描写儿童生活的古诗大全
1、《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
2、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——唐·杜牧《清明》
3、多少长安名利客，用尽不如君。描写儿童生活的古诗词篇4《村居》
4、放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。
5、十年种木，一年种谷，都付儿童。元好问《人月圆重冈已隔红尘断》
6、 夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》
7、你是一个好人，为什么还是有人不断地议论你？
8、《墨梅》《竹石》《石灰吟》三首古诗的共同特点是;看起来写的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有神清骨秀，高洁端庄，幽独超逸的特点，“竹”具有刚强勇敢的特点。请写出《石灰吟》：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。——于谦(明)
9、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽、抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》，诗句是：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
10、 爱向竹栏骑竹马，懒于金地聚金沙。——金地藏《送童子下山》
11、听到有过路的人问路远远地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。
12、见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。——韦庄《与小女》
13、(赏析)前两句写百日依山而落、黄河奔流入海的恢弘景象。诗人能看见百日依山、黄河奔流，但“入海流”却是想象，借助想象而造成尺幅的艺术效果。关于白日是朝阳还是落日，其所依之山是什么山，没有必要深究和坐实，诗人只是写宇宙在时间中运行罢了。后二句升华出一个哲理，是名句。绝句不要求对仗，但此诗四句两两对仗。二句是工对，四句是流水对。
14、 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨《闲居初夏午睡起二绝句》
15、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
16、 斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。——王维《渭川田家》
17、《村居》，清·高鼎。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
18、 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》
19、重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
20、 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。——李白《古朗月行》
21、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
22、陂中饥乌啄牛背，令我不得戏垅头。李涉《牧童词》
23、Touchbox好怕怕亲爱的读者朋友们找不到我们
24、柳条三尺长，明日清明节。江南小儿女，采作流苏结。——清·许虬《折扬柳歌》
25、兵戈既未息，儿童尽东征。——杜甫《羌村三首其三》
26、(赏析)中国传统文化中，松、竹、梅为岁寒三友，士大夫们往往以此表明其安贫乐道，不与世俗、清洁孤傲之志。首句“松下问童子”，从表层上说交待了作者寻访隐者未得，于是向隐者的徒弟问寻的这一连串的过程；而深层上则暗示隐者傍松结茅，以松为友，渲染出隐者高逸的生活情致。下面三句都是童子的回答，包含着诗人的层层追问，意思层层递进，言约意赅，令人回味无穷。诗人本来是僧，后还俗，但仕途并不得意，因此始终倾羡高洁超俗的世外生活。“但在此山中，云深不知处”，实际不独是诗人对隐者的描绘，也正是诗人自己所追求向往的人生境界。
27、《所见》牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
28、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情，他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用一句诗来表达我们的送别之情：“与君离别意，同是宦游人。”
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30、赏析：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。诗人笔下小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上。
31、我亦曾经放鹞嬉，今来不道老如斯，那能更驻游春马，闲看儿童断线时。——明·徐文长《风鸢图十首》描写儿童生活的诗篇去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。窦叔向《夏夜宿表兄话旧》
32、晚来弄水船头湿，更脱红裙裹鸭儿。皇甫松《采莲子二首》
33、痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。杜甫《百忧集行》
34、在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。
35、(赏析)李商隐所处的时代是国运将尽的晚唐，尽管他有抱负，但是无法施展，很不得志。这首诗就反映了他的伤感情绪。后两句“夕阳无限好，只是近黄昏”是说：夕阳下的景色无限美好，只可惜已接近黄昏。“无限好”是对夕阳下的景象热烈赞美。然而“只是”二字，笔锋一转，转到深深的哀伤之中。这是诗人无力挽留美好事物所发出深长的慨叹。这两句近于格言式的慨叹涵义是十分深的，它不仅对夕阳下的自然景象而发，也是对自己，对时代所发出的感叹。其中也富有爱惜光阴的积极意义。
36、(赏析)这是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象，构思奇特，语言生动形象、洗炼明快。苏东坡十分赞赏这首诗，说“帝遣银河一脉垂，古来唯有谪仙词”。“谪仙”就是李白。《望庐山瀑布》的确是状物写景和抒情的范例。
37、下床着新装，初学小姑拜。低头羞见人，双手结群带。——明·毛铉《幼女词》
