激励学生的名言警句摘抄大全
1、1-6年级下册语文_数学_英语_科学_道德与法制_复学资料汇总！
2、 眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!
3、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
4、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。堂恩
5、适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。——莎士比亚
6、千万别指望一个朋友能尽善尽美，否则你就会给友情施加不公正的压力。对友情持过于理想主义的态度是自私的。从各个不同的朋友身上找寻与众不同的资质，并为此而感恩戴德吧。
7、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西(激励学生的名言警句摘抄大全)。
8、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯
9、一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。针越用越明，脑越用越灵。
10、每天早上醒来，你荷包里的大资产是个小时你生命宇宙中尚未制造的材料。
11、1一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
12、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。莫扎特
13、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。 (激励学生的名言警句摘抄大全)。
14、穷人缺什么：表面缺资金，本质缺野心，脑子缺观念，机会缺了解，骨子缺勇气，改变缺行动，事业缺毅力。
15、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
16、班主任不妨在班上设置由学生干部专门负责的大事簿或者日常学生档案，每周、每日记录班级发展的大事要事，记录学生可圈可点之处，远比记录一本唠唠叨叨的错事记载册更有意义。
17、腰板挺得笔直的人，终究不会走在攀登者队伍的前列。
18、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
19、如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。
20、名言一语中的，往往极富教育性和启迪性。在评语中恰当地运用一些名言谚语，甚至古诗、歌曲、歇后语等，不仅能使评语逸趣横生，还能让一些深刻的哲理变得明白通俗，从而增强评语的力度。
21、在个人跟社会发生任何冲突的时候，有两件事必须考虑第一是哪方面对，第二是哪方面强(泰戈尔) 生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。(伯克) 人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。(莎士比亚)
22、一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。
23、时髦把低劣抬到了讨人喜欢的水平，继而把坏的和好的变得十分相像。本特利
24、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥
25、书，能够还给我们一颗童心；书，能够让我们永葆青春。
26、评语要亲切平和，饱含浓浓的爱意，具体到某一个学生用什么称谓，可根据学生的性格、爱好、特长、平时的表现及家庭情况来定，甚至他(她)的绰号、家庭住址、长相特点、个头以及在班级的任职等，都可以被引用。
27、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
28、好的与坏的创造了历史，平庸之辈则繁衍了种族。
29、爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；
30、一个人的成功=1%IQ智商+99%EQ情商。
31、近的有民族英雄林则徐，透过百年的风云，至今我们仍可见迷漫在虎门的禁毒硝烟；
32、为进入天国而奋斗固然是崇高的，但是活在这凡世也美妙无比。那就让我们做人吧。莫扎特
33、生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
34、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特
35、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
36、近的有戊戌君子谭嗣同，我们在百年之后看去仍可见他在国运衰微的关头大呼“我自横刀向天笑”；
37、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
38、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。作者：牛顿
39、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
40、学问渊博的人，懂了还要问;学问浅薄的人，不懂也不问。
41、如果能够在日常工作中记录一些过程资料，作为期末评语的积累，那就更加了不起了！
42、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。
43、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
44、浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。
45、有真才实学的人不卖弄渊博，卖弄渊博的人没有真知。
46、◐◑ 二年级语文《句子排序》综合练习题，考试经常考，一定要掌握！
47、智慧的人没有什么东西不知道，懂得努力认识一切事物。
48、1一个妻子应该为丈夫的错误而感谢上帝……一个毫无缺点的丈夫是危险的观察者。
49、普通的人在日复一日的工作，而伟大的人在不断创造。
50、朋友之间的交往产生两种截然相反的结果：一份快乐两人分享，就能变成双份；一份痛苦两人分担，就只剩下一半。
51、阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一颗石子。
52、小溪---在生命的长河里，你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。
53、缺乏智慧的幻想会产生怪物，与智慧结合的幻想是艺术之母和奇迹之源。——戈雅
54、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处——富兰克林
55、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
56、只有看到不足，才能不断前进；只有不断前进，才能走向光明。
57、困难困难，困在家里就难；出路出路，走出去就有路。——一位打工仔的感想
58、1浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拚搏向前的巨轮。
59、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
60、只有学会宽容才有足够的心力承担生活的重负。
61、幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。
62、为发展情况不同的学生撰写评语，侧重点也各不相同。
63、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
64、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
65、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子!
66、1输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
67、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
68、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
69、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
70、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中纯净的精华保存起来。弥尔顿
71、把学识过于用作装句饰是虚伪；完整依知识上的规矩而断事是书生的怪癖。
72、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。作者：(元)陶宗义
73、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
74、盛年不重来，一日难再晨。学生励志名言名句在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。
75、1一个人大的破产是绝望大的资产是希望。
76、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
77、我们需要一点点的眼泪去洗掉眼中的迷雾，一点点的拥抱去疗愈受伤的心，一点点的休息去继续前行。
78、1真正伟大的人是不压制人也不受人压制的人。
79、教师说课、上课、听课、评课诀窍大全，拿来就能用！
80、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
81、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
82、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
83、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
84、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
85、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
86、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
87、每个人的人生都是不一样的，处同样的位置，也是有人哭，有人笑，有人沉默。
88、此句出自著名文学家、唐宋八大家之首的韩愈。此句在《增广贤文》中有收录，是其治学名言，旨在鼓励人们不怕苦多读书，只有勤奋才能成功
89、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
