什么如果什么就什么仿写句子
1、例句：天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。
2、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。
3、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。
4、分析：这道仿写题的难度较大。此题在保持仿写的形式上，作了两个限定：一是要“选择新的本体和喻体”，二是“意思完整”。提供仿写的例子是以“海”为基本本体生发的四个比喻句。从整体看，几个本体和喻体都是由首尾呼应的总分关系构成的共同体；从局部看，后几个本体和喻体是由同一个前提“海”生发出来的并列关系，并且尾句要照应首句的本体“海”。了解了题干的要求和仿写的规律，我们可以仿写为：(什么如果什么就什么仿写句子)。
5、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
6、鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。(什么如果什么就什么仿写句子)。
7、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。
8、一个人如果要想面面俱到,那他就什么事都干不好，就没办法正常的工作。
9、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。
10、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；
11、参考答案：如果你是花儿，那快乐就是一滴晶莹的露珠；如果你是鸟儿，那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。
12、根据语镜，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
13、按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。
14、人生的岁月，是一条小河；漫长的生活是一本大书。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中晶莹的浪花，是迷人的一页。
15、根据语镜，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
16、C．营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”
17、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。
18、仿句练习，要求与例句的话题、句式、修辞手法相同。
19、所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。
20、如果没有山川，没有河流，没有树木，就没有大自然。
21、你热爱生命吗？那么别弄脏小河，因为小河是生命的源泉。
22、仿写
23、什么样的年龄理想？什么样的心灵明亮?什么样的人生美好？什么样的青春辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。
24、(解析)该题是问答式的仿写，在回答上运用拟人的修辞，要求天下们针对性进行回答，有一定的开放度，但是在解题时，要注意结合回答对象的特点。如：我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生极美好；我燃烧的青春极辉煌。
25、参考答案：没见过大漠的广袤， 还是遗憾；见了大漠的广袤，没见过森林的神奇。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。
26、D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。
27、假如生命是一朵鲜花，我愿为大地送上一缕芳香；
28、“又~又~”用又字把两个特点连接起来，使句子更加生动。
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30、(1)夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。
31、“我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。
32、◐◑ 三年级数学《长度单位》加减混合运算练习题(高清图片)
33、如果有陌生人拦你的车，把车窗摇下一点点就行。
34、生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
