人生价值名人名言长句
1、“扁鼻子”、目光“凶恶可怕”、双手“像鹰的爪子”，这些描写极力地表现出日本军官从内而外的丑陋，强烈地表达了作者对他的憎恶。如果删去这些描写，就不能突显人物的鲜明形象。
2、第一自然段“但是，聪明的，……现在又到了哪里呢？”和第四自然段整段。
3、你不会不懂的就不要说不要评论，否则结果通常以丢人结束。
4、每个人的一生都应该给后代留下一些高尚有益的东西。 ——徐悲鸿
5、一生中，光辉的一天并非功成名就的那一天，而是从悲叹与绝望中产生对人生挑战与勇敢迈向意志的那一天。福楼拜
6、人生的价值在于创造，没有创造的生活，只能叫活着。 ——佚 名
7、0巨大的建筑，总是一木一石叠起来的，我们何妨做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。
8、如何理解“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。
9、鲁滨逊心态发生的变化：他把自己的幸与不幸、好处和坏处公正地排列出来，找到了值得感谢的东西，对自己的处境稍稍有了好感，然后开始一心一意安排自己今后的生活。
10、课文写的是小时候的“我”认为凡能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子的话。
11、不同点：《匆匆》运用了排比、设问、拟人、比喻等多种修辞方法表现出对时光流逝感到无奈和惋惜的情感。而《那个星期天》则运用了动作描写、语言描写、环境描写等多种描写方法间接地表现人物情感。
12、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。 —巴尔扎克
13、不论人生多不幸，聪明的人总会从中获得一点利益；不论人生多幸福，愚蠢的人总觉得无限悲哀。——拉·罗休弗克
14、倘若用天平来衡量人生的价值，贡献应是平上重的法码。 ——佚 名(人生价值名人名言长句)。
15、没有斗争就没有功绩，没有功绩就没有奖赏，而没有行动就没有生活。
16、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。 —秋瑾
17、为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。 ——巴 金
18、人长着大脑为的是思索人生;人长着双手为的是创造未来。
19、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —苏轼
20、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。丁玲
21、自重、自知、自制，惟此三者能使人生达到无上权力之境。但尼生
22、发泄可以舒缓情绪，但是不可以用伤害自己和他人的方式。
23、在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。奥斯特洛夫斯基
24、人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。——列夫·托尔斯泰
25、德可以认为是达到某种目的的手段。只要那个目的有价值，达到目的的手段才有价值。
26、人生的价值，即以其人对今世所做的工作为标准。——徐玮
27、0中国人不但“不以戎首”、“不为祸始”，甚至于“不为福先”。所以凡事都不容易有改革；前驱和闯将，大抵是谁也怕得做。然而人性岂真能如道家所说的那样恬淡；欲得的却多。既然不敢径取，就只好用阴谋和手段。以此，人们也就日见其卑怯了，既是“不为先”，自然也不敢“不耻后”，所以虽以是一大堆群众，略见危机，便“纷纷作鸟兽散”了。
28、不管什么性质的友谊，都是一瓶白酒，封存的时间越长，价值则越高，而一旦启封，可能就只够一个酒鬼滥饮一次，得珍惜。
29、※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
30、课文中有两处使用了一连串的问句，找出来读读，说说表达了作者怎样的内心感受，体会这样表达有什么好处。
