如虎添翼怎么造句
1、这个研究所培训出来的科技人员实力坚强，如果能再配予先进的精密设备，那真可谓是如虎添翼。(如虎添翼怎么造句)。
2、(4)采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
3、2)这群嚣张的歹徒近来走私了一批火力强大的武器，对他们而言无非是如虎添翼，不知又要犯下什么大案。
4、(4)期中考试语文答题技巧！纯干货速收藏！
5、(举例造句)： 便是你两个，当日无心相遇，也想不到今日珠联璧合，作了同床姐妹。
6、(3)采用自己顺手的结构(总分结构或顺叙方式)，力求发挥好自己的水平。
7、如虎添翼拼音:rúhǔtiānyì释义:好像老虎长出了翅膀。比喻增添力量，使强大的更加强大，或使凶恶的更加凶恶。造句:岂料蚩尤天纵奇才,统军如神,用兵通圣,在巫族的帮助下,更是如虎添翼。
8、(出处)： 宋·王安石《即事》诗：“嘉招欲覆杯中渌，丙方唱仍添锦上花。”宋·黄庭坚《了了庵颂》：“又要涪翁作颂，且图锦上添花。”
9、很多学生常常抱怨自己听力差，并仅仅把原因归结于自己词汇量小。但事实上，对单词缺乏“听觉记忆”也是造成听力差的一个重要原因，因为大部分人在扩充词汇量时选择心里默背或抄写，这样做仅仅是眼睛记下了单词的“形”，但耳朵却无法辨别单词的“音”。于是，对于同样的一篇材料，考生阅读起来没问题，但一旦变成听录音，便云里雾里不知所云了。大量聆听英文歌曲恰好能弥补我们“听觉记忆”的匮乏。此外，英语口语中有大量的连读、缩读现象，这常常导致学习者“看到”的英文和“听到”的英文不一致。歌曲中恰好就有大量连读、缩读现象，比如“ShesaidI’moffinanhourandIknowwherewecango”(TravellingSoldierbyDixieChicks)听起来是“ShesaidImofinanourandyeknowwhereweekengo”。学习者通过聆听和模仿歌曲中的发音现象，熟悉发音规律，慢慢地听力水平就会有所提高。当大家也能唱出歌曲中连读的句子时，那么听懂句意便是小菜一碟了。
10、(如虎添翼的意思)：像老虎添上翅膀。比喻本来就强有力的人又增添新的助力，更加强有力。
11、有了文学学士学位，你就似乎如虎添翼了。但是现在这种情形似乎也有所遏制了。
12、凡是在歌词中学到的新内容，必须举一反三。YAGMT中有一句歌词：“Youaregonnawantthisback.”短语wantsth.back是一个固定搭配，在歌曲中表示希望重回往日。学会之后，大家应马上进行造句练习，做到举一反三。比如：“Iwantmymoneyback.”再比如：“Shewantsherchildhoodback.”不管是什么知识，只有能熟练运用才能说明是真正掌握了。
13、玉帝抖了抖身上的尘土，感叹道：“这群老虎真是胡闹，差点吓得我尿裤子。赶紧继续赶路吧！”
14、(解释)：好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
15、5)拥有先天聪敏的资质，若能再加上后天的勤奋好学，必将如虎添翼，大有可为。
16、因为中国资源丰富，所以外国侵略者对中国虎视眈眈。
17、出自三国·蜀·诸葛亮《心书·兵机》：“将能执兵之权，操兵之势，而临群下，臂如猛虎加之羽翼，而翱翔四海。”
18、说过不?了，说过不想了，说过忘记了，说过放弃了；有时，人的记忆总是那么的脆弱。往往一杯酒，一首歌，一个路口；就会勾起曾经有你的记忆，犹如海市蜃楼一般浮现在眼前。看到了你的美，你的笑，你的泪；看到了我的错，我的坏，我的醉；也曾看到我们牵手，彼此承诺过的幸福誓言。
19、每一个成语背后，都有一个寓意深远的故事，蕴涵着丰富的智慧和深刻的人生哲理。每篇故事都如同一个个智慧的锦囊，帮助开启小朋友人生的智慧之门。
20、玉帝穿过森林，发现一条小河蜿蜒流淌。那小河边的空地甚为广阔，一阵歌声传至耳畔：“我要飞得更高！我要飞得更高！”玉帝定睛一看，原来是一只小老虎一边跑一边在唱歌。哦，不对！这只小老虎跑起来怎么这么奇怪啊，两只前爪不好好踩地，反而往高处用力，真是奇怪。玉帝想教教它怎么才是正确的跑步姿态。
21、 锦上添花 (jǐn shàng tiān huā) 释义：在锦上再绣花。比喻好上加好，美上添美。 造句：这幢建筑物真是为这居住小区锦上添花了。
22、 如虎添翼(rú hǔ tiān yì) 释义：如同老虎长了翅膀。比喻强大的更加强大了。 造句：有了高科技,我军力量就如虎添翼了。
23、这些歹徒坏事作尽，完全没有悔意，可以说是怙恶不悛，岂容宽恕?
24、人们早对于动物的认识和表现，一般都和神话有关。神话中的老虎大多数都是神物或者天神的化身。大约一万年前的黑龙江、内蒙古等地的岩画当中，已经出现了虎的形象。那时人类的生活方式主要是狩猎和采集，狩猎中常见的动物和猛兽也就成为了神话中的主要形象。
25、今天公司能请到王工程师来加入整个队伍，真可谓是如虎添翼。
26、 今天的故事由精英二班小主播：周子轶、赵奕嘉、李昕璐、李晞萌小朋友给我们带来精彩讲解。大小精灵们认真聆听哦！
27、别因为自己没见识，没拥有过美好的生活，就把别人所描述的习以为常的生活当成是在装逼。
28、珠联璧合(拼音)： zhū lián bì hé(解释)： 璧：平圆形中间有孔的玉。珍珠联串在一起，美玉结合在一块。比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。(出处)： 《汉书·律历志上》：“日月如合璧，五星如连珠。”(举例造句)： 便是你两个，当日无心相遇，也想不到今日珠联璧合，作了同床姐妹。
29、(出处)： 三国·蜀·诸葛亮《心书·兵机》：“将能执兵之权，操兵之势，而临群下，臂如猛虎加之羽翼，而翱翔四海。”
30、梦碧先师曾说：“古代的故事为事典，前人用过的词语(相当于上文说的有来历的现成话)为语典。”不管什么典故，必须符合两点要求，必须有公认性，还要有出处。因此，诗词中的用语必须有来历，来历一语也作来处，也就是不可生造。我初学律诗时写过一首五律，开头两句是：“沽上惊鸿早，低飞傍小楼。”拿给先师看，他说：“‘惊鸿’一词怎么讲？”我说：“看到大雁飞过小楼感到惊讶。”他说：“这是你解释的意思，‘惊鸿’一词用在诗中不是这个意思，是形容女子体态轻盈，语出曹子建《洛神赋》：翩若惊鸿，婉若游龙。此后用来指美人。陆游《沈园》诗：伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。此处的‘惊鸿’一词，指代陆游的妻子唐婉。所以，你的这个词用得不对。”他还说：“此后给我看的诗稿，把较特殊的词语注明出处。”我明白老师的意思，凡诗词中的用语都要有出处，不可生造。
31、作为宫廷小说的巅峰之作，《甄嬛传》让人百看不厌，这部意难平的作品到底有何过人之处？小编先带你复习一下故事情节。
32、任何安慰都没有自己看透来得奏效，所以不要整天难过了，明明还有好多路要走，好多坑要过，好多关要闯，好多照片要拍，好多文章要写，好多书要读，好多衣服要买，好多价要砍，好多挑战。要面临好多人，要告别好多时光，要细数好多感情，要错过，乖乖闭上眼睛睡个觉，明天还是女汉子一条。
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34、(出自)：三国蜀诸葛亮《心书兵机》：将能执兵之权，操兵之势，而临群下，臂如猛虎加之羽翼，而翱翔四海。
35、养虎为患拼音:yǎnghǔwéihuàn释义:比喻纵容敌人，留下后患，自己反受其害。造句:须知，养虎为患，今日如果不将它铲除干净，来日它必定卷土重来。
36、眈眈：注视的样子。像老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善，伺机攫取。
37、(5)一天中适合学习的4个黄金时间段！赶紧提醒孩子!
38、对安陵容扳倒甄嬛的除疤神药“舒痕胶”文中写道：“这盒舒痕胶是陵容家传的，据说当年吴主孙和的爱妃邓夫人被玉如意伤了脸就是以此复原的。按照古方以鱼骨胶、琥珀、珍珠粉、白獭髓、玉屑和蜂蜜兑了淘澄净了的桃花汁调制而成。桃花和珍珠粉悦泽人面，令人好颜色；鱼骨胶、蜂蜜使肌肤光滑；玉屑、琥珀都能愈合伤口，平复疤痕；尤以白獭髓为珍贵，使疤痕褪色，光复如新。”
39、出自于三国·蜀·诸葛亮《心书·兵机》：“将能执兵之权，操兵之势，而临群下，臂如猛虎加之羽翼，而翱翔四海。”
40、电 话：0453-6599111 0453-6227768
41、1)建军节，我的祝福从水陆空三路并发：水路，祝你如鱼得水;陆路，祝你迈步而越;空中，祝你如虎添翼!早安，朋友们!
42、(3)因为匪徒们深知，这两件东西一掌握在姜青山手里，就，再多的人也奈何不了他。(曲波《林海雪原》二七)
43、这件事吧，意思意思就够了，不用操那么大的心。
