用花架子造句与戏曲有关的
1、再写战斗打响以后，为了帮助后续部队找到突破口，郝副营长毅然点燃了书，结果暴露了自己，被敌人的机枪打中；
2、洪水：山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
3、窗外空气清新，景色优美，“我”更想穿上淡绿色的雨衣了。
4、了解《月光曲》创作的经过，理解贝多芬是个同情、热爱人民的音乐家。
5、 (1)这首曲子描绘的是怎样的画面？(明确这首曲子描绘的是月光下大海的景色。)
6、看你练的不错，其实都是花架子，中看不中用。
7、学生交流有关贝多芬的资料，教师相机补充，并进行小结。
8、作者采用拟人的修辞手法，将自己的感受赋予其中，“烤”表面上写出不下雨的原因是太阳太毒辣，把天烤得太干，不长云彩不下雨，暗含作者对太阳的不满，有丝丝埋怨。
9、课文中哪些句子形象地写出了“伯牙鼓琴，锺子期听之”呢？
10、善哉：赞美之词，有夸奖的意思。即“好啊”、“妙啊”或“太棒了”。善，好；哉，语气词，表示感叹。
11、原句：贝多芬在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声。
12、预设：旧时两个戏班子，为争夺观众压倒对方，在同一场合、同一时间演出同一出戏。现比喻采取与对方相对的行动，以反对或搞垮对方。
13、反复出现的作用是：暗示战争让老妇人失去了三个儿子；表现老妇人内心无法言说的痛苦;形成一个悬念，推动情节向前发展。
14、出示名家作品，让学生领略风格不同的书法艺术特色，感悟中华书法艺术的博大精深。
15、亮相 行当 压轴 捧场 行头
16、集中：把分散的人、事物、力量等聚集起来；把意见、经验等归纳起来。文中指故宫建筑群整体上体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
17、②流水在古文里边特指江河。我们会想到长江与黄河，你的脑中又跳出了哪些词或者诗句？
18、③谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？
19、引导思考：除了我们刚才说到的之外，请你翻阅自己笔记本，说说还有哪些好方法？
20、不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。假：凭借；依靠。
21、俗称：①通俗地叫作。②通俗的名称。本文是第一种意思。
22、桑娜会想：丈夫出去打鱼能安全回来，该是多么好啊！西蒙死了，我把她的两个孩子抱了回来，也没经过丈夫的同意，我该想他怎么说呢？生活的压力已经够大了。丈夫会同意吗？我们都是穷苦人，他会同意我的做法的。
23、组织交流：那你一定也做课堂笔记，请你说说做笔记的好处。
24、——戏剧家诗人的轻松，将一幅画，一部戏放进诗歌里了，我们能想到它的入场进场转场与收场。各种转和变，不变的是对戏剧的人物的精神的魂灵的引领与安放——每天轻移一步，便移到痕迹皆无。多么圆融完满。
25、李之平：我们说在绳子上系上明确的东西:石头，贝壳，渔网或者陶瓷等，不同东西代表不同的事情，那些要做的事情或者做过的事情，对过去时间的记录是具体的，实实在在的事件，对吧？好的，那么现在我们要说到一个中心问题啦，那就是诗歌表达中，你是不是需要系上你想表达的明确的事？具体的物像与经历的核心点？
26、有一次家里防盗窗玻璃胶开裂了，她也去网上买来玻璃胶，然后在腰上拴个保护绳，让家人护着，爬出窗台自己补胶。
27、“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”排闼：推开门。闼：小门。这句诗的意思是：庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座大山打开门来为人们送去绿色。
28、第二部分(3-15)：写“我”盼着下雨，结果真的下雨，妈妈却不让“我”穿着雨衣出去。
29、我们需要的是踏实认真的学习，而不是有名无实的花架子。
30、你相信牧童的话吗？为什么？(引发学生议论，引导学生深度分析牧童的话。)
31、演讲现场，她气质如兰、谈吐从容。讲稿逻辑严谨，遣词造句不求深刻却极为贴切。理解也很深入，不是花架子，是真正能透过表相看到事物的核心本质。
32、对于在外人看来的十项全能，她自己是这么解释的：
33、预设：一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏，现也指一场演出排在后的较精彩的节目。
34、发达：(事物)已有充分发展；(事业)兴盛。
35、每小组推荐一名同学汇报：先正确读出，然后说出成语的意思。
36、出示：“锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”
37、以保和殿后面的小广场为界，把故宫分为前朝和内廷两部分，分别介绍。
38、教师过渡：刚才我们说到，这些词语都是在日常生活中使用的。请你选择一两个词语造句，一会我们指名回答。
39、——理解“复”“足”的意思，以词句的理解提升朗读质量。
40、字正腔圆：(说或唱)字音准确，腔调圆润(多用于戏曲或曲艺)。
41、居高临下:处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。
42、引导分析第一部分，自主练习读懂课文；用学习第一部分的方法学习第二部分。
43、预设：四川有个姓杜的有德才的人收藏了几百种书画。
44、这是神态描写，这里描写观众的紧张神态，是对舞台上演员表演的激烈打斗场面的烘托，衬托出表演的精彩，引人入胜，为下文的“静”作铺垫。
45、古往今来,我国涌现出了一大批爱国诗人，有甘愿为国家“鞠躬尽瘁,死而后已”的诸葛亮，有为了祖国“捐躯赴国难,视死忽如归”的曹植，还有“我应该在烈火与热血中得到永生”的叶挺。
46、正是这破琴绝弦，正是这高山流水的知音相遇却又痛失知音，使得这个故事更加的荡气回肠。从此，人们不断地在传说和吟诵它！
47、教师解释：形容书法笔势雄健活泼。我们可以看的这张书法作品图，用笔走龙蛇形容贴切。
48、巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。
49、改成：在乒乓球里围绕铅丝顶部用红橡皮泥做一个小灯泡。
50、惟妙惟肖：形容描写或模仿得好，逼真。
