关于环保的手抄报五年级
1、首先，我整理了自己的小房间、书桌，再把家里所有的桌椅都抹洗干净，然后拖地板，后把家里收拾得整整齐齐。
2、每班种植两棵树，各班种植的树苗购买方式待定。
3、虽然地球过去很美丽，但是过去毕竟是过去，现在地球并不像过去那样美丽了，地球妈妈发现小河和树木等生命都在哭泣，地球妈妈也哭了起来，的确，地球已经不像过去那样美丽了。现在，只有我们齐心协力，使我们的地球不再哭泣，这样，才能使地球恢复以前的美丽。
4、中队辅导员活动总结：通过这次班会课，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢!小学绿色环保活动方案篇7为了进一步增强小学生的环境观念，弘扬生态文化，鼓励更多的小学生参与环保，积极开展绿色学校创建工作，引导和培养学生树立良好的环保意识。让环保的种子在小学生心中生根、发芽，我校决定开展绿色环保手抄报比赛活动，现将有关事项通知如下：
5、活动时间：20xx年3月10日至3月20日
6、作品要求主题突出、设计新颖、版面整洁、可读性强，较好地实现思想性和艺术性相统一。
7、号召广大同学和家长拍摄熄灯生活，记录熄灯足迹。学校将向全体同学征集在“每周熄灯一小时”活动中同学们和家人的故事和心声，并填写好“成长记录”。
8、你看，那漫山遍野的粉色樱花，微风一吹，娇羞的`红了脸。可能是风婆婆太羡慕樱花妹妹的娇艳美丽，有些许花瓣都被吹落，漫天飞舞的樱花像是粉色的蝴蝶在欣赏她的人群中飞来飞去。有些花瓣落在小路上，整条小路也被装扮的美丽了起来。抬头一看，一群群的大雁排着一字队形从天空飞过，刚抽出嫩芽的柳树上站着几只小鸟，叽叽喳喳的，不知道讨论着什么，看见有人盯着她们看，不一会就飞走了。小草弟弟从土地里钻出来偷偷地打量着春天的世界，那小眼睛充满了好奇和新奇。
9、手机、电视、电脑、微波炉等家电在使用过程中都会不同程度地产生不同波长和频率的电磁波，它们无色无味、看不见、摸不着、穿透力强，而且充斥在整个空间，成为一种新的污染源，已经面成为当今危害人类健康的致病源之一。长期处于强辐射下，容易诱导白血病、肌肉肿瘤等疾病的发生。环保重在实际啊(4)一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害气体，放出同样多的氧气，可供一个工厂的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音，如果栽一片花草坪的话，那就可以大大降低噪音的污染了。由此可见，植物对人类是多么重要。可是有些人却还不知道这些，每当我看见草坪被那些人践踏，爱护花草的标语牌被踢倒，我的心就像刀割似的，难受极了。如果失去了花草树木，我真不敢想象世界将变成什么样子!我三年级时学过《一个小村庄》这篇课文，讲的是一个美丽的小村庄，因为人们过度砍伐树木，使得大地裸露，大水冲没了村庄。这是多么可怕的事情啊!难道还能让这种事情再发生在我们城市中吗?
10、以三月份植树节为契机，在镇内各小学全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
11、3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，学校大队部大队委员就着手准备，发动组织了植树节系列活动。
12、望各班级认真准备。手抄报活动方案篇10活动主题：
13、各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。
14、在教师节前夕，开展“我心中的好老师”为主题的征文。要求3——9年级各班组织好每一位同学写写“心中难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。
15、低年级展开以“植树节”为主题的爱树、护树活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树的意义”。
16、各班种植实践活动所需要用到的工具自行准备。学生带回校的工具班主任负责统一保管，以防学生玩耍不当造成安全事故。
17、3月12日中午，一年级各班同学在班主任老师的带领下，在学校指定地点植树，挂牌，并做好后续养护工作(地点：学校篮球场东侧围墙处)。
18、时间过得真快，已经到中午了，太阳从云缝中探出头来，将早上那薄薄的雾气和凉风都吸干了。夏天的阳光照在脸上火辣辣的不一会儿，我头上的汗就浸了出来，慢慢地，顺着脖子，沿着手臂往下淌。
19、养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。
20、组织教师、学生观看相关影象，搜集素材，组织发动全体学生积极参加，做好相关准备工作。
21、以学生自愿带绿色植物进班级，为班级增添一份绿色。
22、整体书写(20分)：栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。
23、各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
24、男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动，我国的环保工作一定能越来越好，我们的明天也会更美好!下面请欣赏大合唱《明天会更好》
25、“可持续发展和环境保护”是21世纪的主题，所以，搞好环保工作，积极采取应对措施才能改良目前的恶劣环境问题。
26、第二年春天，小鸟遵守诺言飞回了小溪边，可一看，小鸟大吃一惊。原来十分清澈，清得可以看见水底的小石头的小溪，现在溪里的垃圾多的像垃圾场一样，小溪的水污染的像一大桶墨汁一样。小鸟看见了经常在溪边玩乐的青蛙在流泪。小鸟问：“青蛙，你怎么了?”青蛙擦了擦泪，可怜巴巴地说：“小溪没了，我不能在小溪里玩乐了，美好的日子没有了!”一股力量涌上小鸟心头，小鸟一只手握紧拳头，十分坚定地大声说道：“那我们一起救小溪吧!”只听见一个古老的声音传来：“我也要去!”原来是树根爷爷，小鸟和青蛙不约而同的说：“好。”
27、奖项设置：每级部将评选出三等奖各5名。一等奖每人得分5分，二等奖每人得分1分，三等奖每人得分0.5分。后按照各班级所获总分排出班级名次，第一名为班级加第二名2分，第三名第四名1分，第五名0.5分。
28、使用省电灯泡，多能源，换上省电灯泡，每年可减少146公斤的CO2产生。
29、注重活动的安全性、教育性。手抄报活动方案篇11为了丰富同学们的课余生活，发挥同学们的聪明才智，提高同学们的动手动脑能力，我校以中队为单位，组织举办学生手抄报比赛，此次“迎国庆手抄报”比赛活动不仅可以让同学们展现自己的中文书写功底，及中文写作能力，而且会运用到插画和排版的知识，通过手抄报比赛学以致用。发挥小组合作能力和写作、排版能力。
30、活动之后，让同学写出自己对本次活动的感想。
31、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，后还可以与小树合影。
32、多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的惨剧。
33、奖项设置：评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀奖若干名(具体名额视参赛人数而定)
34、参赛作品统一使用4k纸，单面设计，不可使用电脑制作。
35、3月11日(周日)班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。
36、按照护绿小队，认养校内主要绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
37、投稿专用邮箱：yyxjtjtgx@1com
38、定期更换水龙头里的垫圈以减少漏水;衣服不要放在流水下冲洗;将餐具放到滴有洗洁精溶液的盆里浸泡摸洗，冲洗时再拧开水龙头;在抽水马桶里放块砖头;将用过的水二次利用。
39、少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
40、各小学在3月11日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
41、经过新疆环保宣教中心和新疆艺术学院专业老师的评审，以下这50幅作品从众多作品当中脱颖而出，进入网络复选。通过网络投票，将产生“具人气奖”、“佳绘画奖”、“富创意奖”。获奖选手会获得文具包、大光明太阳镜、番茄红素等奖品和奖状。您的投票很重要！可以多选！投票截止时间：2016年11月21日24点整。
42、但是现在，情况完全变了样，地球妈妈的怀抱里，地球妈妈发现小河被人们污染了，小河在哭泣;树木被人们砍伐了，人们还在捕杀大量动物，许多动物都没有了自己温馨的家，树木和动物都在哭泣------
43、通过这次比赛，使我常常地懂得了一个道理：今后无论做任何事情，都要有决心和信心，还要有勇气和力量，相信自己能行，就一定能取得成功。篇三：我能行好不容易盼到一放假，我想这下好了，可以让妈妈带我去环岛路散散心，既可以调节一下，又能晒晒太阳，有益身体健康。现在是抗非典的时期，当然要提高自己身体的免疫力。
44、我相信，在不久的将来，地球会变的美丽，到处是参天大树，绿油油的草地和芳香的鲜花。气候温暖、湿润、空气清新。小鱼儿在清澈的河水里自由自在的游着，小鸟在枝头唱着欢乐的歌，无颜六色的蝴蝶在花丛中飞来飞去。
45、早就听说夏令营好玩，但我万万没想到日程表里还有一种叫“军训”的项目。
46、各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
47、一个瓶子重复使用20次，可节省1/3~1/4的CO2排出量。
48、年级组的科任老师由年级组长安排到各班，协助班主任开展活动。
49、四年级(及以上班级)学生自编“环保”主题手抄报一份，3月18日各班上交1—2份手抄报，大队部将评选优秀作品，在宣传窗内展出。
50、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
51、女：我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光，大家有什么话想说吗?
52、发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。
53、通过学生手抄报的比赛，营造热爱科学的氛围，让学生走近科学，了解科学知识，拓展知识面，启发学生思维，锻炼学生审美和设计的能力，点燃学生探求知识的热情。
