一望无边造句2年级
1、Zuò wéi hā hā dà xiào wǔ jiǎoxīng ránhòu shén qíng
2、赞赏— 商量— 昏头昏脑—
3、远处的梨花如朦胧的云霞浮绕在前方，融合于蓝天，恰似朵朵莲花在碧绿的涟漪间浮动，娇柔而美妙。
4、逐渐、渐渐：表示程度，数量等的变化缓慢而有序。
5、金色的油菜花一望无边，象一位母亲一样哺育蜜蜂和蝴蝶。
6、你仿佛看到了什么画面？(后一个太阳害怕。)
7、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。春天来了，叶子绿了.人也不同了。
8、只要万物都做它容易做的事，这世界就很有秩序了。(用加点词语造句)
9、tàitài zuò kè jīngqí qù nián měihǎo lǐ wù
10、造句：碧绿的草原一望无际，远处的牛羊隐约可见。
11、造句：来自五湖四海的同学们能相聚在一起，真是有缘！
12、班级展示。选出说得好的同学在班级展示，并评出小小演说家。
13、他走啊，走啊，累极了。“如果有这么一件东西，”他想，“四条腿的东西，让我可以坐在上面，歇一会，有多好。”他发明了椅子。坐在椅子上，眺望远方，好美。
14、( ) ( ) ( ) ( ) ( )
15、Zhěng gè tóu tòng zuì hòu jué dìng shāng diàn
16、 气球徐徐上升，越飞越高，直到看不到踪迹。
17、 肚皮 就是 孩子 宽广 哪里 跳远 两天 头顶
18、 ， 荣。 ， 。
19、安安静静 明明白白 眉开眼笑 手舞足蹈 三心二意 七上八下
20、禁忌忌话题脱离话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。
21、huǒ yào zhōngyú shènglì jiàohǎn wàngjì
22、柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！
23、你看，一块( )( )( )( )的糕，经过( )( )( )( )人的( )( )，才能( )( )我们面前。
24、春节到，人( )( )，( )窗花，放鞭炮。元宵节，( )( )( )，()( )( )( )人如潮。清明节，( )( )( )，( )( )墓前去祭扫。过端午，( )( )( )，粽子艾香( )( )( )。七月来乞巧，( )( )( )( )会鹊桥。( )( )( )，吃月饼，十五圆月( )( )( )。重阳节，要( )( )，踏秋赏菊去登高。( )()又是( )()()，全家( )()真()()。
25、渐渐地，渐渐地， ， 。
26、鹂—lí 映—yìnɡ 蝉—chán 渠—qú 稍—shāo
27、二年级数学下册易错应用题及答案，给孩子做做看！
28、《悯农》作者( )，( )( )一粒粟，( )( )( )()( )。四海()( )( )，( )( )犹饿死
29、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
30、(2)为(A.wéiB.wèi)了大家，他认为(A.wéiB.wèi)应该这样做。
31、(2)孩子如果已经长大，告别妈妈，四海为家。
32、“弄”的音序是“N”，读作“nòng”。 ( )
33、①李时珍为什么决定要重新编写一部完善的药物书？
34、 讨论(读句子，抓重点词语，谈体会的方法)
35、
36、编织( ) 终( )于 匆( )忙
37、弯弯— 温暖— 特别—
38、浩瀚无际 群星闪烁 神秘莫测
39、舒比格的作品用词简单，却具有迷人的诗意，孩子们将从这些看似简单的故事中找找到生命的答案。作品包括天与地、东西、动物、名字等四大主题。
40、西湖 莲叶 无穷 荷花 绝句 包含 山岭 东吴
41、( ) ( ) ( ) ( )( )
42、大象有一对大耳朵，像( )()()( )()( )( )
43、我终于站在沙滩上看到了我梦寐以求一望无际的打海。
44、我们( )( )( )( )时候，( )( )要看准地方，不然( )( )会被苍耳刺痛的。( )( )( )( )，我们会蹦进( )( )( )( )的水里，被淹得( )( )( )( )。
