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家庭教育心得体会200字【文案73句】

来源:个性网名 发布时间:2023-03-05 17:42 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

家庭教育心得体会200字

1、当时家长给我传递的信息是:只要孩子身体能恢复,其他方面尤其学习不强求。尽管身为班主任有提升班级学生整体教学质量的职责和压力,但此时我认为应该将心比心,换位思考。以作为家长的立场来思考对待这个孩子的要求,作为家长的初心:孩子是一个家庭的所有希望和寄托所在,如果孩子连身心健康都得不到保障了,那学习还有何意义呢?在与家长观点达成一致的基础上,我向班级每位任课老师及时传达了该生的检测报告及家长需求。希望全体任课老师不给该生提过高的学习要求,并适时给予该生该有的关注和师长的关怀。我希望通过学校对该生的真心关注,可以缓和他焦虑的心情和厌学的症状。调节期间该生由于用药,会出现头晕无力不来上学的现象。当家长跟我请假时,我能予以理解并坦然接受。当该生来校时,我都会通过日常跟该生的真诚交流,让他感受到在学校可以得到来自班主任的温暖。后来该生断断续续有将近一年多没有来学校正常学习。在没有上学期间,我依旧跟该生家长保持联系,经常了解并关心孩子的身体及心理状况;我也曾登门家访过,跟孩子像普通朋友一样聊聊天,尽力舒缓他的情绪。所幸在初三后一个学期,该生能坚持来学校参加学习,并能完成一些基本的学习要求。中考也比较顺利的完成了,由于考分太低,我给他推荐了一所适合他的高一级学校就读,该生现已基本完全恢复正常的生活,特别阳光积极。中考后该生妈妈与他本人还特地到学校给我赠送了一面题为“师德高尚师恩难忘辛勤劳作桃李芬芳”锦旗。当孩子向我鞠躬并真诚道一声谢谢老师的瞬间,我感觉所有我做的一切都是值得的!现如今,该生在适合他发展的学校里,自信努力的过好每一天,家长依旧会经常跟我反馈他的每一滴进步与取得的成绩。孩子妈妈跟我说她会一直跟我反馈孩子的情况,因为她觉得我是改变孩子命运的人。

2、(成长心语)从教以来,怀揣一颗对遇到的每个家庭每个学生都要尽责尽力的初心,将每个任教的学生都当做自己的孩子用心陪伴、悉心培育。充分尊重每一个个体的独特性、更坚信每一个生命都会有人生出彩的机会。接纳、包容、关爱、帮助每一个学生及他身后的家庭,为能成为他们生命中的贵人而不懈努力!

3、其实,教育孩子,有一些小妙招,在这里,分享给大家:

4、通过这次疫情,我们能深刻体会到,教育不仅仅发生在校园,生活本身就是好的教育。无论是通过网络进行远程教育,还是更加重视家庭教育,每一个环节都能成为课堂。用好这些课堂,不仅能让孩子学到更多东西,对老师和父母来说同样也是一种进步和成长。(家庭教育心得体会200字)。

5、等到晚上,那些人总算走了,我本以为自己得救了,于是我便向数学一向很好的爸爸问数学问题。哪知爸爸看也不看,随便报出一个数字就说是答案。我刚问爸爸为什么,就被他骂了一顿:”哎呀!我怎么有你这么个笨儿子啊!连这么简单的题目都不会!”妈妈也说:”题目一做不来就找你爸爸那你别读书算了,快回房间学习!”我听后,生气地跑进了房间,心想:我怎么这么倒霉啊!怎么贪上这样一个家庭!贪上这样两个父母呀!他们成天除了赌还是赌,简直是两个赌鬼。而且还叫人来家里抽烟,难道他们不知道烟对闻烟者比对吸烟者更有害吗?还把家里搞成赌坊。再这样下去,我真的要疯了啊!”

6、家庭教育感悟一段话,家长是孩子的第一任老师,尤其是对于小学阶段的孩子来说,家长对于孩子来说是有很大的影响作用的,教育源于生活,以下分享家庭教育感悟一段话。家庭教育感悟一段话做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里,好像被教育者处于沉睡状态,没有见到效应。但是,到后来终有一天,会看见大有好处的。

7、叶圣陶先生说过,教育就是培养习惯,衡量教育是不是成功就看有没有形成良好的习惯。体育不是看跳多高,跑多快,打球多好,是要看有没有养成良好的健身习惯。如果体育成绩优秀,但大吃大喝不锻炼,身体也很糟糕,这不叫体育成功。教育就是要养成对这个世界充满好奇心,不断地自主学习,不断为自己充电的习惯,而不是读书时拿100分,到了社会上连书都不看。

8、   除了孩子在学校里的学习之外,家庭也是重要的一个生长环境的场所,具有无可替代无与伦比的作用。

9、如今,我们的父母亲往往就用一个标准——上清华北大哈佛的标准来培养孩子。用一个标准一个模式去培养孩子,后大部分人是失败者。这是当前社会焦虑的表现,是我们的社会评价体系出了问题。



10、不能不管,也不能多管。既然说孩子,自然是幼小,而且还处于独立性的萌芽阶段,不能约束过多。其实生活中有许多事是孩子们可以自己做的,只是由于身边有可以依赖的人,他们就不做了。要让孩子明白生活是自己的事,因此应该自己去面对,小孩子跌倒是常见的事,许多父母会痛心地把他们扶起来。但我从来不这样做,我只是鼓励地看着他,希望他能自己爬起来。在学习上,遇到有一些困难的题目时,孩子总希望父母能帮他。一般情况下,我只告诉他通过哪些途径可以解决,譬如查字典,找资料,如果他还是要求帮助他,我会告诉他:“这是你自己的事,我相信你能解决”。慢慢地,孩子就学会了自己解决问题的方法,而不会有一种惰性,依靠大人帮他去解决问题。但是我也不是说就此放手,不去管。我们现在有个习惯,每天在托管班写完作业后,回家拿出作业记录本,从头给我讲一遍作业,给我讲作业的同时,他自己对今天的内容又复习了一次,我也能发现孩子在学习上存在的问题,然后我在作业本上签字。如果写得好,会有小奖励,积攒多了,可以换取大的奖励。同时他也明白一个道理,想要得到自己心仪的东西,必须依靠自己的劳动和努力才能换取。学习的积极性也自然而然提高了。

11、  家庭教育,家庭环境,由我们每个家长共同守护。

12、《家庭教育就是父母和孩子一起成长》在何彩琰老师细心授课下,感受深的,父母是孩子重要的学习榜样。父母是孩子的师表,父母的言行是孩子学习的直观的教材,父母以身作则的示范,不仅可以增强说理的可信性和感染性,而且也能像春风润物一样起着耳濡目染、潜移默化的作用。因此,父母应时刻检点自己,以自己良好的行为,为子女的品德修养做出示范。 

13、有一条谚语说:行为培养习惯,习惯形成性格,性格决定命运。但培养孩子的习惯,不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现,必须要从孩子的行为入手,引导孩把决心、口号落实到行动上。

14、现在的孩子读书压力大,作为家长应尽可能给他们创造良好的学习环境,让他们在舒适的环境里心无旁骛地学习。在孩子学习期间尽可能不去干扰他们,在旁边静静地看书报做家务,随时回答孩子关于学习方面的提问,给孩子创造一个良好的学习氛围,让他们在一个言传身教的良好环境中快乐学习。

15、作为家长,我们的确很辛苦,孩子有时也的确不听话,但我们在发火前一定尽量克制一下,尽量用平等的语气和孩子讲道理,孩子和我们一样需要尊重,因为他们是人!孩子也是她自己,不要把家长的希望都寄托在孩子身上,因为他会很累!

16、多鼓励,少训斥。每个孩子在其成长的道路上,需要家长的细心呵护与教育,在孩子取得了进步,我们不妨给孩子多点赞扬,在孩子遇到了困难,我们不妨给孩子多些鼓励。孩子稚嫩的心灵是有自尊自爱的,在呵斥下,也许会阻碍孩子进取的心,在表扬与鼓励下,孩子的心儿会快乐地飞扬。

17、当今社会,绝大多数的孩子都有着自己的家。当然,有的家庭是幸福美满的`,而有的家庭却与赌场没有太大的区别--我家就是一个典型的例子。

18、以上就是我在家庭教育中的心得体会,还是那句话,每个孩子都是一个独立的个体,所以每个孩子都有自我独特的人格,没有的教育,只能是每个家长在家庭教育中不断的摸索实践,有人说孩子是父母的第二次人生,在孩子的成长过程中父母也是在不断成长的,就让我们和孩子一齐长大吧!

19、近通过和家长交流,我发现很多家长在孩子的教育问题上存在一些问题,结合这些问题,对于家庭教育我提出几点建议。

20、除此之外,我还跟孩子玩智力游戏,如:走象棋、下五子棋、扑克牌等等凡是有利身心健康的我都跟他一起玩,在玩中提高他的智力。孩子在成长过程中,由于种种客观原因,会出现各种各样的情况,家长应及时与学校联系,了解孩子各方面的表现,以便及时采取有效的措施,并且还应信赖老师,教师向家长反映学生的情况,绝大多数是出于对学生的爱护,出于培养下一代的责任心。因此家长应配合教师共同教育好孩子。关于家庭教育心得感悟范文3首先很感谢学校、韩老师为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。

21、从这件事中,我得到的启发就是:在与孩子的沟通中,有时候用文字比用语言更方便有效。因为文字和语言相比,语言比较羞涩,有时难以启齿,文字比较含蓄委婉,更利用我们和孩子之间进行亲密无间的沟通;语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不一定留下多少印象,容易这个耳朵进,那个耳朵出。而文字克服了这个弱点,只要不把它毁掉,我们什么时候想看,都可以拿出来再看,而且每看一次,感觉都能重温一遍,印象也就自然比较深刻。与暴风骤雨式的训斥相比,用文字,不仅顾及了孩子的自尊心、容易被孩子接受,也让她能够真实地触摸到父母对她的关注和爱心,从而更有利于父母走进孩子的心扉。如此经常一来一往,家庭教育同样可以增添不少乐趣。

22、给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。在这方面,我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。

23、对孩子的教育要有科学的计划、正确的指导、理性的措施,父母要做好表率。

24、家庭教育,家庭环境,由我们每个家长共同守护。

25、在学习之余要注意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进行散步、慢跑,并利用这一时光,了解孩子的精神需要,并经常和孩子谈心,随时观察其身心的变化,善于利用生活小事,敞开心扉。

26、“望子成龙,盼女成凤”是普天下为人父母者的心愿。可作为父母,我们究竟要如何教育自己的孩子呢?为此,我请教过孩子的老师和其他家长,也买过这方面的书籍、光盘,经过长期的学习、摸索与总结,事实证明,这些方法在我的孩子身上起到了显著的效果。在这里,我从四个方面谈一谈教育孩子的一些粗浅看法,与孩子家长们分享,希望对大家有所启发。

27、我们说家庭教育是不可逆的,但是可以改变,关键的是从今天开始,从当下开始,用更好的方法、更大的热情、更积极的努力、更诚实的态度去改变。

28、我女儿今年七岁,刚上二年级。有一次,先生问女儿:“凡凡,你长大后,希望做什么样的工作呢?”当时我也在场,我对这个谜底充满了期待。只见女儿作了片刻思考,大眼睛骨碌一转,以极快的语速和轻松的神情回答道:“在家炒股。”那一刹那,我懵了!我是个自由职业者,时间比较自由灵活,经常在电脑前看股票。她一定是觉得坐在电脑前炒股是轻松愉快的事情,进而把它选作自己将来理想的职业。从那时起,我开始重新反省自己的日常言行,紧接着在这方面作了一些增减与调整。争取做到:在孩子面前,不看股票、不玩游戏、不网聊,不给孩子带来任何不良影响。

29、  观看视频后,发现青少年时期,孩子的心里敏感而又脆弱,对生活环境的变化和挫折,容易引起不良情绪反应,继而出现身心变化。

30、   通过两个视频的学习,让我在原有应对青春期的基础上增加了更多的认知,现在的孩子心理压力大但很容易被忽视,在孩子的成长阶段,家庭环境又是影响他们的一大重要因素,拥有健康的身体固然重要,但拥有健康的心理更重要。我们家长需要时刻关注青春期的孩子们,也要充分接纳这个时期的他们,通过建立良好的家庭氛围和牢固的亲子关系用自身言语和行动去感染她们——“多理解,多陪伴”、“多沟通,少说教”,家长自身情绪到位了,孩子也一定会感受到你的包容和关爱。家庭教育也是一项很艰巨的任务,让我们一起努力学做智慧型的家长,多去关心和维护孩子们的心理健康,他们的身心一定会得到充分、健康的发展!

31、家长与孩子共同阅读,孩子可以从中得到快乐及满足,能感受到爱及温暖,有时更甚与对书本身的兴趣。

32、   我相信,一个健康的宽容的家庭环境,是我们送给孩子好的礼物!

33、通过聆听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题,家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培养,做的很不到位,在家里,控制孩子的行为,每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做,严重地阻了他思维的想像力。再者就是脾气的急躁,因为脾气的急躁、没有足够的耐心,不仅一次又一次对孩子恶言相向,更甚是动手打他,当看到孩子那双无助委屈的眼神时,才回过神来,他也只是,仅仅只是一个孩子。专家说得真好:一朝为父母,终身为老师,所以,从此刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一个良好的习惯,与孩子公平地交流,让他快乐、健康的成长,让他成为一个有知识的人,做一个对社会有用的人。

34、一到孩子放假,我们都会抽空带他去旅游,让他看看外面的世界。孩子通过亲近大自然,感受大自然的气息,增长了不少见识,开拓了视野。看到孩子置身于大自然的怀抱中尽情地玩耍、其乐融融自我陶醉的样子,我们舒心的表情喜形于表。是啊!孩子的身心健康成长比什么都重要。

35、  听了两位专家的讲座,受益匪浅。向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了言传身教,一朝为父母,终身为老师,家长所承载的责任与重要意义。像季蕴辛专家说:“我们千万不要和困难站在一起,打败自己的孩子”。教育的关键就在于与孩子更好地沟通。

36、同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

37、每一朵花都有自己的香味,每一棵树都有自己的高度,每一粒砂都有自己的位置,没有必要为了大人的愿望来改变孩子自然成长的规律。愿每一个生命都长出自己的特点,自然美才是真的美,与大家共勉。

38、父母不要在孩子面前吵架,更不能打架。否则,家庭这个安全的港湾将使孩子产生不安全感,而这会使孩子产生一系列心理问题。

39、“兴趣是的老师”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学,现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好象是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的快乐时光,所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给他们的兴趣去点温加油,让他们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。

40、在漫长的培育路上,我们需要正确的认识自家孩子,他属于什么个性,从他的习惯、脾性入手,正确引导,不能急躁,躁了也没有用,不能解决他的需求,而你还气得浑身发抖。

41、   这里相应的方法有几点:第需要家长多陪伴,无论是否忙碌,都要信任和欣赏孩子,陪伴孩子。第要和孩子一起面对压力,不抱怨不逃避。要让家庭充满凝聚力,有弹性地让孩子面对压力。第就是制定规则,让孩子在沟通和畅聊中疏解心结,做到事半功倍。这次听完讲座后,我与孩子也在散步中谈及母子关系、情绪疏导及学习的重要性。讲座对我们很有帮助。

42、  后,家长要保持积极乐观,敢于接受挑战,敢于去尝试,孩子也会在家长的影响下变得活跃快乐起来,也学会了争取和尝试。

43、(个人简介)张琴,苏州高新区实验初级中学教育集团文昌校区英语教师、德育处副主任,苏州市优秀教育工作者,苏州市关心下一代工作先进个人,苏州市高新区优秀班主任,苏州市高新区优秀少先队辅导员,苏州市高新区家校联系先进个人,苏州市高新区先进教育工作者,苏州市高新区英语教学能手。

44、这次学习大的收获就是变得淡定了,学会控制自己的情绪,客观对待孩子的学业问题。

45、孩子来到家庭和你成为一个共同体,这就是人生的缘分,怎么样能够珍惜和孩子在一起的时光?事实上我们知道,当孩子真正离开你的时候,你想和他在一起也很难了。所以真正在一起的时间是有限的,而且在一起本身就是教育。这一点我觉得是很关键的,为什么呢?

46、  父母作为孩子的第一老师,自己一言一行都深刻地影响着孩子,家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。对家长来说,养和育同等重要。 

47、滴水见太阳。培养孩子的健全人格,光讲大道理事不够的,重要的是从日常生活中做起。

48、欣慰孩子能在拥有如此教育理念的学校就读,感谢学校老师给与的关爱和公正,给了孩子认识自己,挑战自己,展示自己的机会。希望今后能和更多的老师、家长探讨家庭教育的种种,让所有家长都找到适合孩子发展的家庭教育引导方式,让我们的孩子共同快乐成长!

49、惟独当学校教育和家庭教育形成了合力,我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此,学校要充分利用家长学校和家访,全面指导家庭教育。孩子是培养教育的对象,不把孩子当宠物,不要剥夺孩子的权利。

50、希望学校今后多办家长学校,让我们家长也不断丰富、充实自己,一起努力学习知识,把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才,也让自己成为一个合格的家长。

51、对儿童来说,儿童时期的阅读和教育相关,一个没有阅读的家庭永远不会有真正的教育。

52、每个家长都希望自己的孩子成材,我们同样也有这种心理。我们不会要求她考试成绩一定要达到一百分或怎么样一个水平,也不会给她增加多大学习压力,但要求她做事一定要用心尽力,只要尽力了爸妈是不会责备她的。在平时我们要求孩子回家后的第一件事,应该是完成家庭作业,尽量养成独立思考、独立完成的习惯。如果这点做的不好,我们下班后就会严厉的批评她。

53、对小孩子来说,范例之重要超乎批评。家庭教育感悟一段话2家庭教育心得体会

54、我认为对儿童的基本认识,或者正确的儿童观,是我们教育的一个起点,也是我们整个家庭教育的起点。具体来说,怎么教育儿童就是儿童观,体现在不同的父母不同的家庭不同的养育方式以及对基本问题的看法,不打不成才,一打分数来,棍棒底下出孝子,等等,这样的观念是有问题的,不值得提倡。

55、庭、学校、特殊经历和人际交往;其次是青少年出现抑郁的主要原因:青春期的心理特点和父母对孩子情绪的不良认知;接着是正确应对青少年抑郁的方式:建立良好的亲子关系;与孩子沟通需要技巧;不轻易否定孩子,尽量采用单独的谈话式教育;培养孩子独立思考的习惯;不轻易将孩子与他人作比较,好跟孩子一起制定切实可行的人生目标。

56、赏识孩子所做的一切努力,赏识孩子所取得的点滴进步,甚至要学会赏识孩子的失败,让孩子感到家长永恒是他的后盾。

57、我们应当多与孩子沟通,认真倾听了解孩子的心理需求。每天我回家第一件事情就是问他:“今天老师教了你什么本领呀?可否为我们表演一下呀?”

58、我们常说,“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校,父母是孩子第一任且永不卸任的老师。”正是通过家庭教育,家长把自己崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代,并将伴随孩子走完全部人生旅途。小学教育是一个人一生中早接受到的正规教育,好的小学教育可以促使孩子将来顺利读完小学,中学,甚至大学。俗话说的好“万事开头难”,小学教育是人生教育的“头”这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。当女儿上一年级时,我总就得这段时间应该是培养她良好学习习惯的好时机。上学后,我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要检查,并做好复习和预习。

59、兴趣是孩子好的老师,无论做任何事情,只要有了兴趣才会有动力去做好它,带着兴趣学习和被动的学习,效果是不一样的。所以,我从来不给孩子施加压力,让他报读什么提高班、辅导班之类的他不愿意学习的东西。我的孩子总是在玩中学、乐中学,而且成绩一直名列前茅。现在,我的孩子已学会了打乒乓球、羽毛球、篮球、踩滑板、骑自行车、滑冰、游泳等。他从这些运动中懂得了什么叫团队协作精神,也尝到了成功和失败的滋味,这些亲身体验对他来讲是一笔很好的精神财富。

60、生身心健康发展,形成良好心理素质的重要。家庭美德是良好心理素质形成的前提,家庭成员之间理应和谐、融洽。尽管有时发生意见分歧,但在原则问题上是团结一致的。在这样合作、谅解的氛用中,学生不但学会了对人的互助、互爱、合作、谅解,而且孩子的思维意志、能力等也会得到和谐发展,并从中获得安全感,形成乐于接受教育的自觉性。相反,家庭成员之间形同陌路,处事自私,争吵不休。这样家庭的学生心理往往不健全,甚至是畸形的,他们对事情冷漠、偏执、不合作。因此要大力提倡家庭美德,正确处理家庭成员的相互关系,形成良好规范,要和睦相处,努力构建家庭的融治气氛,父母说话办事不能以势压人,要以情感人,以理服人,以样教人,充分体现家庭是生活之港湾,这才有助干学生良好心理素质的形成。

61、这样一来,我的空余时间也就多了起来,我开始尝试做些各种各样的小点心。现在,绝大多数中式点心对我来说都不是难题,自夸一下啊,手艺还不错,呵呵。近,我还学会了做生日蛋糕。我自己多掌握了一门技能,孩子也很喜欢观看我制作点心的过程,有时还一起帮忙做,加上她自己的创意,我们彼此都开心,吃起来也就更有一番味道了。由此可见,平时,我们家长的所作所为,孩子们都在看着,同时也会影响孩子,我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。

62、奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒说过,“幸运的人一生都被童年,不幸的人一生都在童年”。现在心理科学已经发现,一个成年人身上所有的问题,差不多都可以从他的童年生活中找到答案。所以,童年对一个人的影响来说,重要。

63、以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的好效果。

64、要重视家庭教育与学校教育的相结合,需要共同努力营造好的成长环境。

65、要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。

66、父母是孩子的第一任老师,家庭是学生成长的原生土壤和第一课堂。但由于种种原因,当下社会的家庭教育在很多家庭中其实是欠缺的,我们能看到很多家长在辅导作业,应对叛逆,亲子相处等方面都存在困惑和矛盾,班主任也经常会收到家长的求助,希望得到学校和老师的有效指导,针对这样的情况,结合我校实际,谈谈对家校联系的一些想法。

67、阳春三月,春天悄然而至,在这春暖花开的季节,朝凤路小学举办“家校共育家长心声”活动,分享成长故事,与家长携手为孩子成长种下一棵美好的种子。

68、随着《中华人民共和国家庭家庭教育促进法》自2022年1月1日起施行以来,依法带娃的时代也正式开启!近日再次认真研读家庭教育促进法,其中以下条例令我颇有感触。

69、健康不仅仅是指没有疾病或病痛,而且是一种躯体上、精神上和社会上的完全良好状态。也就是说健康的人要有强壮的体魄和乐观向上的精神状态,并能与其所处的社会及自然环境保持协调的关系。

70、现在的独生子女们,家长们宠着、爱着,个个都是家里的"心肝宝贝"、"小太阳",有时用软的不行,用硬的也不奏效,不好管理。所以要求他做到的事情,我们首先要做好表率,尽量做到。例如:要求他不要经常打电脑游戏,那首先我们也要做到不玩,努力去做他的榜样。孩子是有思想、有血有肉的,我们为孩子所付出的爱心、耐心和关心,他们会看在眼里,记在心上。家长的言传身教和无微不至的关爱会感动孩子,他们无论何时,无论对老师、家庭、社会都会常怀一颗感恩之心;也会带着一颗诚实、善良、感恩的心去努力创造一切并回报社会。

71、一种良好的行为习惯的形成并非一朝一日之功,它需要孩子长期的努力,需要家长不断地督促和引导,还必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴、经年累月,直至良好的习惯形成。

72、你在谈论政治,这个孩子可能今后对政治感兴趣;你在抱怨,这个孩子可能就会充满抱怨的情绪。你在家庭发生的一切,都会对孩子产生直接的影响。为什么我们说要有亲子共读,要有亲子之间充分的交流?我们很多父母都以为不要跟孩子多说话,没有什么意义,实际上你说的所有东西,即使他今天不懂,也都会成为构成他大脑思维的重要组成部分。

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