幼儿园读书的好处优美句子
1、 强推理由
2、读书，是一种提升自我的艺术。五柳先生好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。枯燥烦闷时，读书能使我心情愉悦;迷茫惆怅时，读书能平静我的心，让我看清前路;心情愉快时，读书能让我发现身边更多美好的事物，让我更加享受生活。读书是一种美丽的享受。我坚信，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
3、能有效地培养孩子的注意力,提高孩子的倾听能力和语言理解能力,为上学后的听课能力打下了良好的基础.孩子在听一个有趣的故事时,总是会保持高度的注意力,只要坚持下去,通过长期的锻炼,孩子的注意力保持的时间会慢慢延长,当然,一开始不能急于求成,而应该由浅入深,循序渐进.
4、哪怕每天只有十分钟左右，只要我们做到了，就是一件有意义的事情。
5、 阿宝和妈妈上街买绿豆，一连串奇妙的情节就此展开……阿宝专注于绿豆，从买绿豆、煮绿豆汤、吃绿豆到种绿豆，作者把整个过程处理得十分生活化和趣味化，与母子浓郁的亲情相互映照，插画唯妙唯肖，细腻写实，牵动每个人的童心。
6、 答：因为读经典习惯以后，产生对文字的喜悦心，对文言文产生亲切感，会让孩子强烈爱上阅读。湖南吃辣椒长大的孩子，长大喜欢吃辣椒，北方吃面长大的孩子，长大的主食还是面。人生初进入习惯的吃的，学的，文字，都会成为一生的习惯。(幼儿园读书的好处优美句子)。
7、各班坚持每日发“十幼好声音”，在读书节活动结束之前，各班教室评选出每班的“优秀小主播”。
8、家校互联，架起学校与家长沟通的桥梁。幼儿园关于家园共育的优美句子(篇二)学会表扬孩子，鼓励她，认真做事，努力进步，不管结果如何，都是棒的！
9、天道酬勤，人世间没有不经过勤劳而成为天才的，愿你日夜勤奋，早日成才！
10、读书使我增长了见识，开拓了视野，增添了乐趣，让书成为形影不离的好朋友，让书陪伴我学习、生活、成长！
11、 每一位教师行动起来，践行“学高为师”的典范作用。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，要让阅读成为促进教师自主学习、成长的桥梁，以自己良好品行、学识、修养赢得尊重。
12、 有一只100万年也不死的猫，其实它死了100万次，又活了100万次。是一只漂亮的虎皮花猫。有100万个人宠爱过它，有100万个人在它死的时候哭过，可是它连一次也没有哭过。
13、我的表弟帆帆，今年五岁。因为属狗，全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小，大脑袋像个葫芦瓢，一天到晚总是晃来晃去的，像是在思考什么问题。儿童小说唯美句子剪短成长是一种幸福，他是酸甜的，酸酸的味道新鲜而刺激，甜甜的味道温暖而美味。当你尽力了种种第一次时，这种味道便涌于心头，酸酸的挫折，甜甜的经验，使你回味无穷，它给你挫折的经验，成功的喜悦。
14、这个办法真好，我们来试试，你的想法到底对不对！(幼儿园读书的好处优美句子)。
15、幼儿园，又是一个新的开始，希望宝宝不要哭闹，好好玩。
16、开拓孩子视野，增长见识。古人都说读万卷书行路，现代家长因为工作等关系，不可能天天带着孩子四处游玩。但我们可以通过陪伴阅读的方式来增长孩子的见识、开拓视野。
17、 然而，著名的教育专家周弘却告诉我们:“没有教不好的孩子，只有不会教孩子的父母。”这又是什么原因呢?
18、如今回想那一段日子，我自己都难以置信，我努力想也许是我记错了，不是真的，可是事实终归是事实。
19、记得有一次，妈妈给我买了一本《十万个为什么》，我迫不及待地看了起来，妈妈说：“先吃饭，一会再读。”我的头摇得跟拨浪鼓似的，即使如此，对妈妈也不管用。有了！我暗暗地想。我对妈妈说：“我先上厕所。”然后，趁妈妈不注意，赶紧把书塞到衣服里，捂着肚子去上厕所了。我津津有味地读起书来，就在“上厕所”的功夫，我长了不少知识。
20、 让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。
21、幼儿园，又是一个新的开始，希望宝宝不要哭闹，好好玩。
22、“成人养德”指的是积累厚重的德行，以高尚的道德修养展开真实的生命旅程。成年以后，孩子进入社会，开始发挥自己的专长，进而立业成家。此时应尽力以求自立，在与人交往、与社会对接的过程中锻炼自己，成为成熟的个体人，能够在为人处事中常常反省自己的缺失与不足，自勉改过以求进益。
23、(你是一个活泼开朗的小女生，你在小朋友中间受欢迎，阿范和彩红也很喜欢你，所以你不来幼儿园的时候，我们大家都很想念你的，但是没有办法，身体重要，所以进入小学读书后希望你能多锻炼，让自己的身体坚强起来，这样才能正常的学习呀，你说对吗？另外，还要给你的个缺点提个醒：做事情太磨蹭啦，一点没有计划性，这样的习惯不好，会影响你的学习的，一定要改掉哦！加油吧，婷婷！)
24、 春色正当时，伴着清风，听着鸟鸣，晒着日光，临着绿色。世界读书日，好景色提升好心情，好日子一起来看书！
25、这就是我，一个小书迷，与家长斗志斗勇，为了看书，不愿睡觉。文学家鲁迅说过，要写好文章，重要的还是要多看书。因此，我们要多读书，读好书，积累词语，增长知识，把文章写好。读书的乐趣作文4小时候，我特别喜欢看动画片。有一次，我在电视上看见一个漂亮的天使，在天空中飞来飞去，美极了。我立刻跑到厨房问妈妈：“妈妈，我怎样才能成为天使呢？”“只要你多看书，就会成为天使！”妈妈笑着对我说。那时候，我还小，以为妈妈说的话是真的，便对读书产生了兴趣。只要每天一放学回家，我就钻进书堆里，津津有味地看起书来，闲暇时要读书，吃饭时也要读书┉
26、因为阅读从倾听开始，孩子初的阅读兴趣和良好的阅读习惯来源于倾听。父母要充满感情地读故事，带着动作和表情，模仿不同的声音，让孩子进入故事之中，产生身临其境的感觉，那么他自然可以体会到书中故事的意义。
27、书是一轮暖阳，会温暖孩子那颗潮湿的心房；书是一股清泉，将激起孩子心头的波浪；书是黑暗中的一把火炬，将照亮孩子人生的方向!我相信，在孩子未来的成长之路上，我们的家庭书香味会越来越浓。
28、人们常说开卷有益。的确是这样，当你打开绚丽多彩的图书，你就起进了知识的大门。你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文都会让你难忘怀，给你无穷的欢乐。让你置身于新的世界知识世界。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友，它能教我们怎样作文，怎样做人。在我们孤单时，它像大朋友一样安慰你。中国古时候有一位文学家说过：读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。有疑难时，它会给我们解答;遇到困难时，它会帮助我们，给我们力量。
29、一路上，她像只小麻雀，叽叽喳喳问个没完，好像有问不完的问题。
30、 答：百善孝为先，《孝经》-爱亲者.不敢恶于人.敬亲者.不敢慢于人.爱敬尽于事亲.而德教加于百姓.一部孝经倒背如流的孩子，种下的是孝顺的种子，终有一天这颗种子会浇下领悟的甘泉，生根，发芽，长成参天大树，给父母晚年一片阴凉美好生活。
31、 谢谢你，陪我走过风风雨雨；谢谢你，陪我读书工作努力；谢谢你，对我绽放美丽的笑脸；谢谢你，愿意倾听我心里的秘密。世界读书日，谢谢陪着我的你，在阳光下一起静静地看书吧。
32、船舱里变得黑暗起来，窗户仿佛被一堵潮湿的墙挡住一样，空气沉闷，压得我几乎透不过起来。
33、在郑采琪很小的时候，书就踏着她成长的脚印悄悄的进入了她的生活。她的小床上每天都有很多书陪伴着我，她喜欢看到的就是书本里漂亮的图画，喜欢闻到的味道就是书本的香味。
34、在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢！”
35、一路上，她像只小麻雀，叽叽喳喳问个没完，好像有问不完的问题。
36、 通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；
37、父母是孩子的第一任老师，父母的言传身教就是献给孩子一生的教科书。在这本教科书里，记录着父母素养的真实写照，孩子会“参阅”这本教科书去“临摹”，所以只有不断地自我素养提升，才能提高孩子的素养，不然素质教育就成了一句“侃侃而谈”。
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39、作为家长她认为对待孩子读书不能只当“指挥者”而应该是“参与者”，她坚持陪同孩子一起读书，交流心得，用自己无声的行动来影响孩子。亲自共读，言传身教，她自己也会多学习多看书，她认为读书不仅可以提高自身的素质，重要的是要给孩子做一个学习的榜样。无论工作多忙，每天她总要抽出时间坚持在孩子读书的时候与孩子一块儿读，抽空看孩子所学的课堂知识，跟孩子讨论，沟通，与孩子形成共同语言，同时也会把自己的一些知识在沟通时慢慢的灌输给孩子，提高孩子了解社会，学会分析和理解的能力。
40、太多关于读书的格言和典故，对一个8岁的孩子来说显得稍许复杂且抽象了。我总是给他讲我看的书，引起他的兴趣后再带他一起读。我说有个叫鲁滨逊的人流浪到了一座岛上，过上了野人的生活；我说外太空上有个星球，上面有个小王子；我说杜甫是个很伟大的诗人，但是晚年却很穷，买不起肉吃。他总是问我：然后呢？为什么？我就说，得你自己从书上找啦。你会认识拿画笔救人的马良、神奇历险的皮皮鲁、机智善良的阿凡提，再长大一点，你还会认识勇敢的保尔柯察金、造出中国字的仓颉等等很多很多人。以后你遇到苦难挫折，他们都会跳出来告诉你该怎么办，都会给你很多力量。你能在他们的陪伴下去很多地方，走很远的路，他们永远都不会离开你，你再也不会觉得孤单。
41、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
42、通过读书，我的作文水平日渐提高，老师在我的作文本上画了一个个赞美的符号――一颗颗红星。每当拿到作文本时，我都异常激动，盼望着有许多红星。
43、幼儿送到幼儿园，是老师您教会了他们背诗、背歌谣、识字、写字，是老师您用语言播种，用彩笔耕耘，您就像蒲公英把知识撒向他们的远方。在此，向老师诚挚的说声：“谢谢。”。
44、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
45、从幼儿园时期的绘本，到现在的各式读书，有关于科学的《百问百答》，《有趣的科学游戏》；有关于历史的《写给儿童的中国历史》，连环画版的四大名著，她都能看得津津有味，连喜欢的动画片也吸引不了她。每次有新买的书寄到，她都能第一时间拆开，如饥似渴地看起来，连吃饭都得生拉硬拽。看了《百问百答》后，她能判断出家里种的是月季还是玫瑰，吃菠萝为什么要泡一下盐水。看了《唐朝上学记》后，对唐朝的历史也能说出个大概，还跟她爸爸饶有兴致地讨论起“安史之乱”。
46、我看了一下，那些书名把我搞糊涂了，什么《童年》、《昆虫记》、《西游记》、《红楼梦》……都有。我胡乱一指，妈妈顺着我手指往那一看：《钢铁是怎样炼成的》，不由地眉开眼笑地说：“这是本好书！好，就买它了。”走在回家的路上，看着手里厚厚的一本书，不由得苦笑一下，想：怎么会选到这本书呢？算了，大不了不看它就行了。
47、 强推理由
48、她那红红的小嘴，微微向上翘，像个小月牙儿，好像总是在微笑。那双葱白般的小手上还嵌着五个浅浅的小窝窝。她的脑后还高高地翘起个马尾辫，唉，我简直无法形容，不管谁见了，都说：“瞧这小姑娘，多漂亮！”
49、小妹五岁了，长得可漂亮呢！好那盛开的玫瑰花一般的小脸。秋水一般的大眼睛，仿佛有许多小问号藏在里边。
50、平时业余时间，我们各自捧上喜欢的书籍，独处一隅，尽享安静时光。每到寒暑假，可就是书香飘撒的时光了，我们亲子共读的计划就会放在寒暑假，共读一本书，就书中的故事谈谈隐藏于其中的道理和自己的认识，在这个过程中，孩子会逐渐明白什么是对的，什么是错的，什么事应作的，什么是坚决不能做的。以书为镜，能够照出自己的不足；以书为标尺，能够找到改良的方向。在与孩子的共读过程中，我们自己也体验了快乐，充实了生活。
51、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
52、 指家长与孩子之间共同阅读，又不仅是父母孩子一起阅读一本绘本那么简单。它如同无形的纽带，将孩子与家长紧密连接在一起，把一家人凝聚在一起，为一个小故事感动、一首诗而欢笑、一句话而共鸣；让孩子学会表达，懂得尊重他人、懂得如何学习。如何达到亲子阅读的效果？
53、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
54、 平时比较少看教育类的书，卢梭《爱弥儿》提倡顺应儿童天性自然教育的观点，赞同，在不同年龄阶段应实行不同的教育内容和教育方法，拔苗助长、操之过急只会适得其反。自然的教育必须保护儿童的天性，使其身心得到自由的发展，充分尊重他们的自由。现在生活中，我看到身边亲戚的孩子五花八门的补习班，不管有没有兴趣或是能不能吸收，先进去了再说，这次疫情在家，总能听到楼上楼下孩子与父母的争吵，虽说现在的生活条件好了，可他们却活的一点儿也不轻松，这是新时代下孩子必须经历的吗？
55、天道酬勤，人世间没有不经过勤劳而成为天才的，愿你日夜勤奋，早日成才！
56、促进国学教育，首先是蒙童教育，打造国学特色幼儿园，也是很多幼儿园举办者重视的发展方向。
57、 一个充满智慧、爱孙子的老爷爷，他用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、钮扣。它原本是一个流传已久的民间故事，作者用重复而富节奏的文字来重述，既温馨又朗朗上口。图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭，不管是人们丰富的表情、家具、物品，都的生动、传神。画面下方的老鼠家庭更带来额外的阅读乐趣。
58、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。夸夸孩子的句子夸孩子，还是要真心话。我小孩才3岁，我就慢慢发现她对那些假假夸奖表现的淡漠了。你得在背后帮助小孩，让他自已完成某项事情，再夸他。
59、“热爱”就是好的老师。热爱学习，就一定会愉快、入迷。
60、很幸运地，医院向我们介绍了一所专门为聋童和听障儿童设立的幼儿园.
61、拉着你的小手，看着你无瑕的面孔，我心里多么快乐！
62、幼儿园老师说：尿床一次罚三元，二次五元，三次七元。我e799bee5baa6e4b893e5b19e31333363396336正想问老师包月多少钱，就看见你举手说：老师，我要办VIP会员年卡，祝你儿童节快乐！
63、当然，作为家长，我们认为亲子阅读为重要的是为女儿养成了每天读书的好习惯，并且从阅读中学到了很多知识。例如昨天，我与女儿一起阅读了一篇《小黄花的言与行》，我就告诉女儿遇到困难时应该抱一种什么样的态度去面对，并针对她平时的类似行为提出了善意的`批评，女儿很乐意地接受了，我感到这比单纯的说教甚至大声斥责的效果好多了。
64、读书是一种幸福，让人增长知识，使人明白道理，令人憧憬未来，叫人品味生活，给人益处多多，这种幸福别无取代。
65、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
66、 强推理由 这是一本有味道的绘本，是一本能让孩子们开怀大笑的“幽默故事”。小班孩子说：“这个故事很搞笑，臭袜子比我放的屁还要臭。”孩子的“屎尿屁”情节被满足，个人卫生习惯也得到了提升。
67、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
68、我害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
69、 小健，小政，小隆是要好的朋友。一天，他们在玩耍时，小健正在兴头上，不舍得放下手中的玩具去尿尿。这时候，老师来了，她告诉小健厕所着火了，需要他去“放水”，这次小健终于尿在了卫生间里。于是，老师用这样的方式让小健改掉了憋尿的坏习惯。
70、 我的好朋友老伍是为成功人士，经营的艾蔓服饰是服装行业的佼佼者！他本人是学中文的，也是教育行业，做服装厂前是做老师的。有一天他回来就跟儿子讨论去立志的问题，儿子没有反应过来，没有什么想法，老伍很纠结，一直追问下去，儿子说：“长大了想买法拉利。”老伍很失望，说：孙中山的理想是：“天下为公”，：“为中华之崛起而读书”，的理想是：“为人民服务！”你今年还被保送到了外中读书的优秀学生，你的立志，理想是，买法拉利。所以老伍，现在开始让孩子读经典了，你想想，老伍的孩子，熟读了几万字的经典在心，一定是追求真理，而不是法拉利了。
71、 答：人生路上一路风景，我们父母是导游，要指引孩子们欣赏风景，到哪里去，从哪个角度。美在哪里，细节的高贵。父母是一个人生方向的指引师，孩子的未来兴趣是走的一条游戏之路，还是电视之路，或是走上阅读的旅程？感受各种深刻的心灵，欣赏到奇异美妙不平凡的风景，孩子的大方向在我们父母的手中，责任重大，要用好我们手中的魔术棒。
72、身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。
73、抓住自己有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。
74、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
75、或许只是为了模仿隔壁哥哥胡乱翻看；或许只是为了在玩累了，和小伙伴闹矛盾了，拿起一本书，找寻一个倾诉对象；或许是迷恋书中的栩栩如生的连环画……
76、 通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；
77、幸福的守护，我们要用一生，就是这平凡的一辈子
78、学风四戒：戒满，满则无求；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进；戒浮，浮则无深。
79、读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧。
80、对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。
81、妞妞笑着说，可能是因为在幼儿园和小朋友们一起玩、一起唱歌等等的缘故，妞妞也变得开朗了许多。赞美小孩的句子他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。
82、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
83、刚入学的孩子接触古诗词，抱怨其冗长乏味，拗口难记。一旦品鉴到“待到秋来九月我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”带来的震撼，便会惊叹古人的气魄都融入了文字里。心绪难平时若沉浸于林清玄的散文，从一朵野姜花便能得到一方宁静；初初拜读惊叹余华的赤裸现实，但亦感动的潸然泪下；摊开《美丽中国地图集》，大美中华美轮美奂···
84、当你尽了自己的大努力时，失败也是伟大的。
85、好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，家长不必过多地去管它。通常，在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。
86、记得有一次，我正在写老师布置的一篇作文——《热爱生命》。写作文对于我来说是一件很苦恼的事，我不知从何下笔。于是、我去翻阅了一些书籍，希望能从中找到一点灵感。不知不觉，我已把写作文这件事忘得一干二净，因为书中精彩的内容已经使我走火入魔了。直到奶奶叫我吃饭时，我才反应过来，然后满意地走开了。这就是读书的乐趣。
87、那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。
88、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
89、 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书。
90、XX幼儿园，让欢乐的种子撒在每个孩子的心田！
91、 我们不要相信自己的解释比孩子高明，要知道用白话文去解释文言文是多么苍白的一件事情。孩子三岁有三岁的理解，十岁、二十岁，人生的各个阶段都会有不同的理解。读经像存钱，存钱难，理解像取钱，取钱易。
92、 “读书百遍其义自现”，池垚熠还不认字的时候我就想怎么能让他自己长大后会主动看书这个问题。在他上幼儿园前，就常常问各种问题，他问我过年为什么要放鞭炮，为什么要过年？那时候自己都不知道怎么回答。我查了很多资料，后来解了“喜马拉雅”APP，那里面有答案，有故事。我就给他每天睡觉前听半个小时：年的来历，为什么放鞭炮，十二生肖的来历以及十二生肖为什么这样排序等等，慢慢的有养成听书的习惯直到现在。上了小学之后我发现他对中国历史比较感兴趣，我就推荐他听《中国上下五千年》《史记》，四大名著，同时我给他买了相应的书籍，让他在听了之后再重新看书,有时候还会跟我们说说里面的故事情节。
93、 到书店选择孩子感兴趣的书。不管孩子多大，都有喜欢的书。家长引导孩子选择图书，提出意见，供参考，以达成共识为目的。
94、而高尔基的《童年》则是一个完全相反的例子，没有孩子的天真，活泼，只有每天数不尽的工作，受尽外祖父的虐待，却从来没有抱怨过一句，让我感慨万千。文中的主人公阿廖沙父亲早逝，他和她的妈妈就搬到外公家住。外公讨厌阿廖沙，经常打他，两个舅舅又一直不和，外公后实在受不了了，把家产分了。妈妈又离家而去，一直是外婆在疼爱、照顾他。妈妈经过几番风波回家后，外公又逼她再嫁给一位有钱人。后，所有关心阿廖沙的人都去世了，他终于走入了生活，开始了自己的人生。与文中阿廖沙经历的种种困难相比，我们所经历的这一点小坎坷又算什么!他在这么悲惨的生活中都能坚持下来，我们难道就不能吗?从这篇小说中我体会到:不论有什么困难我们都不要退缩和害怕，一定要坚强地话下去，没有什么是比自己的生命更重要的。
95、很小的时候，我就很爱表现自己。每当我和妈妈走进商店，一听到音乐，不管人多人少，我都会情不自禁地扭动身躯，旁若无人地蹦蹦跳跳起来口
96、 建议家长和孩子一起讲讲故事、演演故事，坚持每日阅读打卡，每天在班级群里分享交流。
