二年级中秋节古诗
1、秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。－－唐·孟浩然《秋宵月下有怀》
2、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。——晏殊《中秋月》
3、明月何皎皎，照我罗床帏。古诗十九首。《明月何皎皎》
4、桂花浮玉，正月满天街，夜凉如洗。——文征明《念奴娇·中秋对月》
5、只今聊结社中莲。张孝祥《浣溪沙中秋坐上十八客》
6、月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么怨恨吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。
7、隔翠幌银屏，新眉初画，半面犹遮。刘克庄《木兰花慢丁未中秋》
8、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。(一般 一作：一番)
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10、转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
11、中秋佳节，让圆的明月相伴你和我，让明月传寄我的心愿与祝福！
12、碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。
13、空碧无云露湿衣，众星光外涌清规。东林莫碍渐高势，四海正看当路时。——齐已《中秋月》
14、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。(真珠 通 珍珠)
15、便欲乘风，翻然归去，何用骑鹏翼。——苏轼《念奴娇·中秋》
16、课文配有两幅色彩鲜艳、形象生动的插图——春节贴窗花和端午赛龙舟，既表现了课文内容，又可唤醒学生对节日习俗活动的记忆表象，有利于了解课文内容，有利于学生说说自己怎样过节。
17、译文：江南的回忆，能唤起追思的是杭州：游玩天竺寺寻找中秋的桂子，登上郡亭，枕卧其上，欣赏钱塘江大潮。什么时候能够再次去游玩？
18、街(jiē)(街道)(沿街)(街上)(街灯)
19、制就银蟾紫府影，一双蟾兔满人间。幡然嫦娥窃药手，奔入广寒归不得。
20、青雀西来，嫦娥报我，道佳期近矣。——文征明《念奴娇·中秋对月》
21、“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”中秋的景很美，秋天的诗很多，古诗与中秋美的相遇在市外实小二年级的萌娃们手中一一呈现，品读秋天的韵味，孩子们制作的古诗书签真是景中有诗，诗中有画啊！
22、世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊。看取眉头鬓上。(秋凉 一作：新凉)
23、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。——晏殊《中秋月》
24、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。－－唐·李白《静夜思》
25、贴(tiē)(贴画)(张贴)(补贴)(贴心)
26、每圆处即良宵，甚此夕偏饶，对歌临怨。——吴文英《玉漏迟·瓜泾度中秋夕赋》
