家长对学校的建议15字
1、 说了那么多的“废话”，那毕竟是以后相对遥远的事。还是要说说眼前的学习。刚过去语言不是很通，肯定无法做到轻松面对大学课程，所以你得做好充分准备，做好吃苦的准备。听不懂再听，弄不明白就去问。要规划好大学的课程学习，每学期计划的学分一定要修完，如果能够超前点更好，那样后面就可以有调整到空间。所以在第一年、第二年，你要全身心全力以赴抓学习，打好基础。如果能够像学长一样三年就完成本科的学分那就好了，后选择是考研还是找工作，就有有足够周旋的空间。
2、20：00—21：00看书(主要是老师、学校推荐或者家长自购的书)
3、平时多看些名篇名著，多读一些有益于身心的课外读物，适当记录和背诵一些好的段落或不同题材的素材，恰到好处地用于语文和英语作文上，可为文章增色。多品味名篇名著，了解作者生平、文章评述，可吸收精华为己所用。
4、解题过程中千万不要满足于得出答案，关键要清楚答案如何得来。一本练习册要力求发挥其十倍功效，要想办法使它变成一本参考书，变成新公式、新方法运用的实验场和解题方法的记录本。个别实在简单的题目可以只标答案，甚至可以跳过去不做，对于那些需要思考一番才能确定答案的题目要做适当的标注(即批注)。对于数、理、化、生、史、地等一些学科，个别选择题除标明正确答案外，要力求把每一题错的选项改成正确的选项，或指明错误原因，或标出证明性实例和反驳性实例。
5、 每周有复习试卷，家庭作业多一些，让孩子时间紧一些。
6、 半托班督促孩子在校多吃饭，多喝水。天气热，学校为学生提供饮用水。
7、有较为严格的学习时间规划，该学习的时候能克制学生好好学习，该放松的时候能安排有益的、有趣的活动。
8、可能学生年级不同，需要进行区别对待，各科老师也要根据学科特点自主确定怎么考试。比如可以把做过的题目印成试卷再考，适用于英语等科目，这样就是为了让学生对做过的题目印象更深刻，避免再次做错，但要预防抄袭。
9、对学生进行安全防范教育，提高安全意识。重视学校治安管理。
10、 在可能的情况下，经常调换位置，避免影响孩子视力，让高个子学生也能离老师近一些。
11、 我们共同选择的学校，不是世界，但也应该是不错的大学，尤其是专业排名还不错。你的小伙伴们有的上了世界的名牌大学，有的在国内名校，也有的到了不太理想的大学。应该来说，现在的起跑线已经有点区别。在好大学可能会学到更多，但也不，还是要看个人的努力。在美国，我觉得你的低目标是四年取得本科毕业，拿到对应的学士学位；高一点的目标是能够考取相关资格证书。四年后是工作还是读研，到时候再看，我个人认为做好读研的准备，毕竟时代发展对人才的层次要求越来越高。(家长对学校的建议15字)。
12、寒假和暑假不一样，暑假可以直接按照时间顺序来安排孩子的学习和生活，寒假有一个盛大的节日——春节，所以必须按照实际情况来安排。
13、自从你选择出国开始，一直想跟你好好交流，但是，显然你已经长大，不一定能够完全静下来听我“唠叨”。你马上就要出发，到陌生的异国他乡追求自己的梦想，老爸还是忍不住要跟你再说几句，因为是想到什么说什么，就只能这样一条一条呈现了。
14、由于我们的工作比较忙，孩子在学校的一些事情我们都不是特别的了解，但是这个孩子是很懒惰的，希望学校能够多组织一些劳动，锻炼他们的劳动能力，让孩子能够更好的适应以后的生活。
15、在这些事情上，家长可以帮助，但是绝不要代替。如果过分溺爱，什么都由家长代替，表面上是爱，实际上是害。
16、为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品
17、不要无限上纲。孩子活动偶尔超出常规时，要用适当语言教育他，以免孩子无所适从。
18、2020年2月15日后，来自湖北省的教职工、学生；
19、 后一点，也是重要的。无论什么时候，请记住保护好自己，珍爱生命。在受到威胁时，其他的一切都可以赞不考虑，远离危险，保全生命。珍爱生命当然也包括自己平时良好的生活习惯养成，健康。
20、加强放学时北大门口秩序的管理，既管三尺门里，也察三尺门外。可以发动家长协助。
21、对学校老师和教育教学改革满意，希望你们再接再厉，我们也一起加油。
22、谢谢各位老师认真负责的教学和教育，是孩子到学校后有了很多进步，希望老师更加严格一点，学校家长共同教育处全面发展的学生。家长对学校的建议怎么写关于生活健康：从生活上多照顾；吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够；改良午餐、水果；水果品种丰富、新鲜；伙食中可以减少油炸食物的数量；校内进行杀虫消毒；老师不要拖堂；课间要孩子休息；中午不能剥夺孩子的休息时间；课间、中午让学生放松；用眼卫生；注意学生的书写姿势；增加学生运动量；穿校服；天热了，饮水供应，不能断水；
23、 建议学校关于作息时间定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。
24、希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。可以的话，家长会放在傍晚或者休息日。
25、学校在教育教学上能结合小朋友的情况及时反馈，跟踪，能扎实推进教学大纲要求，学校的老师工作相当务实，辛苦了，谢谢！
26、 无批评会缺钙
27、8：00—10：00写寒假作业(中间可休息10-15分钟)
28、 让家成为孩子安全、温馨、幸福的乐园，父母不要在孩子面前争吵甚至打架。
29、 孩子的潜能千差万别，成功的道路各种各样，父母要善于发现孩子的独特优势，做到因材施教。
30、2020年2月15日后，到过湖北省的教职工、学生；
31、 “开展丰富多彩的校园文化活动，一来可以丰富校园文化生活，二来能增强学生的综合素质。”大竹县教育局d组书记、局长李道军如是说。
32、让孩子有机会真正自己作决定，相信孩子的理智。
33、不要在孩子面前争论惩罚孩子。以免孩子养成“投机钻营”的恶习。
34、小学生活泼好动，体能消耗大，孩子的饮水量，直接关系到健康。家长要提醒孩子饮水，上学时好带有自己的水杯，至少上午、下午、晚上各饮一杯水。
35、社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业;只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。
36、对学校老师和教育教学改革满意，希望你们再接再厉，我们也一起加油。
37、 毕业班冲刺阶段，希望学校：拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平时训练能做到题型多样，针对自主招生。
38、希望学校能够一如既往地为学生提供接触社会、了解社会的各种活动，能多办一些社会主体实践活动，让学生多关注一些学习以外的其他知识。加强学生动手能力，开展各类兴趣活动如科技学习等，充分发挥学生的创造性，培养学生的兴趣爱好及主见。
39、 你相信并尊重老师，孩子就会喜欢甚至崇拜老师，继而爱上学习。“亲其师”，才会“信其道”。
40、望校方领导可以因材施教，针对不同的学生可以耐心教育。以上是我所阐述的观点，进行所谓的填鸭式学习。在教学的过程中尽量培养学生的学习兴趣而不是逼迫学生学习，不要单方面的否定学生，如有过激言语还望校方原谅。
41、 引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。
42、详细拟定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
43、建议组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应能力。
44、 校园文化是学校教育的重要组成部分，是展现学校教育理念、办学特色的重要平台，是校容、校貌、校风及育人理念、价值取向和师生行为规范的综合体现。
45、期望学生和老师沟通方式持续畅通，老师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。
46、希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。
47、学习某一章节时，感觉不太清楚，不要动不动就拿问题问老师，可先找一些参考书来看一看相应章节的解读。若还有不清楚的地方，再考虑问同学和老师。这时不要怕问同学和老师，看参考书后还有不懂的地方，往往是比较难以理解的地方，老师会很高兴给你解答。
48、学校的教育教学发展情况良好，切合实际，与时俱进，请继续发展学校特色，培养学生德智体全面发展。
49、 允许孩子犯错，不要剥夺孩子在失败中成长的权利。“吃一堑，长一智。”不刻意制造逆境，也不轻易向逆境中的孩子伸援手。
50、不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
51、主要任务：孩子刚结束一学期紧张的学习和考试，身心还没有完全放松下来，刚学习的知识印象还比较深，写寒假作业效率高。这一阶段，应该重点完成大部分的寒假作业，同时多做一些与学习有关的安排，如看书、诵读、听读英语等，有机会也可以多参加一些实践活动。
52、 体育带给人的好处绝不仅仅是强健了身体，还强壮了心灵。
53、数、理、化、生、地几科学习过程中，要养成归纳的习惯，力争将书读薄。为达到这一目的，学完一章后，尽量归纳一下该章典型题型有哪些，高考热点问题是什么，解典型题时有哪些思路、方法和技巧，运用这些思路、方法和技巧解题时容易错在哪里。通过归纳可以提高复习效率，真正把握各种解题思路、方法和技巧，大限度地避免失误。
54、希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。可以的话，家长会放在傍晚或者休息日。
55、 孩子在校出现的所有问题，都可通过沟通解决。家长的任何粗鲁甚至无理取闹的行为，都只会给孩子造成负面影响。
56、希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。
57、挑选课外书进行阅读，并作阅读记录。开学后请给父母或同学推荐一本自己喜欢的书。
58、看理科杂志时，看别人文章时偶尔可停下来思考一下别人是怎样巧用公式、定理、定律和图像去解决问题的。学习相应学科时，可找一些类似的题目试用一下，看能否行得通，行不通想一想问题出在哪里。若遇到文章看不明白处，可找时间向同学或教师求教。一旦方法试用熟了，别人的方法便会成为我们自己的方法。这样，解题时思路便会比别人开阔得多，思维也不易受到限制，答题心态会比别人好得多。
59、 有了兴趣就有了成长的动力。想让孩子对某方面感兴趣，就要让他在那方面尝到甜头。
60、希望学生和老师的沟通方式保持畅通，老师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。
61、学校可以以班级为单位，不定期组织班会，这样一方面可以活跃气氛，激励学生学习，另一方面还可以适当放松，缓解紧张的学习压力，以谈心的方式互相交流，借鉴好的学习经验，分享好的学习方法和心得。
62、 老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。
63、原因是小学低年级的学生刚刚进入学习阶段，少用橡皮是为了培养孩子认真、细心的习惯，从这一点上说，少用橡皮的意义远远大于用橡皮。
64、7：00起床(穿衣、折被子、洗漱要求自理)
65、 加强学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养，孩子在校奔跑、打闹现象很严重。
66、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。
67、 在未来的学习生活中，肯定会遇到这样那样的困难，不要紧，记着，爸爸妈妈虽然不在身边，但始终会关注你，心一定会牵挂你。所以有什么问题可以跟我们讲，如果觉得自己能解决，不讲也不要紧。但是重大的很困惑的一定要讲，我们可以给你参谋，不要想着爸爸妈妈是否啰嗦，毕竟我们见过的事情多一些，或许能给你参考。你跟我们常交流，也是给我们的安慰。你一个人在外，爸爸妈妈自然想了解更多信息才放心。当然，以不影响你的学习生活为前提。
68、 建议在午休时间能够严格督促，让孩子真正拥有午休的安静环境。
69、我希望学校能够制定一些严格的制度，为孩子们营造一个更好的学习环境，好能够多组建一些重点班，这样孩子在一个学习氛围浓厚的班级里，自然也就会努力学习。
70、严格管理学生在校期间的行为，对校外不良人员的干扰要有切实可行的措施，对本校的个别与社会青年经常接触的学生加强监督，及时制止歪风邪气在学校的传播、泛滥。杜绝学生打架斗殴欺凌弱小等不良现象的发生。
71、练字 人常说：字如其人。写字，不仅能反映出一个人的性格，也是影响成绩的一个重要因素，而这也是很多父母容易忽略的地方。建议家长给孩子选择一套合适的字帖，按照作息安排每天坚持练习半小时。
72、 老师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进孩子们努力。
73、 教育首先要让孩子学会爱。爱人者人恒爱之。赠人玫瑰，手留余香。只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观。
74、橡皮的作用是写错以后擦掉改正。应该说，用橡皮本无大错。但是为什么说要教育孩子少用橡皮呢？
75、 希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。
76、社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业;只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。
77、18：30—20：00自由活动(包括洗漱、看电视或游戏)
78、加强老师教育方式的改革，不要骂孩子笨，不要全班让孩子丢人或者跟孩子上标签说是坏学生，要分开做。
79、不要欺骗孩子。以免父母在孩子面前失去威信。
80、周末能开设学生有兴趣的课外实践活动。学与乐兼备，让学生能轻松但严谨地学习，能学习到更多有用的丰富的只是。
81、希望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。
