家长通知书家长评语怎么写
1、感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人。教育孩子不仅是学校老师的工作，也是我们家长的责任，我们一定会与老师互相配合，争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步！希望可以和学校共同教育出一个优秀的孩子。
2、孩子，我欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的.我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧！
3、这个暑假，xx在生活和学习等方面都有了意想不到的进步。刚放假时，xx就给自己制定了学习计划，语文暑假作业每天完成三页、数学暑假作业每天也完成三页，另外买回了字帖，每天写两课，不用我们家长操心了，早早的就完成了作业。
4、对老师的一些感谢是必要的，孩子在幼儿园里，如不是老师的照顾和指导，孩子怎么能顺利成长和学习呢?所以，别吝啬笔墨，这点是必须的。
5、当家长看到学校、老师认真细致地布置寒假任务事项，又看到教师充满感情的、中恳地、细致地评价，家长从中也一定会悟到学校教师对于自己孩子的重视程度，学生家长也会在填写家长意见栏里倍加思考、格外重视地写出对学校、对教师真诚的意见，写出对自己孩子个性问题的自己的看法。这也是我们学校很难得到的家校互动收获。学校、教师应该在下学期开学时候，认真收集整理通知书中的家长意见，分析研究、用来指导教师改进工作，加强学校师训和教育教学管理工作。
6、 比如，有这么一份评语：“你是一位聪明的、能干的孩子。你那流畅的普通话、清脆悦耳的歌声、大胆认真的工作态度都给我留下了深刻的印象，我为有你这样一名学生而感到骄傲。可又在心里有一丝担心，担心你会在老师和同学的赞扬声中变得骄傲起来。你说，我的担心有必要吗?下学期，老师想把你推荐到校广播站做播音员，那时你肩上的担子又重了，身兼数职能锻炼人，但需要你付出更多的努力，你能做到吗?”这样的评语既写出了学生的闪光点，又指出了学生自身存在的问题，和今后努力的方向，对学生进行了全面的评价。家长看了这个评语后，无疑也会很好地配合老师帮助孩子克服缺点，发挥其优点。
7、任何一份优秀的通知书，无不是体现班主任老师的教育思想和沟通艺术，所以要认真对待。我感觉不能在网上下载一些评语，把名字一换打印出来，往通知书一粘贴就万事大吉，或者是找几个学生干部，弄几个模板一抄了事，更有甚的是叫学生自己填写，这样做的结果会让学生感觉不到老师对自己的真诚评价，家长也感觉老师是在糊弄人，心里肯定是不满意的，损害了班主任在家长的形象，也起不到很好的沟通作用。正确的方法是，把握好“一人一评，鼓励为主，点到为止，方向明确”。具体的就是：一个学生的表现绝不雷同，那你的评语就不能千篇一律，必须做到用概括的语言把这个孩子的主要个性特点、表现写出来；孩子还小，需要鼓励，多说成绩，少说缺点，当然对一些缺点和不足不回避，也不夸大，实事求是，因为是春节期间，说了一大堆问题，那这孩子咋过这个“年关”？家长也有情绪，所以缺点点到为止；过去老师们喜欢把优点说了一大堆，但是到后来一个“但是……”，就是这一个词，家长注意，把良好的情绪给破坏了，建议今后不用这个“但是”，改用“希望今后在……有更好发展”或者“祝愿你在……做得更好”之类。问题和努力方向也指明了，措辞得当，家长孩子都接受，也都能体会到老师背后的良苦用心，今后的配合自然不在话下。
8、 每到学期结束，都是绐学生填写《家长通知书》的时候，而操行评语是其中一项很重要的内容。评语是对学生一学期表现的综合评价，是联系家庭与学校的重要方式。
9、看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你骄傲，让祖宗为你骄傲，更要让国家为你骄傲。
10、然而，这次轮到我给老妈填写“家长通知书”了。一会一个化验单，一会一个报告，通过各种检查，得出老妈身体状况的信息，需要家属来签字确认，看着各项指标超标，我心里在发怵。当我拿起笔，在家属一栏准备签字时，眼前再次浮现老妈给我签家长通知书的场景。这是一份责任，也是一份义务，更是一份沉甸甸的爱。老妈给我签家长通知书是希望我到学校后，上课认真听讲，好好学习，让老师多关注我的成绩。我给老妈签“家长通知书”，是希望医生能确诊老妈的病，赶紧对症下药，减轻老妈的痛苦。不同的环境，不同的形式，但一样的是彼此心中充满了期盼，充满了对对方无限的挂念和关爱。
11、你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧上课时，你思维敏捷发言积极，那独到的见解令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜你逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！
12、在新的一年里。望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合。
13、一学期又快要结束了，不知不觉马上要成为四年级的学生了。在这个学期里，王子涵同学有很多的进步，在近一个多月的时间里，语、数、英各项作业从速度、准确度都有很大的进步。基本是可以独立完成的。不足之处就是欠缺一点点自信，和同学、老师还须多沟通，交流。取长补短。这样你一定会更棒的!(强)(强)(强)
14、感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人。希望老师在学校里以后还要继续严格要求该学生，并和家长多沟通。
15、你听话懂事，热爱劳动，关心集体，乐意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你拥有许多的朋友。但你对待学习总是而不实，无法做到静心专注，马虎的态度，应付地学习，使你的学习一直停滞不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。
16、 对于优等生，优等生一般团结同学，尊敬师长，学习刻苦，积极参加学校的各种活动，成绩优异，是一位品学兼优的学生。接着写缺点，优等生的缺点一般是不够谦虚。缺点也可以不写，真没有的话就不写了。让人家看得心花怒放也好。
17、在这段时间中，孩子的进步比较大。这些都离不开老师的精心栽培，孩子的进步我们家长都看在眼里，作为家长我们也希望，老师可以关注孩子更多一些。
18、在这段时间，孩子的进步比较明显，离开老师的精心教导，孩子一点一滴的进步我们都记在心里。作为家长，感谢老师的辛勤教导。
19、 因此，在写《家长通知书》时，教师的浯言一定要做到准确无误、恰如其分、合情合理。
20、然后可以写学生在校的表现，评价要全面，包括德智体美劳等。注意不要有差评。
21、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心，我们会配合老师把他的学习抓上去。
22、另外，希望老师可以多多与我们家长沟通，这样可以及时反映孩子的不足或是在校的一些情况，这样我们也可以更加了解孩子，孩子的缺点我们也会加以指导改正。
23、对于优等生，优等生一般团结同学，尊敬师长，学习刻苦，积极参加学校的各种活动，成绩优异，是一位品学兼优的学生。接着写缺点，优等生的缺点一般是不够谦虚。缺点也可以不写，真没有的话就不写了。让人家看得心花怒放也好。
24、联系QQ及邮箱：12545194@qq.com
25、总是笼统地表扬孩子，比如你真棒，会让孩子无所适从。也许孩子只是端了一次饭，妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力。
26、一般和孩子一起，具体就如何填写家长意见进行商量，就一些优点、缺点进行探讨，当和孩子达成共识后，再填写家长意见。当然既可以边打草稿边征求孩子的意见，也可以打完草稿之后，将草稿反复朗读，征求孩子的意见。通过反复征求孩子的意见，达到使自己和孩子都受到教育的目的。如此一来通过和孩子商量，将孩子从被动等着挨训，转化为主动参与，这样可以督促孩子主动地去学习，争取更大的进步。应仔细阅读孩子的试卷，认真分析。肯定孩子的进步，哪怕是一丁点儿微不足道的进步都要给予充分的肯定，并将此写在家长意见的第一部分。肯定孩子的进步，可以为其今后的成材打下良好的基础。自己应多问几个为什么?为什么孩子会存在这些不足呢?怎样克服这些不足呢?自己对孩子的影响有多大呢?并找出自己的不足及改进的措施，并应将这些为什么和改进措施在家长意见里反映出来。填写家长意见时，要向老师表示感谢，当孩子成绩不好时，更需要家长向老师的劳动表示感谢，因为孩子成绩不好时，老师所花费的心血将会更多。小编认为填写家长意见，既是教育子女的过程，也是家长自我完善的过程。两者相辅相成，互为补充，相互完善。孩子的成绩不好，实际上是家长教育不成功的体现，有句话说得好：“没有不好的孩子，只有不好的教育方法。”
27、我们的孩子这学期在各方面的进步比较大，作为家长我们看在眼里，喜在心里。在老师们的教育和爱护中，孩子的性格也开朗了很多，回家主动和家长交流，愿意把幼儿园的一切告诉我们，而且也懂事多了！这些结果都离不开老师的教导，在这里谢谢各位老师的支持和关心！
28、 首先，要和孩子一起，具体就如何填写家长意见进行商量，就一些优点、缺点进行探讨，当和孩子达成共识后，再填写家长意见。通过反复征求孩子的意见，达到使自己和孩子都受到教育的目的。如此一来通过和孩子商量，将孩子从被动等着挨训，转化为主动参与，这样可以督促孩子主动地去学习，争取更大的进步。 其次，应仔细阅读孩子的试卷，认真分析。肯定孩子的进步，哪怕是一丁点儿微不足道的进步都要给予充分的肯定，并将此写在家长意见的第一部分。肯定孩子的进步，可以为其今后的成材打下良好的基础。 第自己应多问几个为什么：为什么孩子会存在这些不足呢？怎样克服这些不足呢？自己对孩子的影响有多大呢？并找出自己的不足及改进的措施，并应将这些为什么和改进措施在家长意见里反映出来。
29、书中内容大致为本学期中，班主任对学生在各方面的表现总结和家长进行沟通联络的意思。主要陈述反映每位学生的优缺点外，还有准确的放假开学日期。提醒家长督促学习，假期注意事项，纠正孩子身上的一些陋习等等。另外书中所附了学生本学期的成绩表格，以便让家长结合孩子的实际成绩给出家长意见。
30、另外，希望老师可以多多与我们家长沟通，这样可以及时反映孩子的不足或是在校的一些情况，这样我们也可以更加了解孩子，孩子的缺点我们也会加以指导改正。
31、希望在下学期在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师！
32、幼儿园家长意见怎么写?总之，作为家长，您应该加强和老师的沟通，和老师一起配合。模式跟内容的多少，都不是重点。
33、不管你有多忙，发出一份通知书就好像和家长见了一次面，打印的通知书固然整齐、省事，却是缺乏应有的温度，有点高高在上、公事公办的味道，所以建议班主任亲自书写每一份通知书，不管水平咋样，都要写得工整，体现出严肃和认真来，起码是给学生家长一种尊重的感觉。从我做班主任的经验看，自己每年这样做，都收到良好的效果，每学期回收的通知书来看，后面所附的家长意见栏内，绝大多数的家长也都认真填写了。这就叫人心换人心，尊重别人等于尊重自己。
34、成绩只能代表过去，期望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。
35、首先感谢老师对孩子的严格要求与家长的沟通，我们会重视起来，并和老师积极配合教育孩子，希望老师在学校里以后还要继续严格要求该学生，并和家长多联系，使该生在成长中不断地完善自己，然后在下面签上你家长的行吗就OK啦。好自己想
36、联络书或家庭联络书有时代特色封面印有毛语录
37、在“娃娃家”,你是个能干的妈妈,帮孩子洗衣服、做饭;当小朋友遇到困难时,你像小姐姐一样帮助他们;当小朋友想妈妈时,你会安慰他好孩子不哭。看到你一天天长大,老师真为你高兴。如果学本领时,你能仔细听、认真学,你肯定会更聪明!
38、 (第5例) 在暑假里，孩子首先完成了暑假作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所进步；另外孩子在假期里参加了大量户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里，在老师的指导帮助下，取得更大进步。
39、 对于中间层学生，一般写团结同学，尊敬师长，遵守学校的规章制度，表现良好，学习认真，学习有较大的进步空间。中间层的缺点一般都较多如自制力不够强，学习积极性欠佳，情绪波动较大等等。写完缺点之后就写一句祝愿的话如祝新学期学业进步。
40、这个暑假你长大了很多。懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩。
41、首先要向学校的领导，老师问好。这是必须的，也是首要的。
42、你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗？你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！相信吗？
43、作为家长除了看重操行评语外，还看重孩子的考试成绩。所以，孩子们领取放假通知书时，学习成绩有优劣之分，心理活动各不一样。成绩好的孩子，高高兴兴地将通知书交给家长，家长看了就要把孩子夸奖几句，愉快地签上意见，然后签名盖，还不忘记当孩子的面把老师表扬几句。怕领通知书的是考试成绩差的孩子，当家长问起通知书的事，不敢交出来，有撒谎称学校没有发的，或路途上丢失了的。下学期开学时，班主任要收回通知书看家长的意见，他便找同学冒充家长代签。也有把考试成绩偷偷改了，被班主任发现批评检讨的、被家长发现挨打挨骂的。我在学校当教导主任时，特别是放寒假那一学期，我要求科任教师不要把考试题出得太难，不要用中考、高考的原题，难度不要超过课本上的习题，让学生能过一个愉快的春节。
44、 希望老师和我们家长共同努力引导孩子提高孩子学习的自觉性。
45、首先感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。
46、转眼间一个学期即将结束，妈妈想对你说：“你是一个聪明的孩子，按时完成作业，团结同学，尊敬老师，积极主动参加学校的各项活动，但妈妈也想对你的缺点也指出来，马上四年级了，马虎，不认真，是学的还不够扎实，希望儿子引起高度重视，一定要坚定信念改正缺点，妈妈相信儿子一定能做好。同时我也代表我们全家感谢每一位老师对我儿子下栽培，谢谢你们，老师辛苦您了。
47、家长把孩子在家的学习情况和一些行为反应给老师,对孩子在学校有什么要求,希望老师做什么,还要感谢老师的辛勤培育,表一下态,如何配合老师.让孩子健康地成长.让孩子学习再提高一些.
48、当然，孩子的优点也可以写，这些是孩子闪光点。比如孩子的特长、良好的习惯或者能让孩子开心放松的事情等等。
