保护环境的画一等奖
1、20xx年3月22日是第xx届“世界水日”，联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题为“水与粮食安全”。为进一步丰富校园文化生活，提高学生的文化和艺术素质，给学生提供一个自我展示的舞台。(保护环境的画一等奖)。
2、在任何一次活动前，应该作好系统安排，责任分工落实到个人，活动方案的认真推敲，要集思广益，多方吸取经验。
3、本次活动取得了不错的成绩，以后的工作要在此基础上不断补充发展，争取做得更好！
4、各班在班级评比的基础上选拨一份作品进行参赛。
5、这些大师们利害的是，他她们不仅仅是绘画小人书，
6、获奖作品：《生命有多宝贵安全就有多重要》《严禁违章操作》《》
7、我在反思，或许我真的老了，或许我真的病了。
8、 紧扣“节能减排、低碳环保”主题，内容、风格、画风、表现方式不限。参赛作品数量不限。
9、参赛作品要紧密围绕“我心中的碧水蓝天”这一主题，应做到主题鲜明，构思生动，以孩子独特的`视角看这个世界，用生动活泼的艺术语言来展现孩子眼中纯净的碧水蓝天。
10、同学们，我们能用实际行动爱护我们的家园，我们都是好样的!凡事贵在坚持，环保事业需要我们每一个人持之以恒的努力，让我们在爱护家园环境这条路上继续坚定地走下去，人人做到——(生齐答：“爱护环境，从我做起”!)。
11、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，让我们的地球恢复原来的生态环境。(保护环境的画一等奖)。
12、清早起床，天气晴朗，走向湿地，走上山岗，听鸟歌唱，观鸟飞翔，爱鸟护鸟，科学时尚——爱鸟社歌词
13、队员1：节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流
14、首先在底部画上花朵、蘑菇和小草，在中间画上地球，可以给地球画上表情，然后画一个正在浇水的小女孩。
15、离开赛场，还在想自己的画，这次是否也能和往年一样如愿以偿呢？——获得一等奖。不管怎么说，我已经努力了，为我自己的画而高兴吧！
16、⑤不把包装袋带进校园。每个人都做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。
17、(学生出主意，想办法。其中有人可能会说出大力宣传环保之类的办法。)
18、为了倡导由新街镇少工委，新街镇妇联，新街镇关工委联合提出的“五水共治”的战略部署，今天在新街镇长山中心小学举办了爱护水资源，保护水环境主题绘画比赛。
19、下面画一幅 老师在讲台给同学们普及保护环境的画，底部 写上一段感慨 学校培养我们，怎么怎么好，我们以后要怎么做，报效祖国之类的话。
20、随着现代社会的快速发展，“环保”逐渐成为公众关注的话题。环保，众所周知，就是保护环境，爱绿护绿--呵护自然的那一份美丽!
21、★2020垃圾分类手抄报图片简单漂亮精选5篇
22、右侧 写学生如何做到 保护校园环境 1 2 3 条 够了
23、比赛开始了，我拿起笔在木板上“唰唰”地画起来，不用多长时间，两个小人，两个风筝就画好了。之后，我就拿起刻刀开始刻了。刻，可是一件大工程，有时我用大圆刀，有时用小圆刀，有时还用三角刀；刻，可费了我九牛二虎之力呀，刻完后，我的中指上端肿了起来，变得黑魆魆、红通通的。开始印了，我把黑乎乎的油墨刷上去，在用皮纸像盖被子一样盖上去，再用大铁勺来回搓，这样，就能把我刻的印在纸上了。我以为我三个小时内无法完成，但我只花了二个半小时，真是大吃一惊。
24、为了把这幅画儿画得生动，我每天去辅导老师家里练习两个小时。一段时间以后，老师夸我画得好，我也对比赛充满了信心。
25、在每个家长眼中，自己的孩子都是好的，优秀的，何况还得了第一名。
26、-美丽中国我是行动者—绿色出行-实验小学二(1)班梁一涵-指导老师王 璐
27、优秀作品用途：选择优秀作品校园宣传栏橱窗展览、学校网站。
28、全家低碳游河池-实验小学三(7)班邱炜桐-指导老师孔茜
