读书的好处演讲稿400字作文
1、Personally,Ithinkkeepingendangeredanimalsinzoosisnotthebestwaytoprotectthem.Animalsshouldliveinthewildwheretheybelong.Wecanprotectthembyprotectingtheirhabitats(保护他们的栖息地). (读书的好处演讲稿400字作文)。
2、 这几天我都在想：只要有一千个学生，就一定有第一名和第一千名。可以肯定地说，在考试名次上，第一千名永远都追不上第一名。那是不是说，七百名以后的孩子，家长就没有必要为学习操心了呢?如果我现在是第一千名的孩子家长，只要孩子真正想学，我会心平气和地陪伴他，帮助他。考四百分，和考一百分，虽然都是一千名，但对我的孩子来说，是天壤之别。
3、书，你对我的帮忙是无穷无尽的，我又能怎样报答你呢?让我们在以后的人生中，去读更多的书吧，去吸收更多的阳光雨露吧!
4、书法与识字什么时间是佳时机？(家长必看)
5、 Yourssincerely,
6、诗人艾青说：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。”让我们摆出奋斗的姿态，向着未来新征程而去吧！以时代楷模为榜样，怀赤子之心，创国之富强，我们就是国家前进征程上汹涌的“后浪”！
7、书，像一双千里眼，让我们了解世界;书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来;书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。
8、在这里有着老师们在窗明几净的教室给我们上课时的耐心与激昂；有着同学埋头学习与不时的调皮打闹；还有亲情、友情的无声释放……(读书的好处演讲稿400字作文)。
9、在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河，可以知文史经，品诗词赋，可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!我们虽无法丈量自己生命的长度，但读书可以拓展我们生命的宽度，读一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。
10、同学们，百年前的中国，积贫积弱，备受凌辱；百年之后的中国，高楼林立，国富民强。她不再拖着羸弱的躯体在求强求富的路上苦苦摸索，而是挺直了腰杆，在这条路上开启新的征程！踩出一条属于自己的道路！中国母亲为何能腾飞得如此之快？正是因为一代又一代人的筚路蓝缕，脚踏实地。“长江后浪推前浪”，正值明艳青春的我们，是时代的中流砥柱。梁启超在《少年中国说》中写道：“少年强，则国强。”正是对吾辈好的激励。上代中国脊梁用鲜血和汗水创造了辉煌，吾辈也要自强来继承这份荣耀！
11、当时，东山植树造林的尝试一次次失败。谷文昌豪不气馁，和县委的同志一道认真总结经验教训，重新订制方案。他说：“不制服风沙，就让风沙把我埋掉！”14个春秋的拼搏奋战，谷文昌和县委一班人带全县人民造林防治风沙、打水井、修工路……把东山改造成了一个宝岛。
12、因其无私而成其私，无私为大私！白岩松悟道！
13、王教授讲座现场(直播)欢迎参加、先生教学无量义！
14、一场点击率超过14万次的讲座，颠覆了很多人的育儿观！
15、“不以规矩，不能成方圆”，做任何事之前先要对做这件事的要求了然于胸。南辕北辙，就会吃力不讨好。中考作文不是自由写作，它是命题人、阅卷老师的特别定制，我们的作文得符合定制人的要求。你按定制要求写了，你的作品会给你带来不菲的回报；你无视定制要求，哪怕你写得再酣畅淋漓，你的作品还是无法给你赢得理想的分数。
16、 第二周，我又收到同样的信息，就认真问他到底怎么回事。他抱怨林老师的方法多此一举，白白增加作业量，已经在学校和林老师、杨老师就为什么要这么改错发生了争执。这就是他演讲稿中提到的事。
17、人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止。
18、Hello,everyone!Iamgladtobeabletogiveatalkaboutthefuturelifeandstudyhere.
19、Ishouldsay“thankyou”tomyEnglishteacher.
20、包本的思考和实践||王财贵教授新全面的诠释
21、It’sourdutytoprotecttheinviyonmentaroundus.
22、德谦国学经典幼稚园(学堂)祝大家中秋节快乐！
23、墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”
24、春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
25、”书，你让我开心，让我忧愁，和你在一起，让我的童年生活如此的丰富多彩。
26、从三年级开始，我写作文都是爸爸帮我成篇的修改才完成，而上了四五年级以后，我的作文就基本不用爸爸再怎么帮我修改了。因为我有一个关于写作文的小法宝，那就是——多读书!
27、学选材：小作者选择家乡的母亲河——海河着笔。抓住景物特点，具体描绘，体现出小作者对家乡海河的了解和热爱。
28、 HowtoEatinaHealthyWay
29、假如你是李华，近，你的美国笔友莎莉(Sally)发邮件说想到你居住的城市北京来旅游，希望你给她简单介绍一下这座城市。请根据以下要点提示，给她回一封电子邮件。
30、记得有一次，我津津有味地读着书，陶醉在书中的故事情节里。忽然，听见妈妈叫我把垃圾倒掉。我正看在精彩处，就随随便便应了几声。看见客厅的茶几上放了个黑色塑料袋，不管三七二十一抓起来飞一般地下了楼，直接扔进垃圾箱里。回到家继续看书，也不知道过了多久，妈妈拍着我的肩膀说：“我给你买了件衣服，去试一试吧!”我高兴得一蹦三尺高，跟妈妈走到客厅拿衣服。只听妈妈喃喃自语道：“咦，衣服呢?我记得放在茶几上的?”此刻，我如梦初醒，小心翼翼地问妈妈，是不是装在一个黑色袋子里了。妈妈十分疑惑地看着我说：“你怎么知道的?”我支支吾吾地说：“我……我把它当垃圾给扔了。”“哎呀，小书虫啊，下次注意!”妈妈无可奈何地敲了一下我的脑门。
31、书，像一双千里眼，让我们了解世界;书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来;书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。
32、Behavingwellisthesecretofgettingonwellwithothers.
33、演讲可以大致分为三类：记叙分享型、抒情鼓动性、议论说理型。考生可以根据自己的实际情况予以选择。初中生可能会更多地选择“记叙分享型”，此类型写作考生可基于自己熟悉的生活去写出自己的个体体验，抒发自己的独特感情。但该类型演讲文写作要注意避免观点与讲述的事例不对榫，或单点思维，或“矫情”，现场感不强。如何写演讲稿，如八下《应有格物致知的精神》诠释了成功演讲的秘诀在哪里，完全是一篇很好的范例。
34、 Yours,
35、复旦毕业演讲：独立思考的前提你读过上百本经典
36、哈佛大学的一项3-19岁儿童语言和阅读能力的追踪研究结论告诉我们，儿童早期语言和阅读的条件、环境、能力高度相关，与他们的未来阅读能力以及所有学业成就也存在很高的相关关系。比如小朋友阅读绘本，即使不认识字，孩子可以通过图画来进行早期阅读，从而提升孩子的语言表达能力。
37、此刻的我很喜欢看一些文笔比较细腻，蕴涵着深刻的哲理的现代诗，在仔细品位他人的情感的同时，我也会经常学着他们的写作角度，仿写几首小诗，虽然写的不好，语言比较朴素，但我相信，书读多了，肯定会让我的思想与众不一样，总有一天，我必须会写出一首自我的原创诗，对了，不是一首，而是许多首。
38、读经教育案例解析(六个层次)！《读经杂志》40期·讲座
39、鲍鹏山：“一个读过书的父亲，会给孩子另外一个世界”
40、He’satallmanwiththickglasses.Helikessportsandoftenplaysfootballandbasketballwithus.He’shumorousandalwaysmakeshisclasseslivelyandinteresting.He’skindbutstrictwithus.Heneverallowsustopretendthatweknowwhatwedon’tknow.Heoftentellsusthatit’snousememorizingnewwordswithoutunderstanding.MyEnglishhasgreatlyimprovedwithhishelp.Ithinkheisthebestinmymind.
41、语文是一切学科的基础，语文教育是一门综合性的学科，语文综合素养的提升，必须从小学抓起，从启蒙时期抓起，而今年高考也再次证明，如果不阅读，迟早是要吃亏的！
42、Thankyouforyourlistening!
43、我们为什么读书，说白了，就是为了以后的幸福生活！读书的演讲稿篇梁启超说“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”未来的国力竞争，不在于疆域的大小，也不在于武力的强弱，而是取决于科技的发展。
44、文礼平畴开坛讲座|人文、教养与悦乐(文字稿)
45、学修辞：文章大的亮点就是比喻和拟人的手法在文中表现明显，不仅使描写对象生动起来，还增加了文章的情趣。
46、Firstly,weshouldnevereatfriedfoodorfoodswithlotsofsugarbecausetheyarenotgoodforhealth.Secondly,trytoeatmorevegetablesandfruit.Becausetheycanmakeusbecomemuchhealthier.
47、时光的车轮走到了两个百年的交汇点。在这个和平安定的时期里，平凡的小人物身上，一样折射着伟大的爱国光芒。面对突如其来的新冠疫情，成千上万的共产d员舍小家、为大家，不顾个人安危，在抗疫一线“冲锋陷阵”。我的身边就有一位这样的老爷爷，他是个老军医，平时总是身穿白衬衫运动裤，脚踏一双灰色平底鞋，背着手，慢慢悠悠地在小区里晃荡，和其他老人一起下棋，聊天。在这个特殊的新春佳节，他义无反顾地披上红马甲，眼神坚定刚毅，闪着希望的光，手握体温枪，挺直了腰杆子，重回“沙场”，在寒风中为进出的人们量体温，大家的安全。
48、我们分析了收集到的2019年116套中考试题，得出这样两组数据：
49、只要贡献自己的耳朵，一门语言就在心里生根发芽了！
50、中考作文阅卷，一份考卷一分钟，这是公开的秘密。如此短的时间，阅卷老师就可以判断一篇文章的好坏，那么，哪些作文会被“秒杀”就值得我们格外关注。
51、我们应为感动，我们却不应只停留在感动！榜样取决于什么？取决于我辈青年仰望的方向。我们是艳羡一个人的腰缠万贯、挥金如土，还是佩服他为理想的艰苦奋斗、坚韧不拔；是眼红他的派头十足、前呼后拥，还是钦羡他的执着不懈、废寝忘食？相信我们都有共同的答案。心里有爱，眼里有光，是我们！
52、在我的理解中，所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。
53、任何时候都不要失去信心。通过努力学习，我们会取得大的进步。
54、“自己想办法。”爸爸头也没抬，还在专心地看着报纸。
55、百年之前，夏日，东方之既白中，浙江嘉兴南湖红船之上，十三个，仅仅十三个青年，站到了挽救民族危亡的前线。仍旧迷茫的雾霭中，仍旧阴郁的中华版图上，他们用一腔热血，划开了千古长夜，划开了中华崛起的宏图。
56、作为21世纪的青少年，我们是幸运的，因为我们有着那么多的好书陪伴。书中那一则则美妙动人的故事如同夜空中闪闪发亮的星星，会铭刻在我们心中，在默默中，使我们在应对流逝的光阴时不再黯然，在应对无可避免的错误时不再茫然，从而拥有值得回味的感动。
57、一本小说翻完，心中滋生出一些自己的思想，对读书的好处自是多了一层理解，时常一个人躺在椅子上，静静地思索人生;金钱与理想，物质与精神，追求与等待，生死与离别……这时读书已不再是消遣，而是一种探寻人生的方式，一部人生的理论课堂。
58、①春节是中国农历年(thelunaryear)的第一天；
59、Whatisthemainideaofthebook?
60、新概念系列：适合3年级起点至高中生，从新概念青少版到成人版新概念超前学习，让孩子将来赢在高考。
61、Let’sdosomethingtoprotectourenvironment.
62、指导老师董艳点评：小作者从d的百年历程中的名人故事，到自己身边的军医老爷爷，再到当下的神舟十二宇航员，她切实感受到了这些人物所展现的不朽精神，也表现了自己要敢于承担时代重托的责任感。
63、为了使同学们与人交往时举止更加文雅，你校学生会正在举办以“Howtobehavewell？”为主题的英语征文比赛，请你写一篇短文。(以上背景内容无需表述)
64、在我工作的`黄石航道管理处也有这样一位爱读书、爱学习的80后女孩，xx。在繁忙的财务工作之余，她坚持学习英语和业务知识，办公室电脑屏幕上粘满了她自己制定的学习计划，家住外地她连双休日都呆在单位静心学习。寝室里，自费购置的书柜里摆得满满当当。虽然工作时间不长，工作专业不是很对口，但通过努力学习，她不仅通过了会计中级职称考试，还在局财务知识竞赛中获得第一名，很快从一名出纳成长为一名会计，成为一名工作业务骨干。青春绚烂、梦想缤纷，有书香的青春美丽。
65、包本的思考和实践||王财贵教授新全面的诠释
66、不知同学们有没有听过这样一句话——考场上的高分作文多是半成品的再加工。什么意思呢？就是说，我们在时间匆匆的考场上完全可以将以前写过的文章进行改装、加工、再利用。
67、饭后，他看看中央9台的自然类节目，或5台的体育节目，两天洗一次澡，不洗澡的那天，这个时间就把脚烫了，换上暖和点的衣服，8点开始学习。我就用这个时间，翻翻书包，看看《成长足迹》上杨老告状没有，有就赶紧教育两句。看到告状是正常的，我就考虑怎么看待、解决这些问题。儿子大的问题是上课说话。我就问问情况，判断是因听课而情不自禁接嘴了呢，还是游离到课堂学习之外，故意哗众取宠。不同的细节，就有不同的教育方向。连续三天看不到告状，我还担心不正常了：这么乖？是不是压力太大了？他学习的时候，是我赶紧给他洗饭盒、洗校裤、购买或准备早餐的时候。9点过，趁他换脑壳的空儿，问：有没有要粘的试卷？要抄的错题？要签的字?
68、其次，要掌握书信、请假条、申请书、条据、启事等常用应用文的写作格式。
