论语必背50句道德经
1、 焦点集中在爱上，就会有更多的爱和喜悦回到你的身上！
2、广泛学习钻研，坚定自己的志向，恳切地提出问题并且联系实际去思考，仁德就在其中了。
3、三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。
4、君子不会根据言论推举选拔人才，也不会因为某人有缺点错误而废弃他的言论。
5、人没有对将来的考虑，就必定会有近在眼前的忧愁。
6、其“仁”，指人心，即人皆有之的“恻隐之心”，仁爱之心；其“义”，指正路，“义，人之正路也”。
7、 孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也。”
8、形容人聪敏又好学，能向比自己学问差的人请教。
9、对任何事业知道它的人不如爱好它的人，爱好它的人，不如以实行它为快乐的人。
10、一个小群体里，一定有可以作为老师的人。选择他的优点向他学习，对于他的缺点，就反省自己加以改正。
11、《诗经》三百零五篇，用一句话概括它的全部内容，就是：思想纯洁，没有邪恶的东西。
12、衡中/毛坦厂/人大附中三大“神校”学生作息时间曝光！没有人能随随便便成功
13、有志者不可以不心胸开阔，意志坚强，因为担子沉重而且道路遥远。
14、孔子谈到季氏说：“他用天子的舞蹈阵容在自己的庭院中舞蹈，这样的事可以容忍，什么事不能容忍呢？”
15、过去的的事已经不可挽回了，将来的事还来得及改正。
16、 不在那个位置上，就不要考虑那个位置上的事。
17、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。
18、立场不同、观点不同，也就不要相互商议谋划了。
19、子曰:"温故而知新,可以为师矣."
20、 见到财利时，能想到道义；见到国家有危难时，愿付出生命。
21、消逝的时光就像这流水一样啊！日日夜夜不停流去。
22、将知识默记在心，学习时，不感到满足，教人时，不感到倦怠，这三方面我做到了哪些呢？
23、立场不同、观点不同，也就不要相互商议谋划了。
24、有志者不可以不心胸开阔，意志坚强，因为担子沉重而且道路遥远。
25、早上明白知晓了真理，晚上死去，也是值得的。
26、君子团结群众但不相互勾结，小人拉帮结派而不团结群众。
27、小学一年级下册就有“敏而好学，不耻下问”；
28、思想与爱的融合，形成了吸引力法则不可抗拒的力量
29、一个人内在的质朴胜过外在的文采就会显得粗野，外在的文采胜过内在的质朴就未免浮夸虚伪。只有文采和质朴配合恰当，然后才能成为君子。
30、儒家占据社会统治地位后，给中国做出大的贡献，就是建立了传统道德体系和创造了丰富的儒家文化，在东亚建立了以儒家文明为主的中华文化圈。儒家和道家本应是中国古代社会发展的双引擎发动机，同为中华传统的基石。
31、 见到贤人，就应该想到要向他看齐；见到不贤的人，就应该要反省自己。
32、 孔子谈到季氏说：“他用天子的舞蹈阵容在自己的庭院中舞蹈，这样的事可以容忍，什么事不能容忍呢？”
33、将知识默记在心，学习时，不感到满足，教人时，不感到倦怠，这三方面我做到了哪些呢？
34、此心常看得圆满，天下自无缺陷之世界；此心常放得宽平，天下自无险测之人情。——著名作品《洪应明》。云路鹏程九，雪窗萤火二十年。——著名作品《王实甫》
35、 士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
36、 学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎？
37、为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
38、贫穷而没有怨恨很难，富裕而不骄狂是容易的。
39、花言巧语、满脸堆笑的人，很少有仁爱之心的。
40、孔子谈到季氏说：“他用天子的舞蹈阵容在自己的庭院中舞蹈，这样的事可以容忍，什么事不能容忍呢?”
41、2017年10月14日09：00~~16日16:30
42、见到贤人，就应该想到要向他看齐；见到不贤的人，就应该要反省自己。
43、君子和睦相处而不盲从附和，小人同流合污而不能和谐相处。
44、 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
45、不要只求速成，不要贪图小利。想求速成，反而达不到目的;贪图小利，就做不成大事。
46、子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."
47、子曰:三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
48、为别人做事有没有尽力，和朋友交往有没有不真诚，教别人的东西自己有没有研习好。这是每天必须反省的三件事啊！
49、子曰:不愤不启、不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。
50、一个小群体里，一定有可以作为老师的人。选择他的优点向他学习，对于他的缺点，就反省自己加以改正。
51、 评判一个人的时候，要看他说的话，观察他的言行举止，才可全面了解。
52、见到财利时，能想到道义；见到国家有危难时，愿付出生命。才是大人物。
53、到了一年寒冷的时节，才知道松柏树是后凋谢的。
54、其次，《论语》一直反复强调“孝”，大家都知道“百善孝为先”。因此，让孩子读《论语》有利于孩子学会尊老爱幼，孝敬父母。其实，这些书都在教我们做人的道理，做个好人就得按照这种标准来。这两本书尤其会增加孩子的表达能力，可以在无意间培养孩子的社会公德意识，可以塑造人文情怀；可以让孩子懂得敬畏，避免无知者无所谓的情况出现。
55、古人学习的人是为了提高自己，现在学习的人是为了炫耀给别人看。
56、听到传闻不加考证随意传播，就是抛弃了道德。
57、学习并且不断温习，是件愉快的事情，有远方的朋友来做客，是件让人快乐的事，人家不了解我，我也不怨恨，不也是君子呀！
58、三军可以丧失它的主帅，一个男子汉不可以丧失他的志向。
59、对任何事业知道它的人不如爱好它的人，爱好它的人，不如以实行它为快乐的人。
60、消逝的时光就像这流水一样啊!日日夜夜不停流去。
61、为别人做事有没有尽力，和朋友交往有没有不真诚，教别人的东西自己有没有研习好。这是每天必须反省的三件事啊！
62、花言巧语会败坏道德，小事不忍耐，就会坏了大事情。
63、评判一个人的时候，要看他说的话，观察他的言行举止，才可全面了解。
64、 花言巧语、满脸堆笑的人，很少有仁爱之心的。
