关于写教师的名言
1、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
2、我坚信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自我。
3、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
4、老师并不是不食人间烟火的神仙，凭什么就要求老师必须要清贫、要寂寞？将老师和清贫划上等号，让老师安于清贫，这对老师是不公平的。
5、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
6、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华
7、用爱心启迪孩子的心灵，用激—情点燃孩子的智慧。
8、没有比人生更难的艺术，正因其他的艺术和学问，到处都能够找到老师。——塞涅卡
9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
10、孔子当了一辈子老师，也只是弟子三千，贤人七十二而已。万世师表的孔圣人尚且如此，你让我们教谁谁成才，那简直就是扯淡。
11、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
12、人就应永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——期望之灯；一扇长开的窗。——接纳之窗。
13、勤奋可以弥补聪明的不足、但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
14、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
15、 故：做人应以水为师，效其淡泊；以竹为友，慕其虚怀。见贤思齐，从善如流；亦谦卑为怀，有容乃大；不求以此而扬名，只求为教育之献薄力，即使杯水车薪，吾心足矣！
16、这样的一个职业，却被说成是太阳底下光辉的职业，只能是两个字：忽悠。
17、“我反思自己的专业水平确实还有待提高，但足够优秀的老师就真能解决所有问题，教好来自形形色色家庭的学生吗？”郑启乐说。
18、“在老师的这句话中，能回望到曾经因逃避而选择了做简单的事的自己。至今这句话还留在心里，每次都会想起这句话来自我反省。”
19、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——布鲁纳
20、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
21、@泰戈尔：不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
22、我的物理老师在教我们物理的时候，爆出了一句超雷人的话：不怕，考30分证明你们上课有认真听课。
23、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
24、“中学的时候，物理老师教了我“解开了问题集一次之后，因为可能还有不太明白的地方所以要再做多一遍，后为了能准确无误所以要再解多一次。少要解三次”。教会了我当时不太理解的复习的重要性。”
25、老师更应该做一只电灯泡，能够给别人带来光明，自己也可以得到源源不断的电流供应。因为，老师也是有血有肉有生命、有家有口有感情的人啊！
26、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
27、发现问题，研究问题，解决问题，是好的教育。
28、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
29、照片的主人公叫董贵英，文县东坝中学五年级二班的数学老师，背上的孩子8个月大。
30、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
31、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知
32、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
33、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
34、2022届高考散文阅读名家精练：王清铭专练
35、@叶芝：教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
36、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
37、「大学卒業前にぜみの教授から頂いた言葉です。卒業後もつらいときに帰れる場所になってくれる教授の優しさに感動しました。」
38、上课时盯着黑板看，“盯着黑板做尼！看书啊！”
39、实事求是地说：没有教不好的学生，只有不会教的老师，是片面的说法，是对大部分老师自尊心的伤害。”长沙长郡梅溪湖中学校长、特级教师刘欣说，教育是师生互动的过程，不是谁单方面的事情。这句名言只看到了老师的影响和作用，片面强调老师的教育教学水平，而忽略了学生群体自然存在的参差差别。
40、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德是学生心灵的明镜。
41、 教育的目的是培养人的个性。——赫伯特·斯宾塞
42、「先生のやるなら難しいほうを選べという言葉に、簡単なほうへ逃げてしまう自分を見返すことができました。今でもそれが心に残っていて、その言葉を思い出して反省してます。」
43、 8) A teacher who is passionate and loves his subject will always have successful students. 一个充满激情并热爱他专业的老师一定会培养出优秀的学生。
44、 办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。——永井道雄
45、 但理想敌不过现实。工作中固然有收获，有成就感，但一切似乎永远也不能完全让人满意。
46、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
47、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
48、 11) The best teachers teach from the heart, not from the book.优秀的老师是从心里教书，而不是照本宣科。
49、但实际上，生活中，很多老师为了当好一名人民老师，为了不负学生和家长的期望，选择了默默付出……
50、本来平日孩子有公公婆婆照顾，可是当时家中老人身体不太好，孩子们就只能随妈妈提前起床。7点到学校之后，孩子还困，朱老师着急准备研讨课的新修改内容，于是不得已把车的后排座放倒，让俩孩子安安稳稳地再补个觉。
51、 4) You are not only a good teacher but our close friend. Thank you for helping us make something of our lives.您不仅是一位好老师，也是我们亲密的朋友，谢谢您帮助我们奋发有为。
52、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
53、“莫名觉得很开心，因为7年后的现在，我也还是会时常问自己，“如今是否还保持着儿时的那种活力和朝气”，希望自己生活着的同时不要忘记了这个。”
54、喜欢散文精品集《乡路引我回家》的朋友可以在“喜马拉雅”上听朗读录音了，已经更新到十六篇了，一种听觉上的盛宴——
55、老师，一直以来承蒙您的关照，真的感謝。接下来也还请多多指教。
56、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
57、 王清铭，笔名应鸣、纪鸣、谷雨等。全国中高考语文热点作家，2002年获得“福建省优秀教师”称号，2003年加入福建省作家协会。福建省中学语文应永恒名师工作室成员。已出版个人散文集《乡路引我回家》《半瓶阳光》等四部。作品入选《大学语文》等大中专教材、香港语文课本、马来西亚华文课本和中小学语文教材等。近一百篇散文被编为中考、高考现代文阅读题(包括模拟题)。
58、现在已经有了一个高大上的词，叫赏识教育。而且，一般还要引经据典，说一说陶行知“三块糖”的故事。
59、著名的弘一法师本名李叔同，年轻时曾做过中学老师。李叔同不仅才华横溢，而且教学态度严肃、认真，他的学生无不对其敬畏有加。丰子恺是他的学生之正是在他的教导和鼓励下，丰子恺才踏入了艺术之门。终其一生，丰子恺都视李叔同为指路明灯，在老师的引领下，他在绘画、文学、教育等领域都取得了不俗的成就。学高为师，身正为范，薪火相续，生生不息，所谓“传承”莫过于此。
60、有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
61、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
62、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
63、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子可谴责的行为。
64、问题是，自从教育开始赏识，家长以及学校领导就不再允许老师批评学生，一旦违反，可没有人赏识或者夸奖老师，老师肯定要吃不了兜着走。
65、 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦
66、「私が受験生の時、苦手科目でどうしても努力に見合った点数が出せず、自分に対する不満と、抑えきれない悔しさや情けなさから、思わず「私は本当に才能がない」と、先生に愚痴をこぼしたことがある。これは、その時かけられた言葉だ。」
67、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
