课外勤学好问的名言
1、手不释卷、画龙点睛、亡羊补牢、自相矛盾、完璧归赵、负荆请罪、守株待兔、掩耳盗铃、
2、仪表堂堂、举止文雅、眉清目秀、面色苍白、白发苍苍、面黄肌瘦、衣冠楚楚
3、冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、丑陋—美丽、愚蠢—聪明
4、不迁怒，不贰过。——《论语》译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。)(课外勤学好问的名言)。
5、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
6、1落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)
7、关于团结的词语同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜好学词语勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、
8、一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋.----凯勒(课外勤学好问的名言)。
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10、勤学好问是每个成功的人都会做的事情，你想成功就的勤奋，就的好问好学。
11、韩信点兵----多多益善 张飞穿针-----粗中有细
12、惊弓之鸟魏国射箭打猎大雁拉弦 大吃一惊本事悲惨愈合孤单失群裂开
13、君子莫大乎与人为善。——《孟子》译：君子大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。人皆可以为尧舜。——《孟子》译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。
14、捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝(描写友情的词)：促膝谈心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印 风雨同舟 亲密无间 推心置腹
15、知不足者好学，耻下问者自满。——林逋《省心录》译：知道自己的不足并努力学习就是聪明的人，不好问又骄傲自满的人是可耻的。
16、人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文
17、我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期若干的品质而得到成功。——狄更斯
18、强中自有强中手，莫向人前满自夸。--《警世通言》
19、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎译：学习知识不能从中明白一些道理，这和不学习没什么区别；学到了道理却不能运用，这仍等于没有学到道理。
20、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？——古龙
21、如果你颇有天赋，勤勉会使其更加；如果你能力平平，勤勉会补之不足。雷诺兹
22、1去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。(崔护《题都城南庄》)
23、1近朱者赤，近墨者黑。(傅玄《太子少傅箴》)
24、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
25、财主越想越生气，后来他反过来叫这个先生，这个先生姓庞，他叫他“龙先生”。
26、多行不义必自毙。——《左传》译：坏事做得太多，终将自取灭亡。人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是好的人。不以一眚掩大德。——《左传》译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。
27、披荆斩棘 力争上游 勤学好问 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 全力以赴 不甘示弱(描写谦虚的词)： 不骄不躁 大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 谨言慎行 自知之明 虚怀若谷(描写骄傲的词)：班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目空一切 目中无人自鸣得意 自命不凡 恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我独尊 自高自大(描写人物心理活动的词)：忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马 心慌意乱 心急如焚 (描写人的语言)：豪言壮语夸夸其谈 花言巧语 口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论(描写人容貌体态的词)：卓约多姿 其貌不扬 蓬头垢面 瘦骨嶙嶙 闭花羞月 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿
28、夏：夏日炎炎、骄阳似火、花繁叶茂、热火朝天
29、不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自我前进的目标。——易卜生
30、言必信，行必果。硁硁然小人哉！抑亦可以为次矣。(《论语》)
31、 通过阅读而激发起来的思维，好比是整理得很好的土地，只要把知识的种子撒上去，就会发芽成长，取得收成。……学生对书籍的思考越多，他的内心中由于书籍而激发的喜爱感越强烈，他学习起来就越容易。
32、千经万典，孝悌为先。——《增广贤文》译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是应该先做到的。
33、叶公好龙 买椟还珠 闻鸡起舞 画蛇添足 坐井观天 狡兔三窟
34、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
35、1文章本天成，妙手偶得之。(陆游《文章》)
36、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
37、时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。卓别林
38、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。
39、首字重叠 对后面的词语起修饰限制的作用：蒸蒸日上 欣欣向荣 滔滔不绝 摇摇欲坠(4)ABCC式
40、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。《增广贤文》
41、 一个阅读能力不好的学生，就是一个潜在的差生。如果在小学里没有教会他迅速阅读，他日后在学习中就会遇到无法克服的困难。迅速地、有理解地有表情地阅读——这是预防智力惰性和学习落后的可靠手段之这也是一个人沿着它向智力文明的顶点攀登的一条崎岖小路。
42、这10部宫崎骏暖心动漫，暑假一定让孩子看(附观看地址)
43、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
44、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹
45、你若要喜爱你自我的价值，你就得给世界创造价值。——歌德1人生富贵驹过隙，惟有荣名寿金石。——顾炎武
46、“死不服高明，终身无寸进”：死活都对比我高明的人不服气，那么一辈子都没有什么进步。学问学问，学而问之。不懂没关系，只要你虚心的请教，不耻下问，反而会受到他人的尊重。
47、知耻近乎勇。——《中庸》译：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。
48、1闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在，槛外长江空自流。(王勃《滕王阁诗》)
49、苏卡心里想着：“这些没有意识的河水、竹子和木材，都可以加以调伏，做成有用的东西。而拥有意识的我，为什么不能调伏自己的心呢？”
50、关于春天的词语春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面
51、1操千曲而后晓声，观千剑而后识器。(刘勰《文心雕龙》)
52、君子藏器于身，待时而动。——《周易》译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。满招损，谦受益。——《尚书》译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
53、29,问渠哪得清如许,为有源头活水来.---朱熹
54、1清水出芙蓉，天然去雕饰。(李白《论诗》)
55、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
56、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
57、学者须先立志。今日所以悠悠者，只是把学问不曾做—件事看，遇事则且胡乱凭地打过了，此只是志不立。——朱熹
58、经过这番思考后，他向舍利弗尊者请求回到禅堂禅修。在禅堂里，他不断地观察自己的身心，终于调伏了无明习性，成为一位圣者。
59、1千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。(辛弃疾《南乡子》)
60、繁花似锦、绿草如茵、郁郁葱葱、古树参天、万木争荣、百花齐放、花团锦簇、万紫千红、桃红柳绿、绿树成荫
61、天昏地暗、前因后果、生离死别、一无所有、远近闻名、黑白相间、黑白分明、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、改邪归正、轻重缓急、博古通今、铺天盖地、东倒西歪、南辕北辙、前赴后继、左推右挡、承前启后、舍近求远、扬长避短、弃旧图新、优胜劣汰
62、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。(韩愈《进学解》)
63、藏识| 天王殿 楹柱联——毗卢楼阁在南中
64、 “提出问题比解决问题更重要。”——爱因斯坦
65、34,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟.---孙洙
66、祖国的语言是一座富有的精神宝库，是一座迷人的宫殿，成语就是这精神里璀璨夺目的明珠，关于成语的来源(小学生应该了解的)应从这几方面入手： 寓言成语，如杞人忧天，愚公移山，(主要出现在我国古代文献，如《庄子》井底之蛙，《列子》愚公移山，《韩非子》滥竽充数，自相矛盾，守株待兔等等)2神话传说中的成语，如夸父追日，女娲补天，精卫填海，海市蜃楼，天衣无缝，牛郎织女等3历史故事成语，汉语成语中，来源于历史事件名人传闻佚事的有很大的比例，如《左传》《史记》《后汉书》有许多著名战争或历史事件概括而来的成语，如草木皆兵，完璧归赵，纸上谈兵，破釜沉舟，指鹿为马，这类成语要注意这个成语的主人公，考试会考到，(后面有专门练习) 4 名言警句成语(可做了解)如，自强不息，天行健君子一自强不息，鞠躬尽瘁，死而后已，切磋琢磨，5 来源于宗教的成语：(佛)立地成佛，借花献佛，降龙伏虎，当头棒喝，(道)鸡犬升天 点石成金，灵丹妙药，脱胎换骨，长生不老6来源于民谚俗语的： 投鼠忌器，唇亡齿寒， 城门失火，秧及鱼池 从构词形式分析及内容特点分， 1 、普通的格式是上下两截用对对子的办法，联在一起，如远走高飞，四分五裂 低三下四惊心动魄 数字成语从一到十到百千万 (含有夸张性)关于二打头的补充如下 “二分明月 二三其德 二桃杀三士 二姓之好， 不二法门，接二连三 一石二鸟 天无二日 心不二用”重叠成语，(1)AABB式
