关于鼓励孩子勤奋好学的名言警句
1、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
2、 (敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务)出自清代朱舜水《劝兴》。劝：鼓励。意思是：尊重教育、鼓励办学，是国家建设的根本；挖掘贤士、培养人才，是治理政务的首要。
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4、 (家有敝帚，享之千金)出自(三国R魏)曹丕《典论R论文》。意思是：自己家里的破扫帚，也自以为是无价之宝。比喻没有自知之明，看不到自己的弊病。(关于鼓励孩子勤奋好学的名言警句)。
5、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——唐·杜荀鹤
6、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。
7、 独柯不成树，独树不成林。——北朝乐府名歌《紫骝马歌》
8、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。(关于鼓励孩子勤奋好学的名言警句)。
9、 (人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣)出自清代彭端淑《为学一首示子侄》。意思是：做学问有难易之分吗？如果真正学起来，难的也变得容易了；如果不学，简单的也就变难了。
10、 格言大意：别的山上的石头，可以用来琢磨玉器。这句诗多用来说明，胸襟开阔，善于取他人之长，是提高自己、发展自己的好办法。
11、 (无财之谓贫，学而不行之谓病)出自汉代刘向《新序R节士》。病：弊病，弊端。意思是：没有钱财叫做贫穷，学了知识而不能实践叫做弊病。
12、 (莫言大道人难得，自是功夫不到头)出自唐代吕岩诗《绝句》。大道：大道理。意思是：不要说大道理难以掌握，那只是因为自己所下的工夫还不到家。
13、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
14、格言大意：青色染料是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝草更深；冰是由水凝结而成的，而比水还寒冷。这句话是说后生可畏，努力学习，积极进取，完全可以后来居上。
15、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。
16、独柯不成树，独树不成林。——北朝乐府名歌《紫骝马歌》
17、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
18、学无早晚，但恐始勤终随。---(宋)张孝祥
19、 (解人不为法缚，不死句下)出自清代蒲松龄《聊斋志异R高序》。解人：精通文辞的人。意思是：精通文辞意趣的人不会受章法所局限，不会被词句卡死。
20、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基
21、 (不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知)出自宋代晁说之《晁氏客语》。意思是：不用心思考，就会有疑惑；不努力探求，就不会有所得；不虚心好问，就会变得无知。
22、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改良现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
23、 天将降大任于是(斯)人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
24、丈夫志四海，犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
25、 (意翻空而易奇，言征实而难巧)出自(南朝R梁)刘勰《文心雕龙R神思》。翻空：联想。意思是：写作时，文思凭空想象，意蕴容易奇特，但要用具体切实的语言表达出来，却常常难以运用的巧妙。
26、君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而》
27、小学语文很重要的一环就是古诗词，上下5千年的文化对下一代的传承是重要的，以下是77句经典名句，不仅对孩子写作文有所帮助，而且让孩子大声朗读这些词句有助于陶冶情操。
28、 在你失败的每个人生驿站中，你应该为自己鼓掌，虽然此时掌声有点微弱。但能给自己增添信心，能给自己增强斗志，能给自己增加豪情。
29、格言大意：我每天都会几次反省自己：为别人做事是不是尽心尽力？与朋友交往时是不是很诚实？有没有温习老师传授的知识？这是孔子的学生曾参的名言。它表明，无论是求学，还是修身，都要经常自我反省，这样才能保持优点，改正缺点，不断完善自己。
30、 (学莫大于知本末终始)出自宋代杨时《二程粹言R论学篇》。意思是：为学之道，没有比能弄清事物的前因后果、来龙去脉更重要的了。
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34、格言大意：自满会招来损害，谦虚则会获得益处。这句话点明自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜，裹足不前；谦虚才能让人不断进步，不断有所得。
35、 (师之所以为师，言必出于道，行必由于道，教必本于道)出自明代薛瑄《送孔节文分教徐州序》。道：道德规范。本：依据。意思是：老师之所以能为人师表，是他的言谈必然出自道德，他的行为必定符合道德，他的授教一定依据道德。
36、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。——富兰克林
37、 (中也养不中，才也养不才)出自《孟子R离娄下》。中：道德品质很好的人。养：教育。才：有才能的人。意思是：让道德品质好的人去教育那些道德品质不好的人，让有才能的人去教育那些没有才能的人。
38、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
39、 格言大意：别人对我有恩德，是不能忘记的；而我对别人有恩德，则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则：从受恩的角度说，应该“有恩必报”；从施恩的角度说，却要“施恩不图报”。
40、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光《训俭示康》
41、 (有第一等襟袍，第一等学识，斯有第一等真诗)出自清代沈德潜《说诗晬语》。襟袍：胸怀抱负。斯：那么，就。意思是：有了远大的抱负，渊博的知识，才能写出第的诗文。
42、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
43、首先恭喜悠悠宝贝通过自己的努力获得了本月的每月之星，老师真替你感到骄傲，这段时间里看着每天都收到你的打卡练习，看着你面对基本功时的认真刻苦，你的努力老师都看在眼里，小舞蹈上从寒假悠悠学习了第一支独舞的表现更是给到老师很大的惊喜，老师发现你现在越来越愿意展现自己了，脸上时常会带着自信的笑容，希望悠悠宝继续加油，发挥你的优点和长处，同时带动班级里的其他宝贝哦！加油！
44、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
45、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
46、张瑛的儿子张之洞天资聪颖，千里难挑其一。再加上张瑛重视教育培养，张之洞16岁便在顺天府中解元，也就是第一名举人，27岁中探花，即进士第三名。后来张之洞主政武汉，为武汉的教育、经济、交通、社会发展等做出了重大贡献，成为晚清时期与李鸿章、左宗棠和曾国藩并列的四大中兴名臣之一。
47、 58) 时间应分配得精密，使每年每月每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔
48、 (废学若断织)出自汉代刘向《烈女传》。意思是：中途放弃了学业，就好比织布时断了线一样。
49、 72) 智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——佚名
50、人之有德于我也，不可忘也；吾之有德于人也，不可不忘也。——《战国策·魏策》
51、伟人之因此伟大，是正因他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自我的目标。
52、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
53、 (古人学问无遗力，少壮功夫老始成)出自宋代陆游诗《冬夜读书示子聿》。意思是：古人学习总是不遗余力的，从少壮时就开始努力用功，到年老的时候才有所成就。
54、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
55、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
56、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
57、 只有对自己的人生充满自信，才能在自信里找到自强，自强中彰显自立，自立成就自我，才会在自我中不断演绎人生的精彩。
58、 (不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海)出自《荀子R劝学》。跬步：半步。意思是：没有半步半步的积累，就无法行走千里的路程；不汇聚细小的溪流，就不能汇聚成广阔的江海。比喻学习在于积累。
59、 格言大意：见到美好的人和事就努力学习，有了错误就马上改正。这句话提倡见善就学、知错就改的美好品德。不断地学习别人的长处，改正自己的错误，才能进步。
60、 (少则得，多则惑)出自《老子》。意思是：学习知识，少一点反而能够有所收获，多了反而让人迷乱。说明学习应该专精，不应庞杂。
61、学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是平等的，机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇，有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的人。我们得到的许多恩泽，都是学习创造的机遇。
62、不害怕痛苦的人是坚强的，不害怕死亡的人更坚强。——迪亚娜夫人
63、 (诗中有画，画中有诗)出自宋代苏轼《东坡题跋R书摩诘蓝关烟雨图》。意思是：诗中隐蕴着画的意境，画中饱含着诗的美妙。
64、 (文学之于人也，譬乎药。善服，有济；不善服，反为害)出自唐代皮日休《鹿门隐书六十篇》。意思是：文学对于人，就像是药。服用的对了，就有益处；服用的不对了，反到有害处。比喻读书应当有正确的方法。
65、 (洪钟未尝有声，由扣乃有声；圣人未尝有知，由问乃有知)出自宋代杨时《二程粹言R论学篇》。扣：敲打。意思是：洪钟原本是没有声音的，因为有人敲打才有了声音；圣人原本也并非是智慧的，因为常向人询问请教才有了智慧。
66、 12) 时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅
67、天将降大任于是(斯)人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
68、 格言大意：人之所以比禽兽尊贵，是因为人懂得“礼”啊。后人常用这句话说明“礼”在我们生活中的重要性。讲究“礼”，是有修养、有道德的表现。
69、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。——卢梭
70、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》
71、走在奋斗的路上，不要过分在意一些荣辱，平常心便好。
72、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
73、晴初自从来到曼舞空间学舞蹈大的改变就是对舞蹈的主动性提高了很多，以前在金芭蕾学舞蹈几乎不会要求我帮她打卡，但是自从来了曼舞空间，就变得特别主动，我想这归功于老师引导得当，老母亲十分欣喜。这一次拿到勤奋之星，回到家第一时间和所有家人分享，并一再跟我确认勤奋的含义，还告诉我学校还有感恩之星等其他的之星，以后她还想成为这些之星，可以说这次小小的领奖对她的鼓励是莫大的。这次获奖除了自己高兴以外，我发现情初还领悟了团队精神，因为我她告诉我她有了小组队友，是泡泡，她希望下一次泡泡也能得奖，因为她们是一组的，因此她打算每周都要提醒泡泡打卡训练，这种团队精神和担当意识也让我这个老母亲很感动，更加要感谢曼舞老师的辛勤努力和对孩子的教育。现在，舞蹈对情初而言，已经不再是过去的每周意思一下，而是需要认真对待的有组织有纪律的一门功课，相信这是一个好开始，也希望曼舞能够带她在舞蹈之路上学到更多，走得更远。
74、格言大意：尊敬自己家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护自己家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。这句话表达了一种美好的愿望。人们应当不分亲疏，对每一位老人和儿童都像自己的亲人一样。凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》 格言大意：人之所以比禽兽尊贵，是因为人懂得“礼”啊。后人常用这句话说明“礼”在我们生活中的重要性。讲究“礼”，是有修养、有道德的表现。
75、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陈廷焯
76、 (文章自得方为贵，衣钵相传岂是真)出自金代王若虚诗《评东坡山谷四绝》。衣钵：法衣和钵，这里喻指前人的风格。意思是：文章贵在能独创新体，标新立异，一味地沿袭前人的风格怎么能算是真正的创作呢？
