孔子说过的读书名言有哪些
1、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ (孔子说过的读书名言有哪些)。
2、宁武子是春秋时期卫国很有名的大夫，经历诸多变故，却能够安然无恙。孔子很佩服他这种明哲保身的处事方式，于是用“愚不可及”这四个字给予他高度评价。
3、祭孔的重要议程是三献礼，主祭人要先整衣冠、洗手后才能到孔子香案前上香鞠躬，鞠躬作揖时男的要左手在前右手在后，女的要右手在前左手在后。所谓三献，分初献、亚献和终献。
4、书到用时方恨少，事非经过不知难。——宋 陆游
5、兴于诗，立于礼成于乐。孔子的名人读书名言孔子关于读书名言孟子和孔子的读书名言孔子的名人读书名言孔子的名人读书名言
6、而当他发现宰予并没有认真的学习上进的时候，内心里是十分生气和苦恼的，所以他才说出了这样的一句话。但这也从另外一方面说明了孔子对宰予的重视，但据说后来的宰予成为了孔子出色的弟子，我想也是宰予听了孔子的这一番话有所感悟，自己也有了改进和奋发向上的努力吧。
7、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣;友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——孔子
8、读过一本好书，像交了一个益友。—— 近代 臧克家
9、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
10、好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；
11、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣;友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——孔子
12、瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。
13、 真相：要理解这句话首先得理解“小人”这个概念，《论语》中一共二十三章出现了二十四次“小人”，这些“小人”其实绝大多数可以理解为平民百姓或者庶民，这是相对大人和士阶层的另外一个阶层。而此处的“养”字，则指的是相处的意思。
14、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。
15、人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？
16、同时这一句话也一直用来教育孔子的弟子还有后面的一些弟子，也成为了记录孔子言行还有弟子言行所编成的语录文集。而慢慢的到现在，大家除了用来形容人之外，也会用来形容一些事物，表达一种木易成舟，大事已去，无法挽回的一种状态。
17、君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。
18、试想孔子如此注重“孝悌之义”的人怎么可能说出那种被千夫所指的话来，自古凄凉者，莫过于英雄末路，美人迟暮。一句“廉颇老矣，尚能饭否？”让多少人唏嘘不已。
19、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
20、“三十而立”出自《论语·为政》，全文是：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”一般人都将文中的“立”理解为成家立业。
21、如果这么理解，就变成了“读死书、死读书”的机械活动，在这种思想指导下，这不是培养书呆子的结果吗？！这怎么会是孔子的本意呢？又怎么会让普遍的大众体验到快乐呢？
22、所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也。
23、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
24、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！
25、父母年迈在世，尽量不长期在外地。不得已，必须告诉父母去哪里，为什么去，什么时候回来，并安排好父母的供养。
26、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。
27、翻译：默默地记住(所学的知识)，学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我来说有什么因难呢？
28、 孔子(公元前551年9月28日-公元前479年4月11日)，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。春秋末期著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。孔子是中华文化中的核心学说儒家的首代宗师，集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上博学者之被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表、文宣皇帝、文宣王，是“世界十大文化名人”之首。
29、恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。
30、翻译：意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻。所以可以用“文”字作为他的谥号。
31、不读书的人，思想就会停止。——法国 狄德罗
32、饱食终日，无所用心，难矣哉！不有博弈者乎？为之犹贤乎已！
33、始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。
34、真相：这句话的原话是“子夏曰：仕而优则学，学而优则仕”，意思是事情做好了，可以总结经验，从中学习，取得进步；学习学好了，就可以把这些知识应用到日常做事中。优指的是悠闲，学有余力。孔子说过，“学而时习之”，“习”不是复习，而是演习，实习的意思。出仕就是“时习之”的途径之也就是把所学的、所修的东西应用到从政的实践之中，但是，修身学习是无止境的，从政可以更好地修身，也可以更好地推行仁道。所以这句话讲的是实践和理论的辩证关系。
35、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。
36、宁武子是春秋时期卫国很有名的大夫,经历诸多变故，但宁武子却能够安然无恙地做两朝元老。孔子很佩服他这种明哲保身的处事方式，于是用“愚不可及”这四个字给他以高度评价。下次再有人说你愚不可及，你就笑着给他讲这个故事。
