孩子不懂感恩
1、“一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子可怕的礼物。”
2、 第三种情况，自成天地长大的孩子不懂感恩
3、中国向来高度重视家教和门风，历史上那些名门望族之所以培养出无数伟大人物，无不得益于此。
4、直到一天，终于有一位收到书的孩子给老人寄来祝贺节日的卡片(也是与老人联系的孩子)，老人高兴极了，当天就给这个孩子汇出了第一笔可观的助学资金，同时毅然放弃了对那些没有反馈消息的学生的资助。
5、另外，家长和孩子相处的时间比较多，言传身教是教育孩子好的方法。(孩子不懂感恩)。
6、他有一个朋友的孩子在国内读完了中文系，近打算报考美国一所大学的商科，重新从本科读起。
7、在感谢他人馈赠的时候，家长要学会培养孩子“予人玫瑰，手留余香”的思想。孩子在主动帮助他人之后，不应该出现厌烦的情绪，孩子应该对自己做的事情，归纳总结一下，自己的心情；他人的微笑，这都能够成为自己帮助他人得到的“赠品”。
8、以至于每次要离开时，外婆都会拉着晓明的手依依不舍。
9、孩子的性格来自家庭教育,父母要从小引导好孩子,不让他养成自私的性格.
10、感恩会让你成为一个更好的自己。当你学会尊重别人，真诚地感谢每一个对你有恩惠的人，别人也会以同样的态度对待你，与你分享生命经验、共同成长，而你的人生境界也将不断升华。
11、一个家庭大的悲哀，便是父母付出全部，却养不出感恩的孩子。
12、当父母对子女表示出更多关怀的时候，他们对于周围的其他人，却总是表现出相对冷漠的态度。尤其是家对待家人的态度，更是直接影响到了孩子的人生观。现在的很多父母，当年都是独生子女，可以说也是被溺宠长大的一代，对于父母喜欢呼来唤去，缺乏尊重。这种不尊重，深深地影响了孩子。
13、▶别舍不得孩子吃苦，原来教育的差距在这里！|教育培训类5月分析报告
14、人要懂得感恩才会幸福。父母创造了孩子并以辛勤劳动挣得的血汗钱供养着孩子，孩子的每一步成长都凝结着父母的心血……
15、建议家长从以下三个方面时常提醒孩子，做一个懂得感恩的人。
16、孩子，你的爸妈、老师、朋友对你好，并不是要你回报什么。只要你能对别人的恩惠心存感激，一些小小的行动，就足以传递人与人之间的温暖了。
17、这其实是不实际的，比如父母的经济条件还不错，却为了培养孩子感恩之心，就给孩子穿一些补丁的衣服，这样反而会适得其反。这让会让孩子去羡慕别人，然后产生自卑的心理。
18、自己可以吃苦受累，但坚决不能让孩子有一点生活的压力。
19、孩子，教你懂得感恩，并不是向你灌输不切实际的大道理。因为懂得感恩，的确能让你的人生充满光彩。
20、可就是这样一个在外人眼中优秀的男孩，仅仅只是不满母亲的管教就能够痛下杀手。
21、首先，父母要做好孩子的榜样，平时做人做事很大气，这样对孩子能起到潜移默化的影响，父母的家里不以孩子为中心，不给孩子特殊地位，平时要多鼓励孩子分享，让孩子明白，分享不代表失去，分享能给别人带来快乐，当别人有好东西也会和你一起分享;父母要鼓励孩子动手干家务，做自己力所能及的事情，让他明白只有付出才有回报，多让孩子尊敬长辈，比方吃饭的时候让长辈先坐下来;父母多带孩子参加集体活动，让她了解到集体的力量，需要别人帮助的时候，首先你要去帮助别人。
22、老父亲说：他有两个女儿和一个儿子。大女儿小许从小性格就比较叛逆，不爱读书，小学还没念完就辍学了。这些年来，一直没上班，平时开支都是问家人要钱，每天10元、20元不等。
23、一名高三男生李某在家写作业时，因与母亲发生口角，情绪激动之下，竟持菜刀将自己的母亲残忍杀害。
24、更希望所有的孩子，都能插上感恩的翅膀，从此纵天翱翔！
25、唯有孩子懂得感恩，父母的所有付出，才不会白费，而是转变成激励，终回馈到家庭里，进而走向兴旺。
26、看了这则新闻，有网友评论说：“我们小时候，每年的压岁钱有个100块，心里就已经乐开了花，对爸妈那个感恩戴德啊！这人和人之间的差距，实在是太大了！”
27、 不让孩子们品尝寒冷，他们就不知道温暖可贵；
28、 对孩子提出的要求，父母应先思考一下是否合理，如果不合理，则坚决拒绝，并且要告诉孩子为什么不合理，给孩子一些经受挫折的机会。不要孩子想星星就一定给他星星，想月亮就一定给他月亮，应该让孩子自己去争取自己需要的东西。当孩子通过一些努力获得所需的时候，他才会知道在父母的爱和保护下是幸福的。同时，父母也不要预先对孩子承诺太多。有些父母总想给孩子好的食物和衣物，总想为孩子提供好的生活条件，生活中面面俱到，时间长了，孩子会觉得这一切来得都很容易，甚至认为他本来就应该拥有，于是也不懂得珍惜。
29、 如果家中有老人，有好吃的要先给老人吃，逢年过节给老人送礼物；如果老人离得较远，应该经常给老人打打电话。要让孩子看到父母不仅对自己有爱，对长辈也有爱。身教的力量远远大于言教。
30、在成长过程中，有时矛盾心理会成为绊脚石。例如，在青少年晚期(15-18岁)的高中阶段，当一些学生进入大学申请阶段时，年轻人可能会陷入“想要和不想”继续学习的矛盾心理中。他们会感到喜忧参半，既想保住熟悉的东西，如继续住在家里；又想采取下一步行动，如远离家人，搬出去过更独立地生活。
