苏霍姆林斯基关于观察的名言
1、我就找到这么多了。有关于观察的名言欲要看究竟，处处细留心。——宋帆
2、观察者，事竟成，世上没有什么困难，只要你去观察它的奥秘，就一定能成功。——张芷卿
3、正理观察是对事物有无自性进行分析，进行抉择。
4、我就找到这么多了仰观宇宙之大，俯察品类之盛，因此游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也
5、要培养青少年与种种不良作为作斗争的精神：我们认为，培养公民与生活中的种种不良作为作毫不妥协的、积极的斗争，这是学校的一项重要任务。如果孩子们看到了浪费现象和随便对待公共财产的行为，看到了懒懒散散、无所事事、阿谀奉承这样一些恶劣行为，却采取视而不见、听而不闻的态度，那是不能容忍的。
6、生活，需要细心观察，更需要理性思考，从而获取鲜活而丰富的写作素材。
7、从观察中找到乐趣，从细节中找寻答案。——程桥璐
8、要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。麦考莱
9、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。(苏霍姆林斯基关于观察的名言)。
10、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
11、经验是一点一点观察得来的结果。——英莎士比亚(苏霍姆林斯基关于观察的名言)。
12、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
13、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。
14、鄙人性情，向来专作独任其难之事，尤专作费力不讨好之事。
15、在观察的领域中，机遇只有偏爱那种有准备的头脑。
16、无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。--巴甫洛夫
17、到生活中去，去观察，去倾听，去体验，去创造，去成长。
18、要用长远的眼光看待活生生的教育工作：任何成功都是来之不易的。一切好的东西背后都是巨大的劳动。很重要的一点是要用长远的眼光来看我们所从事的活生生的教育工作：一天从一堆沙土中淘出一粒金子，一千天就能淘出一千粒金子。
19、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧.——冈察洛夫
20、戴上墨镜,世界在你眼前就立即失去了光彩.个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜.——培根
21、在观察中寻找奥秘，在奥秘中寻找快乐。——丁朗艺
22、 - 爱默生
23、战争本就是丧失人性的野蛮的行为，为何还要想到什么爱、诗、哲学等人类文明的东西呢？
24、到生活中去，去观察，去倾听，去体验，去创造，去成长。
25、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧.——冈察洛夫
26、良好的品格是人性的高表现。好的品性不仅是社会的良心，而且是国家的原动力；因为世界主要是被德性统治。 史迈尔
27、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。 ——史迈尔
28、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的重要的能源。--苏霍姆林斯基
29、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。
30、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫
31、要善于把永恒的美展现在孩子们的面前：我认为有巨大教育意义的一点，就是使孩子能看到、理解、感受到去唤醒大自然中的生命是一个很大的秘密。第一批春天花朵的开放，幼芽的萌发，第一批嫩草破土，第一只蝴蝶飞舞，第一声蛙叫，第一只春燕飞来，第一声春雷，麻雀第一次春浴，这一切我都当做永恒生命的美展现在孩子们面前。他们受到这种美的感染越深刻，去创造美的欲望就越强烈。
32、 要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱
33、恋爱的时间能长尽量长。这少有两点好处：充分，尽可能长的享受恋爱的愉悦，婚姻和恋爱的感觉是很不同的。两人相处时间越长，越能检验彼此是否真心，越能看出两人性格是否合得来。这样婚后的感情就会牢固得多。
34、真正的教育是从教育者的素质开始的：教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。而真正的教育，实际上就是从这儿开始的。
35、要培养青少年与种种不良作为作斗争的精神：我们认为，培养公民与生活中的种种不良作为作毫不妥协的、积极的斗争，这是学校的一项重要任务。如果孩子们看到了浪费现象和随便对待公共财产的行为，看到了懒懒散散、无所事事、阿谀奉承这样一些恶劣行为，却采取视而不见、听而不闻的态度，那是不能容忍的。
36、不要扼杀儿童心中想把珍贵的东西给亲人的意愿：其实，每个儿童都有把珍贵的东西给父亲和母亲的意愿。如果你仔细观察一下小孩子，你就会相信这一点。十分遗憾的是，许多父母由于不懂得自己孩子心中产生了爱的萌芽，而扼杀了孩子们心中这种崇高的激情，自愿地拒绝孩子们准备为他们做的好事。
37、你所遇到的人都是对的人，你所经历的事都是注定的事。不受点伤，怎么知道你的内心有多强大。人性中坚不可摧的一部分，永远和爱有关，和自己的心灵有关。做个勇敢的人，学着去承受命运给你的每一个耳光。
38、仔细观察生活中的事物，用自己的慧眼，自己的心智去领悟生活.
39、戴上墨镜,世界在你眼前就立即失去了光彩.个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜.——培根
40、细节在于观察,成功在于积累---爱默生一切推理都务必从观察与实验中得来。——伽利略
41、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。 —— 苏霍姆林斯基
42、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫
43、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。
44、智慧素以千眼观物，爱情常以独目看人。——高尔基
45、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的重要的能源。——苏霍姆林斯基
46、饥饿，能保持清醒头脑。寂寞，能复原人性缺失。担当，能解决一切问题。时间，能给出一切答案。
47、一切推理都务必从观察与实验中得来。——伽利略lian
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49、戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。——培根
50、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。
51、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。
52、让学生体验到为天下人之忧而忧的心情：我一向认为有一点极为重要：那就是让每一个学生都能在他的童年时代就体验到那种为天下人之忧而忧的心情。每当儿童减轻某人的命运、遭遇、生活负担之后，会体验到一种幸福，只有在那时快乐才会使童年变得高尚起来。——苏霍姆林斯基
53、扪心自问，我们真的能看着这些人去死吗？两天前我看到一句话，作者现在可能已经死了。但他说的好，如果不为他人的权益斗争，就是没有人性的表现。
54、当你全心全意为一个人付出时，这人往往会背叛你。因为你已经全然付出，而毫无新鲜感和利用价值。人性是极可恶的东西，它对得到的往往不珍惜。所以，当你被人伤害，首先想想，是不是自己付出的太多，把自己放低了。想要别人疼惜你，首先要自己疼自己。高贵的，才珍贵。
55、教育不是长辈的断然命令和晚辈的恭顺服从，而是长辈和晚辈参与其中的紧张和复杂的共同精神活动。
56、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的重要的能源。——苏霍姆林斯基关于细心观察的名言名句关于心细观察的名言名句
57、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。 —— 苏霍姆林斯基
58、维德抬头看着程心，目光中又露出了那种罕见的无助和乞求，他一字一顿地说：失去人性，失去很多；失去兽性，失去一切。
59、戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。——培根
60、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的重要的能源。——苏霍姆林斯基
61、一个人只有在宁静中，心绪才会像秋水一般清澈，这时才能发现人性的真正本源。
62、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。
63、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
64、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
65、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。——史迈尔
66、观察者，事竟成，世上没有什么困难，只要你去观察它的奥秘，就一定能成功。——张芷卿
67、仔细观察生活中的事物，用自己的慧眼，自己的心智去领悟生活关于观察的名言在观察的领域中，机遇只有偏爱那种有准备的头脑。
68、不论如何强大的公司，都不能安于现状，必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化.
69、观察者，事竟成，世上没有什么困难，只要你去观察它的奥秘，就一定能成功。——张芷卿
70、一段时间的尝试，发现许多孩子课后探究数学的积极性在不断加强，孩子们面对教材规定的内容，批判性思维能力得到很大提升。他们在实践中思考，在探索中成长。
71、经验是一点一点观察得来的结果。——英·莎士比亚
72、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。--史迈尔
