子和他继续谈。他渐渐愿意和我讲以前的事，在初三学习成绩开始下降，父母对他很失望，于是他便自暴自弃了，逐渐养成了这种坏习惯，听了他的话，我心里明白，其实这样的学生是缺少关爱，缺少鼓励，他们并不是不想学好的。
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27、文明在我们的心中，文明是一个手势，文明是一个耐心的手势，文明是一点分享。但我认为，耐心的等待是文明其中的一个特点，它会使别人感受到这是一种关爱。我是一个有点脾气暴躁的女孩，容易冲动、着急。这是我的一个坏毛病，使我不会耐心的等待，让别人得不到我的这份关爱，还容易使别人对我产生很大的误会，以为我是一个不容易接近的人，这使我很烦恼。看来耐心等待是生活中必不可少的啊!就因为我不会耐心等待，我差点和同学“反目成仇”。
28、 数小时后，当快搬完时，他看到后面真的有一扇门，兴奋地推开门，里面确实有一个藏宝箱，箱上并无上锁，他轻易地打开宝物箱。他眼睛一亮，宝箱内有一小包麻布袋，拿起麻布袋并解开绳子，伸进手去抓出一把东西，可是抓在手上的不是黄金，而是一把黑色小种子. 他想也许它们是用来保护黄金的东西，所以将袋子内的东西全倒在地上。但令他失望，地上没有金块，只有一堆黑色籽粒及一张纸条，他捡起纸条，上面写着：这里没有黄金。
29、随后，我递上一张字条，上面写着“有点喜欢你，可以交往吗”！
30、于是男孩砍下所有的树枝，高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴大树好快乐。
31、虽有些夸张，但也是事实。一天中午，我进到教室，没多久，我让组员交作业，但是他们中午没有拿作业、没有写，让我等一会。可是我这急性子怎么等得了呢!我说：“你怎么还没有写，中午有那么多时间，已经足够写了，你却不写，偏偏到教室才写。”我刚说完，他就开始辩解。后来，我们差点就从朋友变成敌人呢!不会耐心等待，还是使我很吃亏呢。这不，今天下午的作文课上，老师给我们念作文时，我两边的同学在传贺卡(明天是圣诞节噢)。
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33、会场恢复了平静，老人从上衣口袋里掏出一个重量不足50克的小锤，然后认真地，面对着那个巨大的铁球，用小锤对着铁球“咚”敲了一下，然后停顿四秒钟，再一次用小锤“咚”敲了一下，老人就这样旁若无人似的就这样：每四秒钟一下，每四秒钟一下…….不停的敲了起来。人们奇怪地看着老人持续地敲了下去。
