诚实守信教学设计
1、教师(端出烧好的带鱼)：你们会吃鱼吗？怎样吃鱼才不会被鱼刺卡住？
2、教师总结：在日常生活中我们要注重细节，诚信要从小时做起，诚信就是诚实、守信和信任。诚信是以中道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。(诚实守信教学设计)。
3、教师总结:诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的信誉和形象，增强国家文化软实力。
4、 诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃信诺言，无论走到哪里都能赢得信任。
5、比较干湿两种黄豆的不同，请幼儿说说哪里不一样了？
6、老师：今天呢，我们上一节“诚实守信、做文明小学生”的主题班会课，这节课将由张玉坤和张一凡来主持，大家欢迎了。
7、泰戈尔也曾这样描述：“虚伪的真诚，比恶魔更可怕。”
8、①我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
9、在歌曲《明天会更好》中，班主任总结并结束主题班会。
10、主持人(甲)：它就是我们身边的朋友——诚信。
11、主持人(女)：我们向往这样一种诚信：舒开紧蹙的眉头，露出笑颜，快步走到朋友面前，说：“真诚地祝福你!”
12、有这样一把钥匙：它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂浮不定；它没有体积，却可以让人有大海般的广阔，又决不会如小草，弯曲脆弱。它若掌握在人手上，会让太多的是是非非，顿时暗淡，进而失去存在的理由。它平凡而又高深，简单而又复杂，于是，上帝让它担负起了开启成功之门的重任，可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里，他们总是仰望天空去寻找它，殊不知它就在地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。
13、(3)珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
14、主持人：你们知道什么是诚信吗?诚信就是诚实守信。说得真好，诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。今天，我们班开展以“我是好学生，我要讲诚信”为主题的班会。
15、诚实守信，言行一致。答应别人的事要做到，做不到时要表示歉意。借他人的钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。诚信学习，诚信考试。
16、《纲要》中指出：“幼儿园各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面发展。”这次教育活动将健康、语言等多领域的内容有机的融合在一起，使幼儿获得多方面的发展。
17、培养幼儿的自我控制能力是幼儿健康心理和人格形成的核心内容，也是心理健康教育的重要内容。自我控制能力是一种内在的心理功能，它能使人自觉地进行自我调控，积极地支配自己，采取合理的行为方式去追求良好的行为效果。
18、A、如果你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗？为什么？
19、对于捧着不同颜色的漂亮鲜花的花盆来到国王面前的孩子，国王为什么高兴不起来?而对于只捧着一只空盆并眼泪汪汪的孩子，国王却高兴地把他抱起来?引导启发孩子把自己的想法能比较通顺的表达。
20、甲：我觉得，作为小学生，首先要做到诚信就是要不弄虚作假，考试时不作弊。可是诚信就是要处处讲实话吗对那些重症垂死的病人来说，医生和家人难道为了诚信，就一定要把真实的病情和盘托出吗?
21、使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，学会如何做一个诚信的人，让诚信永远伴随身边。
22、(1)诚信要讲诚实，如平时请假不以假话欺骗老师家长。
23、莎士比亚曾说过：“真诚是伪善的天敌，它能赢得所有人的心”。
24、有家外资公司准备招聘四名中国高级职员，有十人取得复试的资格，K君是其中之一。
25、诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，
26、高二(3)班《诚信在我心中》主题班会现在开始。
27、主持人(女)：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
28、老师也来学学你们盖房子的样子，(听音乐徒手)，把高楼盖起来。一起来吧！过程中教师可以语言提示幼儿创编不一样的动作。教师示范引导。
29、主持人(甲)：接下来我们来做一个关于"诚实守信"的游戏。
30、教学难点：对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。
31、 明代政治家军事家刘伯温的《郁离子》中记载了这样一个故事：济阳有个商人过河时船沉了，他大声呼救，有个渔夫闻声而致。商人喊：“我是济阳大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认账了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他。富翁却说：“你一个打鱼的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”渔夫只得怏怏而去。可后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人被淹死了。
32、(1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识；
33、对于当代大学生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题班会，我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识，我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切，一味地因追求高分而忽略道德，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”树立道德新风，立诚信之本，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的道德底线。
34、游戏开始时，做老鼠笼的幼儿手拉手并高高举起，边走边念儿歌“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米，我们搭个老鼠笼，咔嚓一声抓住你”。
35、(2)李嘉诚为什么会在以后获得巨大成功呢？
36、(解析)选C。本题通过《北京市中小学生日常行为规范》中关于“诚实守信”的规定，考查学生对于此规定对于中学生的意义，此题选项设置相对简单，学生只需区分选项中是符合中学生身份的要求即可，④的说法不符合中学生的身份，所以①②③正确，选C。
37、锻炼学生组织活动的筹划能力，展示学生的表演才艺。
38、这也很好的说明了一句话给我们所讲的道理：父母是孩子好的老师。
