数学名人名言手抄报五年级
1、 是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
2、一葫芦酒九两一葫芦油六两九。六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油。(数学名人名言手抄报五年级)。
3、 一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大(next88)。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑
4、8)在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决……——华罗庚
5、查阅好资料之后就要开始排版。这个步骤可以和上一个步骤交替进行。
6、 比如，你可以写写数学家的故事、数学文化、数学小笑话、数学趣题妙解，还可以是数学的故事，学习数学中发生的故事等等，内容很丰富。
7、法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。
8、五年级学生和家长们利用周末时间通过收集有关“数学家的故事” “数学名人名言” “数学名题” “数学趣题” “脑筋急转弯” “数学日记”等内容，精心制作了极具特色的数学手抄报。
9、八只小白兔，住在八棱八角八座屋。八个小孩要逮八只小白兔，吓得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。
10、由于研究无穷时往往推出一些合乎逻辑的但又荒谬的结果(称为“悖论”)，许多大数学家唯恐陷进去而采取退避三舍的态度。在1874—1876年期间，不到30岁的年轻德国数学家康托尔向神秘的无穷宣战。他靠着辛勤的汗水，成功地证明了一条直线上的点能够和一个平面上的点一一对应，也能和空间中的点一一对应。这样看起来，1厘米长的线段内的点与太平洋面上的点，以及整个地球内部的点都“一样多”，后来几年，康托尔对这类“无穷集合”问题发表了一系列文章，通过严格证明得出了许多惊人的结论。康托尔的创造性工作与传统的数学观念发生了尖锐冲突，遭到一些人的反对、攻击甚至谩骂。有人说，康托尔的集合论是一种“疾病”，康托尔的概念是“雾中之雾”，甚至说康托尔是“疯子”。来自数学们的巨大精神压力终于摧垮了康托尔，使他心力交瘁，患了精神分裂症，被送进精神病医院。
11、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。—— 克莱因
12、下面就向大家介绍一些制作数学手抄报的小技巧，实用哦！
13、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后Gauss音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改良物质生活，但数学能给予以上的一切。数学是人类的思考中高的成就。数学是人类智慧皇冠上灿烂的明珠。数学是一种会不断进化的文化。数学是无穷的科学。数学是研究抽象结构的理论。数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。数学是一切知识中的高形式。数学是一种别具匠心的艺术。(数学名人名言手抄报五年级)。
14、我们说，数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学.它在现代生活和现代生产中的应用广泛，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
15、比如说把32个苹果放进8个抽屉里，因为32÷8＝无论怎么放，总有某个抽屉里有4个苹果。如果把35个苹果放进8个抽屉里，因为35÷8＝4……3,无论怎么放，总有某个抽屉里有4＋1＝5个苹果。
16、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
17、 数统治着宇宙。毕达哥拉斯 我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
18、小学五年级语文词语积累:AABC、ABCC、AABB、ABAB、ABAC、AAB、ABB七种形式
19、数学是什么呢?单纯的算式、枯廖乏味得标题?数学，不就是数的学问吗?那你就太不了解数学了。
20、◇音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人
21、 祝福的话说得越多越好，有限的词语与无限的祝福相比较，总有言不尽意之感觉，如何解决这多与少的矛盾，数学中整体与部分的关系在这里有了用武之地：
22、冯·诺伊曼脸上露出惊奇的神色。“可是，我用的是无穷级数求和的方法.”他解释道。
23、学生们利用周末时间进行了各种资料的收集和实地的调查。了解了数对的起源，感受到了数学符号的简单清晰，并能将复杂的数学问题简单化。通过实地的调查和了解，绘制了自己家周围的简单平面图，并用方向和位置知识描述简单的路线。这一过程中学生们感受到数学知识和数学思想的形成，为学生进一步深刻理解数学、喜欢数学打下良好的基础。
24、 要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：
25、 线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。
26、 数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。关于数学的名人名言。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
27、以我一生好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒
28、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
29、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大(next88)。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
30、欧几里得著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础，提出五大公设，发展为欧几里得几何，被广泛的认为是历史上成功的教科书。
31、制作数学手抄报不仅可以提升学生的知识面。同时也是活跃课堂氛围的一种方式，下面我为大家精心整理的数学手抄报素材，欢迎大家阅读与学习!数学手抄报素材资料：数学家的名言1)数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。——高斯
32、国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等。
33、 在数学中令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
34、“我决不把我的作品看做是个人的私事，也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人，对我来说无关紧要，重要的是它更接近于真理。”——维尔斯特拉斯
35、“我之所以比笛卡儿看得远些，是因为我站在巨人的肩上。”——牛顿
36、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。——毕达格拉斯
37、“数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.”——高斯
38、“有时候，你一开始未能得到一个简单，美妙的证明，但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力，并且能使我们有所发现。”——高斯
39、没有一些诗人气质的数学家绝不是一位完全的数学家。
40、通过这次比赛，同学们在制作手抄报的过程中感受到了数学的博大精深，也体会了数学学习的乐趣，激发数学学习的兴趣，同时在和同伴合作的过程中感受到合作的乐趣。
41、“数学不可比拟的永久性和性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。”——A.埃博
42、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
43、在买衣物时，物品所进行的优惠就运用到了数学中的折扣
44、学习数学要多做习题，边做边思索，先知其然，然后知其所以然。
45、◇音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人
46、这些调整包括：错别字的修改、多余铅笔线的擦除、添加部分小插画、填充空白且突兀的地方、精心描绘分隔线……
47、所以2008条直线有1+2+3+4+5＋…+2007=2015028个交点。
48、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
49、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
50、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。柯普宁
51、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里
52、进入数学宝库的分析方法——递推方法：任何事物的发展总是从简单到复杂，奥数也是一样，对于复杂问题，我们不妨先从简单的情况入手，通过处理简单的问题，我们可以从中得到规律或者诀窍，从而来解决复杂的问题，这就是递推方法。比如说：平面上2008条直线多有几个交点？同学们第一眼看到这个问题时，肯定会想画2008条直线相交然后再数交点个数，那该是多麻烦啊！其实我们可以先来解决简单点的情况，分别找到1条、2条、3条、4条……这些直线有多少个交点。
53、 (4)排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。
54、 (1)一斤花生二斤枣，好运经常跟你跑;三斤苹果四斤梨，吉祥和你不分离;五斤橘子六斤桃，年年招财又进宝;七斤葡萄八斤橙，愿你心想事就成;九斤芒果十斤瓜，愿你天天乐开花!
55、初等数学是近代思想具有代表性的创造之它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。——Whitehead
