关于战争的作文200字
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2、从幼年开始，书就已经悄悄的进入了我的生活，成为了我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎会带了幼年时代。
3、这场战争似乎是给世界人民的一个警告。为了世界人民的安全，有多少伟人英勇牺牲？战争的代价是鲜血！是生命！当我想到电影上的那一幕幕凄惨的画面，我不禁屏住呼吸，静下心来思考了一番。枪林弹雨肆虐，疯狂地吞噬着人们的生命，枪声一阵挨着一阵，人们的哭喊声﹑尖叫声不绝于耳，机枪弹炮把一座座房屋夷为平地，曾经美好而温馨的城市成了一片片废墟……所有人看到这一幕，都由衷地感到悲哀。而我，却在心中默默地对自己说：“我一定要好好学习，长大以后让人们意识到战争的危害，让地球没有战争，永远和平！(关于战争的作文200字)。
4、假期里，我们去了武汉，游玩了极地海洋馆。我迫不急待地下了车。我蹦蹦跳跳地奔向海洋馆，兴奋！
5、我们顾不上舟车劳顿，马上投入到大自然的怀抱。首先，我们坐上环保小火车，到达了山顶。沿着山道往下走，我们走进了童话般的水车王国，大大小小，100多台的水车构筑了广东大的水车群景观，让我们实实在在地领略到淳朴、浓浓的乡情。
6、夜幕降临，我和爸爸妈妈吃过晚饭后，兴高采烈地来到凤湖公园。(关于战争的作文200字)。
7、树儿变绿了，天空呢?我漫步在街道上，仰起头，晴朗的天，碧空，只有一小片白色贝壳般的游云，曼妙的飘着。在这无垠的湛蓝里，不见了乌云密布的天空，不见了白天短夜晚长，是它，它来了。
8、 日军战报：日军亡3人，伤11人，皇协军伤亡16人(臼井胜着《中日战争》)；
9、写人的记叙文，要使人物鲜活、传神，恰当运用外貌、神态、动作、语言等描写方法。写景写事记叙文，要在细致观察的基础上，综合运用各种描写手法和抒情手段，将景、物、事，情呈现在读者面前。
10、总算到了书店，按照计划我进了书店，爷爷进了商店。我转了几个书架，手上也堆满了一叠叠书，就在这时爷爷从商店回来了，我付好钱就高兴的回家了。
11、我从这个故事中体会到，我们要制止战争，只要和平，让战争永远舍去。以战争为话题的作文10世界大战期间，是一个战火纷飞的世界。在国外的一天，敌军扫荡了许许多多无辜的家，这时，一个年轻人突然叫道：“不愿屈服的人冲啊!”说完，整个场面混乱起来，敌军为了恐吓，一枪打死了那个年轻人，其他人见了赶紧落荒而逃，这其中就有一对姐妹。
12、朝鲜战争结束后，参战的多方只签署了停战协议，并未签署和平协议。从技术角度，这场战争还未停止。
13、罗盛教第三次潜入水底摸住崔莹，双脚蹬着河底的碎石，使出后一点力气，用头将崔莹顶出水面，战友赶来协助救出。崔莹得救了，罗盛教却被冲到远处的冰层下，再也没有出来。
14、他的父母去哪了？难道是被日本侵略者给炸死了？难道还是因为他的爸爸妈妈怕死，所以就放下了这个孩子，自己不管他就逃跑了？他的父母难道就舍得下他们的这个孩子吗？难道就要眼睁睁地看着这个小孩子坐在这里大声哭泣吗？难道就没人来救他吗？这个记者未免也太没人性化了吧。这个小孩子难道就天天坐在这里，一直等到他死掉的时候吗?
15、初级：哲学家常说，一滴水中见大海，一粒沙中见世界。的确如此，即使是我们日常生活中一些平常小事，例如逢年过节的.风俗，吃饭穿衣的习惯，以及我们各自家乡的建筑、饮食等，细心探究起来，几乎每一样都包含着深厚的文化内涵，蕴藏着语文学习的宝贵资源。到民间去“采风”，关注我们平常习焉不察的民风民情，探寻日常生活背后的“学问”，一定会有许多惊喜的发现！以“民风民俗”为话题写一篇文章。
16、接到指令，我脖子一伸，脑袋一顶，像一个坚硬的铁球向敌军碾过去。“胡子军队”哪见过这阵势，立马被吓呆了，一动不动，被当做活靶子。霎时，“胡子军队”便死伤大半。
17、 日军战报：日军亡167人，伤94人(儿岛襄着：《日中战争》，日本文艺春秋社1984年版)；
18、刹那间，火车站人们惊恐不已。保安把人们赶进“安全出口”。突然，一个垃圾袋大的炸弹掉到了火车站，整个火车站被震动起来。人们带着恐惧离开了。只有一个差不多三四岁的小孩子在哭：“妈妈啊！爸爸啊！你们在那儿啊！”原来，刚才一颗小炸弹快要炸时，妈妈爸爸为了保护他，替他挡住了这颗致使的炸弹死了。现在他的父母的尸体就在马桶边。突然，又有几颗炸弹掉了下来。火车站变成了一个废墟。
19、竟然，还有一只长得像电影里的《冲浪企鹅》，眼睛旁边长满了金色的毛，发型酷。我本以为只有卡通里有这样的企鹅，没想到真有这样的企鹅。
20、妈妈意味深长的对我说：“儿子，你一定要做事坚持到底，不能半途而废，妈妈相信你一定能行的！加油吧！”
21、谁都可以成为“榜样”，关键是，要学习他的是什么？是羡慕他腰缠万贯、挥金如土，还是钦佩他的奋斗之路坚忍不拔、百折不挠？是眼红他的前呼后拥、派头十足，还是崇拜他的废寝忘食、心无旁骛？这一点，你心里一定得有答案。心中有光，你才会发光。十九大开幕会之后，网友朋友圈里流传着这样一组数字：64岁，210分钟，32000字，全程站立无休息……
22、过了好久，敌机才飞走。孩子艰难地从父亲怀里钻出来，爬到空地上。他被眼前的景象愣住了：断裂的天桥、扭曲的铁轨、残破的房屋、满地的碎砖碎瓦、血肉横飞的尸体……
23、很快，我们结束了愉快的旅程，依依不舍地离开了盘龙峡这个着名的旅游胜地。
24、六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着：“我们不需要活着的逃兵!”话音刚落，就有一枚弹片击穿他的头颅。新兵们被赶下车，有的人拿到，有的人则只拿着子弹，扩音器里不断地重复一句话：“没有拿到枪的，跟在有枪的后面，有枪的同志牺牲了，没有枪的同志就拿起他的枪，继续冲锋……”
25、 日军战报：日军亡19人，伤22人，皇协军伤亡39人(《华北治安战》)；
26、每次拼命挤上大都市上下班高峰的地铁时，每次仰望城市里那居高不下的房价时，每次加完班回家拖着疲惫的身体瘫坐在公交车上时，总是禁不住想问，为什么偏偏是我们这一代这么辛苦，要承担起这么多的重负？
27、看着这张照片，我仿佛整个身体进入了那个兵荒马乱的年代中，那个年代战火纷飞，人们处在水深火热之中。当时的人们生活在恐惧之中，他们的生活得不到保障，随时都有生命的危险。小孩、妇女、老人，这些应与战争无关，可是又有谁想到这些！战争，是带给人类巨大损失的一场灾难；战争，是让无数人民讨厌的一场灾难；战争，是让多少的人们失去家园的一场灾难。为了不让母亲失去孩子，为了不让妻子失去丈夫，为了不让孩子失去父亲，为了不让人们失去家园，我们要和平，不要战争！让我们一起共同呼吁吧：让战争走开，让那娇嫩的和平之花美丽绽放。四年级战争作文篇3这张照片是1937年8月28日拍摄的，当我看到这张照片的时候我的心不由得一震。
28、一场突如其来的疫情，打破了生活的节奏。在这场没有硝烟的战争中，不安与感动交织。
29、去年，我考上了重点中学，父亲终于露出了笑脸，他笑得那么灿烂。父亲把珍藏了几年的老拿了出来，在月下痛饮。
30、 第观察图片。了解了历史背景，我们再认真地观察图片上的内容。观察要有顺序：先整体着眼，观察环境。看看有哪些被毁坏的建筑物？是怎样的景象？再关注细节，图上的主人公是谁？他是什么样子的？理清这一顺序，我们就可以展开描写：只见照片上，本来繁华整洁的车站，在狂轰滥炸中中化作废墟。只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，破损的房屋，满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的小男孩坐在废墟里号啕大哭。
31、南京大屠杀就是一个很好的例子，可恶的日军为了达到自己无耻的目的，杀了我们南京30万中国同胞，血流成河。为了纪念着30万中国同胞，人们在南京建立了一座南京大屠杀遇难同胞纪念馆。那一场大屠杀震惊全世界，唯有可恶的日本人现在还不承认有这回事！中国人永远都不会忘记那个令所有中国人都难忘的日子——1937年12月13日。
32、比如，貂皮围脖，玉公鸡。妈妈和表姐在一边选玉，我想上厕所，三姨就带我去了。上完厕所，路过一家专门卖各种动物皮毛的围脖、帽子，三姨看中了一条围脖，这条围脖是貂皮的，毛茸茸，摸上去特别舒服，戴上去就蹭的皮肤痒痒的。有两种带法一种是当围巾，第二种是带帽子的围巾。好像是120一条，三姨一直念叨她那八八发理论，“我八你发，就八十好了。”还转身欲走，那老板后终于妥协了。妈妈那边跳了几块玉，让我选，我就见一个公鸡刻的很精致，恰好又是我爸爸的生肖，妈妈就说，玉是讲缘分，就这块吧。又开始砍价，就说玉是讲缘分的，我看上了这块玉，是我和它有缘，不能断了这缘分，既然是有缘人，就低一点祝福一下嘛。后200多的玉150拿到手，外加两把英吉沙小刀。
33、看着电视上这么高兴的彝族兄弟姐妹，我也恨不得钻进电视机里与他们一起载歌载舞。
34、书信的格式主要包括称呼、正文、结尾、署名和日期五部分。
35、战争的起因一定是复杂的，但希望尽可能不要发生战争，希望不要有老百姓受害，应该是人们心底朴素的愿望。
36、(篇八：六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事700字)
37、中午吃饭了，桌上是菜，不能站扔，只能舌战，你一句，我一句，这样骂来骂去不分胜负。终于吃饭了，我们还是照骂不误，过了10分钟舌战才停止了。
38、因为有梦，才不会失去方向，因为有希望，才不会失去劲头，因为我有了理想，终有一天会实现！今天，我既明白了一个如何去努力实现梦想，又学会了一首钢琴曲，后来，经过我的努力，我考上了3级。
39、因为阅读，我的写作水平日益俱增。与同学相比，我的作文有更多的好词好句，老师经常把我的作文作为范文在课堂上读给大家听。每当我看到同学们的羡慕的目光，我的心里比灌了蜜还甜。老师还让我参加各种征文比赛，大大小小也获得了不少荣誉，这让我对自己更充满了信心。
40、入朝第一周，二十军一个师就有700多名士兵因为严重冻伤而失去战斗力——志愿军还不知道，严寒的天气接下来会成为他们大的噩梦。
41、鬼子发现上当后，先是残忍地剁去二小右手的五个手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他摔到在大石头上。
42、日本军人普遍个头较矮，徒手搏斗能力不强，在巷战中，我军较为有利，近年来的抗战电影、电视剧，也经常展现我军徒手搏斗的场面。
43、有战争，没有战争。我们都要在这个世界上生活，只但是一者是战火硝烟，充满杀气，遍地鲜血死尸的世界。另一者是和平共处。人类之间亲密无比。充满友爱的世界。既然同样都要生活，我们为何不选取和平呢？
44、“妈妈！妈妈！”他看见妈妈的脸上满是鲜血，尘土遍布了他的全身，后时刻，抚摸着孩子脸的那双手，慢慢地，慢慢地垂了下去。孩子哭着摇着妈妈的身体，可是妈妈却再也没有回应他。
45、高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书是阶梯，是帮助我们登上成功之峰的阶梯。而这个阶梯的建造者又是谁呢？是作家。作家也是园丁，也在为祖国的花朵施肥。他们用汗水，智慧，爱的结晶——书籍来给祖国的花朵提供知识与营养。他们虽然不和我们见面，但是他们用文字来进行身传言教，他们一直是我敬佩的人。
46、「那里的负责医生听后什么也没说，领我到棚子里看伤员。
47、是的，对每个国民而言，爱国是再朴素不过的情感，也是再自然不过的认同，更是再基本不过的责任。
48、 八路战报：歼日伪军2,300余人，日军战报：日军亡10人，伤27人，皇协军伤亡59人(《华北治安战》)；
49、我们从来没有放弃和平统一的善意，但如果“台独”势力误判这份善意，通过抱美国大腿、加强台湾的军事武装来获得安全感，那就做好准备迎接万劫不复的下场。
50、世界原本是和平的，但是人们的憎恨心、王者心形成了”战争之虫“，疯狂地啃着”和平之花“。我希望全世界要永远和平!让谦虚心、志气心变成”除虫剂“，消灭”战争之虫“!以战争为话题的作文11昨天是我爷爷的妈妈一周年祭日，大家都到我家来吃饭，有二爷爷、四爷爷，还有很多堂弟和表弟。我们马上暴发了一场“战争”。事情是这样的`：我的小表弟(7岁)他用葡萄去扔堂弟(12岁)，堂弟重重的还击，把表弟的手臂都打红了。我为了打抱不平，也扔了一颗过去，他也来扔我，一场“战争”就这样拉开了序幕。我把两个表弟领上了城(我的房间)，马上锁上了门，又把另一扇门给锁上了，这外面是走廊，也就是我们的城墙。我们有大量的树果子，很小，可以扔。我们在上面扔，他们居然在下面捡，然后一边来扔我们。
51、在此，我要向所有正处于战争中的人们说：“让我们一起呼吁，要和平不要战争！让全世界的孩子都能拥有一个快乐的童年，让这朵美丽的“和平之花”永驻人间！”
52、你以为这场战争很遥远，仿佛在你认知模糊的大洋彼岸，搜一下世界地图的图片放大来看，不过是隔了一个哈萨克斯坦。
53、我们远远看见凤湖公园门口的拱桥横卧在水面上，那半圆形的桥洞上面闪着霓虹灯，像小星星眨着眼睛。半圆形的桥洞倒映在水中，形成了几个圆形，连在了一起，成为一个个圆溜溜的大灯笼，又像一个个葫芦浮在水面上，真是可爱。闪闪的霓虹灯吸引着我们的目光，牵引着我们的脚步。不一会儿，我们来到了桥上，公园的夜景一览无余地展现在我们面前。微风轻轻拂过我的脸庞，多么的舒服。
54、祝你们早日走出黑暗，来到一个充满幸福的世界里，每天都生活在阳光下！四年级战争作文篇2在1937年8月28日，一场突如其来的灾难降临在上海火车南站了，罪恶的日本侵略者狂轰滥炸上海火车南站，往日热闹繁华的地方变成了一个人间地狱。一个小孩子孤零零地在那里哭着，没有一个人去帮助他，多可怜的孩子啊。
55、每一个人，打出生起，就是什么都不懂。只有长大，只有学习，才会渐渐懂事。所以，不管如何，我们都会有“第一次”去学习事事物或道理。就在不久之前，我第一次成为了保姆。
56、战争像摄魂怪，吸走我们每个人的欢乐和快乐。
57、今天，我们为您推荐《人民日报》给青少年写下的8封信，它们关于祖国、关于梦想、关于青春，尤其是2020年参加中高考的同学，也许它们能给你借鉴和思考。
