形容国家强大的成语
1、河山 (拼音)： wàn lǐ hé shān (解释)：形容国家领土幅员广阔。 (形容国家强大的成语)。
2、(初出茅庐) 茅庐：草房。原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。
3、荀子完全同意这种观点，同时主张治国以刑罚、奖赏为基本手段，“天下之道，归属于君，”对韩非这样的年轻人，他经常当着全班同学的面进行褒奖。(形容国家强大的成语)。
4、10个常被误以为是错别字的“字”，知道一个算你牛！
5、医学上，口吃是一种复杂的语言失调症，表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同，且非自愿的重复、停顿、拖长。
6、(出处)：蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第三六回：“袁总统得此奇袭，未免顾盼自豪。”
7、繁荣富强(fán róng fù qiáng)
8、(出处) 唐·韩愈《潮州刺史谢上表》：“陛下即位以来，躬听亲断，旋乾转坤。”
9、(攻无不取，战无不胜) 没有攻占不下来的。形容力量无比强大。
10、例句：在那海一样的人民当中，到处都有出类拔萃的劳动英雄。
11、吹毛求疵、负薪救火、病入骨髓、兵不厌诈、长袖善舞、路不拾遗、故弄玄虚、孤掌难鸣、滥竽充数、老马识途、守株待兔……
12、(出处)唐·韩愈《进学解》：“动而得谤，名亦随之。投闲置散，乃分之宜。”
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14、„Qihunanxia“heißteinchinesischesSprichwort:WerdenTigerreitet,kannschwerabsteigen.SchautmanaufdieaktuellenHonorarstreitzwischenÄrztenundKassen,fälltesnichtschwer,diesesBilddaraufanzuwenden.
15、韩非的思维速度远快于语言，典型的“口吃男神”。
16、意思：政事通达，人心和顺；形容国家稳定，人民安乐。
17、(势不可当) 当：抵挡。形容来势十分迅猛，不能抵挡。
18、(解释)：任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。
19、(释义)张：铺张，夸大。假装出强大的气势。指假造声势，借以吓人。
20、(示例)不平则鸣，看看现实的情况，难怪学生们厉声疾呼——革命，救国。(杨沫《青春之歌》
21、(释义)飞黄：传说中神马名；腾达：上升，形容骏马奔腾飞驰。引伸为发迹，宦途得意。比喻骤然得志，官职升得很快。现多用于贬义。
22、(无坚不摧) 形容力量强大，没有什么坚固的东西不能摧毁。
23、知名爱国人士韩非在家里如座针毡，眼看形势一天天于韩国不利，自已一身学识，却无人过问。
24、用法：联合式；作谓语、宾语、定语；含褒义，用于人或事物。
25、造句 : 和战乱年代相比,太平盛世的人们是多么幸福啊!
26、(示例)正当大家都在熟睡的时候，中庭突然传来有人大声疾呼：“失火了！失火了！”
27、(释义)比喻乘人有危难时加以陷害。同“落阱下石”。
28、(众志成城) 万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。
29、(示例)毫无疑义，他是误解了牛祚，以为对方在落阱下石。
30、(解释)：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
31、和而不同：和：和睦；同：苟同。和睦地相处，但不随便附和。
32、他将自己的观察和愤懑全付诸笔端，在马车上写，在游船上写，在酒铺里写，就连恋爱的间隙也写，不知不觉写了10多万字。
33、(解释)：许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月
34、(攻无不克) 克：攻下。没有攻占不下来的。形容力量无比强大。
35、解释：(事物)已有充分发展；(事业)兴盛。
36、(示例)这里可以看出古先生～的工夫。(朱自清《陶诗的深度》)
37、(示例)在那样的环境下，我们的老师特别是班主任的工作该有多么难做，整日如履薄冰，动辄得咎。
38、Manmussden Tiger reiten,abermandarfsichvonihmnichtfressenlassen.
39、出处：宋·吴自牧《梦梁录·山川神》：“每岁海潮太溢，冲激州城，春秋醮祭，诏命学士院，撰青词以祈国泰民安。”
40、锦绣河山 (解释)：形容壮丽华美的祖国山河。 (出自)：唐·杜甫《清明二首(其二)》：“秦城楼阁烟花里，汉主山河锦绣中。” (译文)：秦国城池楼阁烟花里，汉主山河锦绣中。
41、(昂首阔步) 昂：仰，高抬。抬起头迈开大步向前。形容精神抖擞，意气风发。
42、德艺双馨：形容一个人的德行和艺术(技艺)都具有良好的声誉。一般指从事艺术的人。
43、与猪、牛、狗等动物不同，虎(Tiger)在德语中是一个晚进的概念。
44、雷厉风行：厉：猛烈。像雷那样猛烈，像风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈，行动迅速。
45、(出处)唐·韩愈《符读书城南》诗：“两家各生子，提孩巧相如。少长聚嬉戏，不殊同队鱼。三十骨骼成，乃一龙一猪。”
46、韩非坚定认为，君王应该凭借权力、威势以及一整套驾驭臣下的权术，法令的贯彻、施行统以巩固君主地位。
47、今天王老师给同学们整理了小学五年级语文上册课文中必考的成语及解释(建议收藏)！
48、(出处)唐·韩愈《应科目时与人书》：“若俯首帖耳，摇尾而乞怜者，非我之志也。”
49、敏而好学，不耻下问。因材施教，循循善诱，诲人不倦。为人师表，至圣先师，万世师表，德高望重。温故知新，集思广益，博釆众长，德才兼备……这些成语是反映学生如何读书做学问，如何尊师重教。是教师如何教书育人，为人师表。
50、(示例)戴升还问人家要门包，也有两吊的，也有一吊的，真正是～，积少成多，合算起来也着实不少。(清·李宝嘉《官场现形记》第四回)
51、这句当然也是从中文翻译过来的。不过在德语中，还不太常用。德国主流媒体如Spiegel、FAZ等主流媒体，虽然也曾引用过这个成语,如：
52、民不聊生：聊，依赖，凭借。指老百姓无以为生，活不下去。
53、朗朗乾坤：朗朗：明朗、清亮；乾坤：原是《周易》中的两个卦名，这里指天地、世界等。形容政治清明，天下太平。
54、(释义)一是龙，一是猪。意思是说人在幼时大致没有什么区别，而学问的深浅由年长而不同，于是有了一龙一猪的差别。现比喻同时的两个人，一个贤，一个不肖，高下判别极大。
55、(释义)现多指“对不公平的事情表示愤慨”。或指遇到“不平的事，发出不满的呼声。”
56、就这样，李斯去了方兴未艾的秦国，而韩非回到了自己的祖国(韩国领土主要在今天的山西和河南一带)。
57、造句：关键时刻火箭还是显示出世界第一人的实力,力挽狂澜。
58、(解释)：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
59、朽木不可雕，韩国看来是没有希望了，而他自己，慢慢成了一件漂亮的永远没有人穿的衣服……
60、当他还是一个小孩子的时候，就很乐于创造成语，
61、(解释)：恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。
62、(悬河注火) 指以河水倾泻于火。比喻以强大力量去消灭敌方。
63、前赴后继：前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。
64、出处：鲁迅《坟·灯下漫笔》：“复古的，避难的，无智愚贤不肖，似乎都已神往于三百年前的太平盛世，就是“暂时做稳了奴隶的时代”了。”
65、衷心祝福在d的领导下,国富民强,国泰民安,天保九如。
66、深入人心：指思想、理论、学说、主张等被大家所深刻理解并拥护。
67、(释义)咀：细嚼，引申为体味；英、华：这里指精华。借以比喻读书吸取其精华。亦指嘴里含的花朵，品味花的芬芳，借以比喻品味，体会诗文中所包含的精华。
68、长治久安：治：太平；安：安定。形容国家长期安定、巩固。
69、仁义礼智信，温良恭俭让，百善孝为先。仁者爱人，仁者利人，仁爱精神。见贤思齐，中庸之道，以和为贵，与人为善。致中平和，内方外圆，恰到好处。仁义道德，以礼待人，诚信做人……这些成语是每个人言行举止的行为准则，也是每个人应有的优秀品质，体现出一个人高尚的思想境界。
70、而后，这一表达也被引入了德语。多家德国主流媒体在形容这种严苛的父母时都会使用Tiger这一前缀。
71、(解释)：气象：景象。形容景象或事物壮丽而多变化。有很多景物在进行变化。
72、在当时的乱世之下，各国杀人如麻，权斗无时不在，能保命已是收支平衡，如果还能填饱肚子，那就是赚到了。
73、(出处)唐·韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”
74、(出处)宋·苏轼《东坡诗·卷游径山》：“势若骏马奔平川。”
75、(出处)唐·韩愈《祭鳄鱼文》：“以生以食，鳄鱼朝发而夕至也。”
76、(示例)上级表扬了你们搞武器的勇敢行为，希望你们再接再厉。(知侠《铁道游击队》)
77、(示例)我弟子虚度一生，山门也不曾出去，诚所谓～，樗配之辈。(明·吴承恩《西游记》第十六回)
