排比句的例子短一点
1、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。(排比句的例子短一点)。
2、1 高举反腐“利剑”’擦亮监督“探头”,延伸基层“触角”。
3、第二段由两个排比句构成，第一句连用五个“当……的时候”，展现了人生的多种困境；第二句连用五个“××就会……”，揭示打开“门”的多重意义。第一句是单句，排比充当句子的状语，第二句是一个条件复句，排比实际是条件复句里表结果的几个分句。这里的两个排比还完全是句子，而第三段和第五段里的两个排比就兼为句群了。第三段连用五个“也许这扇门……，须要你……，……”，分析打开“门”的可能性，第五段连用六个“……，××会为你……”，指出打开“门”的多种途径。这两个排比里的每一个分支都是一个完整的复句，可以单独存在，它们结构相同，语义相关，组合在一起，就产生了极强的表现力。
4、10 点燃“干事”的激情，树牢“干事”的航标，注重“干事”的成效。
5、倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅;倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的;倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。
6、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
7、1 对安全防范“全覆盖”，对安全隐患“过筛子”，对问题整治“求实效”。
8、秋天是甜的，是丰收的喜悦;秋天是酸的，是农民挥洒的汗水。
9、(3)拟人句：把植物的某些方面或特征写得像人一样，这就是拟人句。拟人句可以强烈表达自己对植物的喜爱、赞美之情。例：向日葵花像布娃娃的笑脸——它的花瓣儿像娃娃金黄色的头发，它那可爱的笑脸从早到晚总是向着太阳转，永远不回头。 (排比句的例子短一点)。
10、 在方向上不能有“偏差”，在行动上不能有“温差”，在成效上不能有“落差”。
11、找到一个解题的角度，知识会为你打开一扇门；结识一个知心的朋友，友情会为你打开一扇门；抓住一个即将擦肩而过的机会，事业会为你打开一扇门；发现一种快乐的生活方式，情趣会为你打开一扇门；适时地恭让对手，谦逊会为你打开一扇门；乐观地帮助别人，爱心会为你打开一扇门。一扇门后面就是一条路，这条路不仅可以愉悦你的心灵，也会终引领你抵达生活的彼岸。
12、 善打“整体战”，能出“组合拳”，会奏“交响乐”。
13、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
14、 做矢志前行的“逐梦人”，做坚定勇毅的“信仰者”，做担当有为的“拓荒牛”，做只争朝夕的“实干家”。
15、 盯住改革任务“深督”，瞄准责任主体“严督”，聚焦重点难点“真督”，突出点面结合“实督”。
16、 干好工作的“发动机”,成就事业的“推进器”,成功人生的“加油站”。
17、面对残风暴雨，冰冷大雪，腊梅选择坚持，终赌枝怒放；面对苍茫天穹，无垠大海海鸥选择坚持，终成海上靓丽的风景。因为坚持，它们才能成就精彩的一幕。
18、 善抓科技创新的“牛鼻子”,善落科技创新的“关键子”,善破科技创新的“瓶颈口”。
19、春雨有时像牛毛，有时像花针，有时像细丝，像细小的珍珠，有时像细小的尘埃。
20、时间是一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标;时间是一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步;时间是一把利刃，它能协助我们切除思想上的毒瘤。
21、 在对d忠诚上当“排头兵”,在科学决策上当“好参谋”,在督查落实上当“主攻手”,在转变作风上当“急先锋”，在清廉自律上当“模范生”。
22、 “领头雁”的果敢，“拓荒牛”的劲头，“下山虎”的气势，“千里马”的恒心。
23、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛苦；自私是一块玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
24、亲情是无形的，就好像天空中风筝的细线，会随着风筝飞的升高而拉长。亲情平时感受不到，但是它却又是无所不在。
25、1 把好用权“方向盘”,系好廉洁“安全带”,练好政德“基本功”。
26、梦想是航灯，指引船舶航行的方向；梦想是曙光，照亮夜行者的路梦想是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的行者看到生的希望。
27、静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
28、两篇考场作文都是总——分——总式结构，其分述部分的段首中心句正好构成一组排比句。利用排比展开分述，可以迅速找到思维的泉眼，使自己文思不断，而且，纲举目张，可以文章思路的一目了然。
29、兴趣是学习新知识的动力，是探索新科技的阶梯，是打开新世界大门的钥匙。
30、阳光是美妙的音符，奏出华美的肖邦，阳光是优美的词汇，拼出诗情伴画意，阳光是缤纷的色彩，绘出我们的希望。
31、 深入教育引导，让官兵“用心”学，聚焦使命任务，让官兵“融入”学，广泛开展活动，让官兵“多样”学，建立长效机制，让官兵“常态”学。
32、 以上率下“带”作风；教育培训“养”作风；制度约束“强”作风；纪律严明“护”作风。
33、例如：他们的品质是那样的清洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
34、10 转型的“瓶颈”，发展的“短板”，社会的“触点”，群众的“渴望”。
35、我渴望成功，就像鱼儿渴望大海，鸟儿渴望天空；我渴望成功，就像马儿渴望草原，车儿渴望大道；我渴望成功，就像婴儿渴望乳汁，苗儿渴望甘露。
36、 硬的“靠山石”是d和人民,高的“风水墙”是过硬政绩,利的“辟邪剑”是d纪国法,灵的“转运珠”是依靠组织。
37、 坚持教育培养“主旋律”，提高察人识人“精准度”，把准选人用人“风向标”，念好从严管理“紧箍咒”，提振干事创业“精气神”。
38、10 催人奋进的“冲锋号”，干事创业的“及时雨”，实干为民的“加速器”，凝心聚力的“同心圆”。
39、动态是指事物活动、变化的情景。如果单纯地写植物运动起来怎么样，人们看起来认为比较乏味，如果把运动着的事物写得入情、入境，写出事物的运动之美，那么就达到良好的写作效果。例：风儿一吹，美人蕉的花朵就像一个美丽的少女，在风中翩翩起舞；叶子就像一把大扇子，上下晃动，把丝丝凉意送给你我他。
40、1 守夜人”的忠诚,“排雷手”的勇气,“实干派”的作风。
41、10 解放思想开拓思路的“催化剂”，破解难题推动转型的“助力器”，转变作风狠抓落实的“校验场”。
42、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
43、一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树；一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量；一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。
44、(1)选定自己喜爱的一种植物，确定观察的要点(样子和作用)，进行实地观察。
45、母爱是春天的风，吹红了花，吹绿了树;母爱是夏夜的风，吹走闷热，吹来凉爽;母爱是深秋的风，吹熟果实，吹来歌声;母爱是冬日的风，吹走寒冷，吹来春天。
46、写一种植物，除了写出这种植物的特点、作用以及与人类的关系，还要在文章的字里行间处处流露出自己的喜爱和赞美之情，这样才能够打动读者。因此，在写作时，我们要由此及彼、由小见大地展开联想。我们要从平凡的事物里去探索、发现它的内在美，挖掘它的深刻内涵。在具体描写时，应注意将看到的和想到的结合起来，选择恰当的词句，作形象生动的描写，就能充分表达自己对这种植物的赞美之情。
47、1 不存“下不为例”的侥幸，不打“”的幌子，不找“法不责众”的理由。
