不足为训的读音
1、释义：无可挽救，不可救药。有人将此词与“一发而不可收”揉到一起用，变褒为贬。一发而不可收，形容对发生的气势难以控制。
2、释义：不耻下问原意是不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。形容谦虚、好学。不可用于与自己相当和比自己高明的人。
3、释义：表示为某事劳苦，形容苦费心思于谋划并从事某项事情或事业。词中的“惨淡”很容易被误解为“萧条、不景气”，错认为是经营艰难，生意清淡。
4、指某件事做了以后，下次不能再这样做。有提醒、警告、只能通融这一次的意思。
5、A．卜式靠牧羊致富，但为了抗击匈奴，他愿意把一半家产交给官府作为边境作战的费用。皇上觉得这个人情太重了，并担心卜式会因此而提出一些无理的要求，所以没有接受卜式的家产。
6、(示例)：先生说话时态度镇静，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，真个有“如坐春风”的感觉。
7、(示例)：过于夸大的道义规范会导致空虚迂腐的行为，这些不足为训。
8、出处：《公羊传·僖公四年》：“夷狄也，而亟病中国，南夷与北狄交，中国不绝若线。”
9、(示例)：他的成绩超过我们许多，我们真是望尘莫及了。
10、(解释)：像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。
11、出处：鲁迅《花边文学·汉字和拉丁化》：“据我个人的经验，我们那里的土话，和苏州很不同，但一部《海上花列传》，却教我“足不出户”懂了白。”
12、第⑨题：下列各组句子中，画线的词的意义和用法相同的一组是()
13、(解释)：家家户户的人都从巷里出来了。形容庆祝、欢迎等盛况。
14、讲解：A项冒号应为破折号；B项第一个顿号应为逗号；C项句号放在引号外
15、第1题：下列选项中，读音只有一处错误的是( )(不足为训的读音)。
16、A．虽然我们无论如何也是所有群居性动物中具社会性的：比蜜蜂更互相依赖，联系更密切，行为上 更不可分，我们却并不经常感到我们的联合智慧。B．让我们不安的是，蚂蚁、还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂，它们似乎都过着两种生活。C．齐曼在近期《自然》杂志上著文指出，“发明一种机制，把科学研究工作中获得的片断的知识系统地 公布于世，一定算得上现代科学史上的关键性事件。”D．白蚁有一个方面更为奇特：群体变大时，其智慧似乎也随之增加。
17、不足为训，汉语成语，拼音是bù zú wéi xùn，注音是ㄅㄨˋ ㄗㄨˊ ㄨㄟˊ ㄒㄩㄣˋ，意思是指不能当作范例或法则。出自明·胡应麟《诗薮续编》。
18、1出奇制胜——作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。
19、释义：多用来形容局势危急或声音细微悠长。不能误认为“连续不断”。
20、(解释)：黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。
21、长久地坚持下去：努力学习，～。锻炼身体要～。
22、坂上走丸——坂(bǎn),山坡，斜坡。形容事情发展很快。
23、第6题：下列各句标点符号使用正确的一项是( )
24、1尝鼎一脔——品尝鼎锅中的一块肉就可以推知整锅的食物的滋味。比喻根据部分可以推知全体。
25、第二空的成语用来形容雪花，“沸沸扬扬”指像沸腾的水一样喧闹，形容人声喧扰，议论纷纷。用在此处不符合语境，故排除D项；
26、有一次，刘秀输了，心情不是很好，其他将军也失去斗志。可是吴汉却和士兵们一起整理武器，审阅兵马。刘秀知道这些事后，再看看眼前这些垂头丧气的将军们，很感叹地说：“总算还有吴将军叫人满意。”
27、(示例)：这么些年我一事无成，不过是蹉跎岁月。
28、(解释)：比喻谣言或讹传经多人重复述说，就能使听者信以为真。
29、(示例)：父母一生相敬如宾，是夫妻的典范。
30、(示例)：这篇文章意义不大，作者所提并非什么石破天惊之见。
31、(近义词)：皮开肉绽、体无完肤 (反义词)：完好无损、完好无缺
32、(示例)：那几幅画都不怎么样，只有这一幅梅花图还差强人意。
33、斑驳陆离——形容色彩繁杂。(正例)下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧。
34、不易之论——易，更改。形容论断或意见完全正确。
35、(示例)：许多反动宣传影片，光是列举名目就不胜其烦。
36、(近义词)应有尽有、无所不包 (反义词)一无所有、空空如也
37、(示例)：这真是三人成虎啊，明明是不可能的事，如此一传竟成真的了。
38、A.钟爱 飘飘洒洒 形单影只B.喜爱 纷纷扬扬 遗世独立 C.热爱 洋洋洒洒 绝世独立D.欣赏 沸沸扬扬 倾国倾城
39、(示例)：他说话总是吞吞吐吐，真是不知所云。
40、(示例)：别看他现在名声淡了，当年可是名噪一时的人物。
41、(解释)：危：正直。指的是讲正直的话，做正直的事。
42、1重整旗鼓——指失败后重新聚集力量再干。褒义词，不能作贬义词用。
43、(示例)：《论语·宪问》：“邦有道，危言危行，邦无道，危行言孙。”
44、(出自)：明·胡应麟《诗薮续编》卷一：“君诗如风螭巨鲸，步骤虽奇，不足为训。”
45、不以为然——含有认为不是、不对的否定的意思。〖错例〗对作文中的错别字，有的同学不以为然，长此以往，就会成为“白字先生”了。(改“不以为意”)
46、(示例)：《论语·宪问》：“邦有道，危言危行，邦无道，危行言孙。”
47、(解释)：褒义词，不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。
48、“为”的构形，原是以手控象。但是古代有些学者认为，“象”是“母猴”，“手”是“猴爪”，“母猴”本身是不可能产生“为”字的种种虚实词义的。
49、师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
50、(示例)：感谢各位的鼎力相助，我们这间公司终于落成！
51、错例：去年美国国内航班，平均每天有一万件行李丢失，航空公司对此的解释是，惨淡经营，人手不足。
52、25个汉字，藏着25个成语，你能猜对几个？
53、不一而足——不一一列举就足够，形容很多。〖正例〗现在不少中国人说不好汉语，写不好汉字，却是英语六级；即使商品也要洋化，如雅戈尔、仕奇、派纳等等不一而足。
54、不为(wéi)已甚——指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。
55、释义：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。不能理解为“不说一句赞成的话”。
56、释义：不认为是对的，含有认为不是、不对的否定的意思。易与“不以为意——不放在心上，含有轻视的意思”混淆。
57、出处：明·胡应麟《诗薮续编》卷一：“君诗如风螭巨鲸，步骤虽奇，不足为训。”
