如果灬就灬怎么造句
1、青：请(请客)清(清白)晴(晴朗)情(心情)
2、 答：我会跟他说：“同学，水资源宝贵，我们要节约用水。请你把水龙头关上，好吗？”(如果灬就灬怎么造句)。
3、(1)(出示图片)学生结合图画想象一下，清晨拉开窗帘见到阳光时你的心情如何？
4、寸+(辶)=(过)(过分)中+(禾)=(秋)(秋天)
5、A.春节 端午节 中秋节 元宵节 教师节
6、出示课件：夏日炎炎的画面，说说烈日当空照的感受。(如果灬就灬怎么造句)。
7、◇当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
8、土+(口)=(吐)(谈吐)足+(扌)=(捉)(活捉)
9、接下来会发生什么事？展开想象，续编故事，讲给大家听。
10、(点评)这道题是根据课文内容填空，综合能力较强，需要带着问题认真阅读，边读边思考，联系上下文，才能填好每一空。
11、文中反复说“我喜欢”，说说“我”喜欢的是什么。
12、 汉语拼音 看图写话
13、晶莹：明亮而透明 寻觅：寻找
14、良+(女)=(娘)(娘亲)察+(扌)=(擦)(摩擦)
15、村→(过)(过来)冲→(种)(种子)洋→(样)(一样)
16、当我出示课文题目《四个太阳》时，学生自然会有许多疑问，可以请学生说说大家平时看到的太阳是什么样的，学生提出的问题也就比较贴切了。我循着学生的思路，让学生提出自己的问题，体现了以学生为主体的教学思想。在教学生字时，我让学生采用多种方式识记生字，既有趣味，又能提高学生学习生字的积极性。
17、甜津津的甘蔗酸溜溜的话梅辣乎乎的火锅香喷喷的烤鸭
18、(温馨提示：不用全部回答，只写自己感兴趣的部分。)
19、用“ ”画出蔡伦的造纸术为什么被传承下来的原因的语句。
20、除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们坚强，就没有什么不良影响能够打败我们。
21、
22、(1)你觉得该重读哪些字词？(更、长长的)
23、⑦查形不查声。形声字，有时形旁和声旁都是部首，一般查形旁。如：功(力)、赏(贝)、房(户)、载(车)、衷(衣)、点(灬)。
24、学习如果不能专心一意，那就会变得杂乱无章。
25、辰+(日)=(晨)(清晨)市+(门)=(闹)(热闹)
26、轻→(经)(已经)洁→(结)(结果)瞒→(满)(满意)
