是也是造句二年级
1、自己不喜欢的事情，不要强加于人，难道连这样粗浅的道理也不懂吗?(是也是造句二年级)。
2、如果把人生比做一次飞翔，那么家是一只小小的风筝，家是宽广的天空，家也是永远的线。
3、 我觉得现在的孩子不缺乏感受和体验的机会，缺乏的是父母总是盲目地带着孩子东游西逛的，游历的过程中，没有做一个有心人，常常在口头上帮助孩子建立自己的语言体系。也就是每到一处，就引导孩子用自己已有的知识加上自己独特的感受，去描绘所见所感。实际上如果家长做个有心人，把孩子平时游历的过程除了用相机记录下来，还应当用笔记录下来。孩子爱写，就让孩子自己写，孩子不爱写，就由您替他们写下来。日后用到了，拿出来就可以扩展成一篇具有真情实感的作文，岂不是一举多得的好事么！
4、天气太热了，即使把风扇开到大，也会不停地出汗。
5、(37)我们也是树大招风，难免不引起众人的非议。
6、我对那个售货员没有一点印象，只知道买完东西已经是很晚了。(是也是造句二年级)。
7、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
8、种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)
9、今天，妈妈总是忙不停，她为什么要做那么多事呢？
10、只要你是一块金子，就算埋在沙里也没有什么关系。
11、天上的白云，有时候变成羊群，有时候变成花朵。
12、尤其——黄山的石头尤其古怪，吸引了许多游客。
13、旋见一白酋…英将也。——清·徐珂《清稗类钞·战事类》
14、即使明天有更多的挫折，也不会挡住的前进的道路
15、 我多次在自己的推文中告诉各位：语文书就是范本，虽然我们对目前使用的语文书还有很多诟病，但是目前我们学习的这本教材如果能够发挥其优势，恰当地发挥好它的价值，这对于孩子们来说，是直接的提升他们写作能力的方法。
16、妈妈鼓励我：“试一试吧！你一定能跳过去的。”
17、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
18、如果把生命比做一次旅行，那么家是沿途美的风景，家是旅行的全部意义和后的终点，家也是我们永远的避风港给我满意啊。
19、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
20、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
21、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。
22、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
23、泳池中，我自由自在地变换着泳姿，一会儿侧泳，一会儿仰泳，一会儿自由泳。
24、要是我们做与不做都是有人笑，要是做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
25、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
26、 句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
27、凡事总要有信心，老想着行。要是做一件事，先就担心着怕咱不行吧，那你就没有勇气了。
