梁启超教育孩子的十句话
1、梁先生给儿女们的信比孩子给他的信多很多，作为父亲，亲自给孩子们写信，亲自与孩子们交谈，与他们谈学习，交友，恋爱，生活，政事等等，梁先生将每一件事娓娓道来，没有家长作风，又与今日的家长拉开多大差距。
2、梁启超在教育子女时，特别注重“逆商”的培养。
3、人生中深切的禀质，乃是被人赏识的渴望。——詹姆斯
4、感言：梁启超反对填鸭式的教育，他在给孩子的书信中说的多的是安慰、劝解、鼓励的话，很少给孩子们提出什么具体的学习的目标。
5、“我晚上在院子里徘徊，对着月亮想你们，也在这里唱起来，你们听见没有？”(梁启超教育孩子的十句话)。
6、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。雨果
7、●我们不能按照自己的观念塑造孩子；我们必须爱他们，任他们的&#x天性自然发展(歌德)
8、感言：梁启超用曾国藩的名言来教育孩子，“莫问收获，但问耕耘。”在做事情的时候，不要去想它的结果，如果一心一意做事，就不怕不成事。
9、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
10、节目一经播出，立马引起了社会巨大反响和反思，这些来自城市的“问题少年”经常对亲生父母大吼大叫甚至大打出手，但来到农村后，对待农村“父母”却十分客气温和，这不由得让人开始反思，他们的教育到底出现了什么问题？
11、如果没有情感的沟通，智慧的交流是无法达成的。——皮亚杰(梁启超教育孩子的十句话)。
12、子女们能够如此优秀获得许多的成就，其实和亲子教育有着密不可分的联系。在一个家庭当中父亲扮演着重要的角色，俗话说得好，帅如山，因此父亲给人们留下的印象就是沉着冷静稳重，而且他们的爱也十分的深沉，正是因为梁启超的影响才使得他的子女们如此优秀。
13、感言：梁启超用曾国藩名言教育孩子，“莫问收获，但问耕耘。”这句话意在说明，我们做事，不能只想着回报、酬劳，更要想着把事情做好，耕耘好自己的一片天地，自然会有好的结果。
14、感言：梁启超反对填鸭式的教育，他在书信中说的多的是安慰、劝解的话，很少给孩子们提出什么具体的学习的目标。
15、“我有极通达、极健强、极伟大的人生观，无论何种境遇，常常是乐观的。”
16、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
17、让他反思了很久才许吃饭，之后还亲自带着他去给对方道歉。
18、你知道关心父母，这让我很开心---让孩子在体验中学会尊敬父母。
19、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
20、感言：梁启超反对填鸭式的教育，他在书信中说的多的是安慰、劝解的话，很少给孩子们提出什么具体的学习的目标。
21、“我有极通达、极健强、极伟大的人生观，无论何种境遇，常常是乐观的。”
22、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
23、拿出男子汉的勇气，闯过来——有意识地培养孩子的意志力。
24、你将来会成大器的，好好努力吧——用语言暗示培养孩子的自信心。
25、梁启超对于教育这一块有着丰富的经验，那么到底是怎样的教育方式，将他的子女们都送上了成功之路呢？
26、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦
27、涵盖中小学历史教材考点，学习、复习都合适。
28、梁思永小时候有次跟人打架，梁启超得知后狠狠批评了他一番。
29、拿出男子汉的勇气，闯过来---有意识地培养孩子的意志力。
30、自已去做吧，不要依赖别人---培养孩子的自立自强的品行。
31、我们总说工作是为了给孩子更好的生活，殊不知陪伴才是好的富养。
32、“能做成一部审美的游记也算得中国空前的著述。况且你们是蜜月快游，可以把许多温馨芳洁的爱感，进溢在字里行间，用点心去做，可以极有价值的作品。”
33、值得注意的是，梁启超与黄遵宪所作歌词中，都含有“爷娘妻子走相送”的描写，且都置于相当突出的地位。梁作表述：“从军乐，初进营。排乐队，唱万岁，送我行。父娘慷慨申严命：弧矢悬，四方志，今日慰生平。”
34、只要今天比昨天强就好——赞美孩子的每一点进步。
35、德富苏峰明治年间出版的“国民丛书”，不仅风行日本，而且在留东的中国知识分子中广为流传。冯自由称，“凡涉足彼都之留学生，亦少有不读过苏峰著之国民小丛书也。”无怪乎德富氏来华，曹汝霖、张继都对他说，留学日本时，他们是“‘国民丛书’的爱读者”。梁启超1899年底在去夏威夷的轮船上，也曾阅读“国民丛书”数种，并因此萌发“文界革命”的思想。
36、你将来会成大器的，好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。
37、在这一切之外，根本的是作为父亲的梁启超。
38、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
39、每个人都有值得学习的地方---莫让孩子妄自尊大。
40、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭
41、感言：每个家长都有很多自己悟到的人生经验传给自己孩子，梁启超再给女儿梁思顺的信中说，做官容易让自己的人格受损，容易让人养成懒惰和巧滑，不是能够安身立命的领域。梁启超应该很不愿意自己的孩子做官吧。
42、——1928年5月24日，致梁思成、林徽因
43、比如：尼罗河流域的人民有人在洗衣，有人在收割莎草，有人在贩卖货物……一派秩序井然、繁忙的景象。这样孩子阅读时就很容易理解，也容易记忆，想忘记都难。
44、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
45、孩子，你仍然很棒----积极培养孩子的自信心。
46、而是既尊重他们的想法，又不忘给出自己的建议。
47、而梁启超的9个子女也都优秀，皆成大才。
48、梁思庄是梁启超的次女，生于1908年，出生地是日本。梁思庄在加拿大读书，毕业于麦吉尔大学，获得文学学士学位。后来又到美国哥伦比亚大学读书，获得图书馆学士学位。梁思庄回国后成为中国著名的图书馆学家，担任过北京大学图书馆副馆长、中国图书馆学会副理事长。
