用花枝招展造句子简单
1、谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做什么呢？( )
2、 春天收容每一丝绿意，不论深浅，所以春天绿意无限。(用花枝招展造句子简单)。
3、这是一个方向，重要的方向，应该引起我们的注意。有资料介绍说，美国的小学生能够做大题目作文。比如说“谁应该为世界大战负责”。这样的大题目能写吗？美国的小朋友做到了，感到佩服。美国四年级的老师出过这样一个题目——“韩国”。我有一个朋友的孩子在美国读四年级，就写过这个作文题目。家长带着孩子到图书馆，把有关韩国的书都借来了。拿回家，一本一本翻。第一看内容提要，第二看目录，第三浏览有关素材。这几本书翻完以后，他就写韩国了。韩国在哪个洲，什么位置，周围有哪些邻国，工业农业生产，生活习惯，民风民俗等，这不就是从资料里搜集来的吗？这锻炼孩子什么能力？第浏览的能力，搜集信息的能力；第加工信息的能力。对于题目，这些信息哪些是可用的，哪些是不需要用的，这叫做收集信息，处理信息，这个能力很重要。
4、改为：
5、墨者有钜子腹，居秦，其子杀人，秦惠王曰：“先生之年长矣，非有他子也，寡人已令吏弗诛矣，先生之以此听寡人也。”腹对曰：“墨者之法曰：‘杀人者死，伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐，而令吏弗诛，腹不可不行墨子之法。”不许惠王，而遂杀之。子，人之所私也。忍所私以行大义，钜子可谓公矣。
6、 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
7、( )河水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
8、老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。
9、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一朵花代表一缕思念，我送你一座花园。
10、第三步，展开合理的想象，让仿写句与例句构成一个不可分割的整体。
11、B．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。
12、②关联词用错。 如：只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。
13、只要我带的班，一个学期都要搞一次大的活动。走进社会走进大自然。比如说钓鱼比赛，小孩儿都喜欢钓鱼。去钓鱼之前，先请懂钓鱼的老师给全班同学上一课“怎样钓鱼”。学生喜欢听啊！都认真听、认真记。老师把钓鱼的过程，钓鱼要准备的东西，要注意什么问题讲得清清楚楚。之后准备好钓鱼的渔具、鱼饵等准备好，然后利用休息日把孩子带到郊区大鱼塘。
14、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；________________________________。
15、自然即可。人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清香，_____________，________________。
16、倪岫云打扮得花枝招展，面貌和以前完全两样了。
17、(改病句)_____________________________
18、朋友是_________________________________________；
19、例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。
20、张三说：_____________________________
21、例：①除了您的脚印，什么都别留下。除了美好记忆，什么也别带走。
22、介词易出病点：缺少主语。主客颠倒。搭配不当。结构混乱。漏用滥用。造成歧义。
23、北风呼呼地刮着，小树被刮弯了，像个在寒风中瑟瑟发抖的病人。(比喻)
24、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。( )
25、 仿照下面例句，补写三句，使之组成一段意思相关的文字。
26、A、⑤①②④③ B、①③⑤②④
27、仿照范句，选择某一事物，创设情境，另写句子，表达思想感情或托物寓意或阐发哲理。
28、(1) ____________________________________________________________(2)____________________________________________________________ 仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同) 海是水的一部字典浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。
29、第三步，想想全段的内容按什么顺序排列好，即找出排列顺序的依据，如，是按事情发展顺序，还是时间顺序，或方位，还是“总分”等；
30、鸡……咯咯地叫着，用嘴啄着木板，好像说：“小主人，快放我出去吧！”(《今天我喂鸡》)
31、中国画的一种画法,用水墨或淡彩点染轮廓外部,使物像鲜明。陪衬,使明显突出。
32、第素材意识来自对生活的热爱。有爱才能有发现，才能有赏识。赏识才能有表达的欲望。热爱生活和大自然就会有很多的素材。
33、当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时 他用力支撑着 写下了 示儿 这首诗 死去元知万事空 但悲不见九州同 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 写完之后 他慢慢闭上眼睛 与世长辞了
34、“人生自古谁无情，情到深处天地动”，“人非草木，孰能无情？”……写作文，一定要写出自己的真情实感，
35、挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展、艳丽俊俏。
36、赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”
37、我跺着脚大声喊：“咳！这么冷，小心你的脚…
38、高手是一个魔法师，把这些看似简单的对象，变出读者猜不着的谜底。高手也是一个礼品包装师，把这些看似平常的对象，包装出不同的形状，让读者猜不到原貌。
39、参加“三八”节游园活动的妇女，个个花枝招展，可谓秀色争春！
40、爱心是一片冬天的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，爱心是沙漠中的一泓清泉，使面临绝境的人重新看到生活的希望，爱心是一场洒落在干旱土地一的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
41、 拟题者把佳肴、书籍、胃口、知识这些各不相同的东西组合在一起，意在告诉人们能买到物质性的物品，却买不到精神性的东西。弄清了题意，并由此思路来仿写，就可以写出好的句子来。如：
42、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一朵云彩，就给作滴滴甘霖。
43、修改病句的方法有增、删、调、换，即增加字词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词。无论用哪种方法，修改病句都要遵循两条原则：一是保留原句基本意思不变，二是多就少改。
44、断了线的风筝，虽然无拘无束，但一定会很快栽下地来。
45、(2)他喝了十八碗酒，一大盘牛肉，大步走上了景阳冈。
46、 句式相同——所仿写出来的句子，在句式结构上必须与试题提供的例句保持一致，方能语气连贯。单句,仔细分析它属于哪种句式，哪种主谓句(非主谓句出现的概率很低)，谓语部分属于哪种结构的短语，谓语中心词、宾语中心词和修饰语各属于什麽词性。复句，则要认真审察分句与分句之间属于何种关系，用了怎样的关联词；分句的主语是否同各属于哪种结构的主谓句。如下面一题：“生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；___________，___________；______________，________________。”分析可知：例句是一个承接关系的一重复句，两个分句的主语都是“生活”，谓语部分都是动宾短语；前一分句谓语的中心词是判断动词“是”，后一分句宾语中心词前面的修饰语是一个形容词；前一分句设喻，后一分句对前一分句的喻义进行阐述。作了以上揣摩之后，进行仿写应该说就不会是一件很困难的事了。此句可如此仿写：“生活是一部巨著，蕴含着深刻的哲理；生活是一阕乐章，飘荡着动人的旋律。”
47、结合选文品味下列句中加点词语的表达效果。(2分)
48、例123介词“通过……”,“使……”与后面的短语组成介宾短语，使原来的主语变为状
49、一位大婶穿的花枝招展的衣服，在我面前走来走去，我头好晕。
50、能源问题是现代社会发展的一个重要问题，你对能源的开发利用有哪些合理化的建议？请写出来。(至少写两条)(2分)
51、A比喻 B拟人 C夸张 D排比 E双关 F反问 G设问
52、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。( )
53、下列句子中没有语病的一项是( )
54、 把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。这样的练习一般可按五步进行。
55、D.星期天，我和小伙伴怀着愉快的心情和轻快的步子到儿童公园去玩。
56、她迈着蹒跚的步子扬长而去，看她那花枝招展的模样，真像个青春的小姑娘。
57、( )荔枝的果实先是青绿色，逐渐的变成青里透红，后变成深红色。
58、狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有些像狼……”(《会摇尾巴的狼》)
59、( )忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
60、 这里分别采用的是拟人和比喻，内容都是关于人生的话题。因此仿写的句子必须也符合这两个要求，可以写出这样的句子，如：
61、老师们都可以把生活搬进课堂。简单的例子，找几个力气大的男同学来“扳手腕”比赛，或者“斗鸡”。斗鸡在徐州是一种游戏。提着一条腿的膝盖撞对方的膝盖，把对方盘提的腿撞下来，就叫“斗鸡”。或，“劝戒烟”等等，这都是把生活搬进课堂。观察过以后让孩子们写作文，有意思。
62、 ①平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。这里将平静的湖面比作一面硕大的银镜。
63、请仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题，写出两个比喻句。
64、如果你是____________________，那快乐就是_______________________________________；
65、朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。(或：朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。
66、高大挺拔姿态优美傲然屹立富有生机花枝招展苍翠欲滴。
67、 天下艰难际，时势造英雄。一名记者说，曾经以为，英雄离我们很远。直到这次来武汉参与抗击疫情的报道，我们才真正意识到，原来英雄，就是与我们擦肩而过的芸芸众生，就是那些如此平常的普通人。的确，正是那些发生在我们身边的感人至深的抗疫故事，让我们读懂了什么叫人间正气，什么叫国而忘家，什么叫互助友爱，什么叫平凡英雄。“美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更美丽。”千千万万中华儿女筑起守护生命安全的防线，创造了中国精神、中国力量的新时代佳话。
68、花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片阴凉； ， 。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么？
69、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；
70、(3)含夸张的： 、 、 、
71、参加“三八”节游园活动的妇女，个个花枝招展，可谓秀色争春!
72、这里将刘备得到诸葛先生，比作鱼儿得到水。相似点：重新焕发生命活力。
73、挫折，就是
74、我们正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
75、根据所提供的文段另写句子，使文段语意连贯，语气顺畅，语境和谐。
76、上学路上要注意安全，尽量避免不出交通事故。
