爱国人物事迹排比句
1、6月3日，历时23天的虎门销烟，在林则徐的指挥下，向全世界宣告了中华民族决不屈服于侵略的决心。虎门销烟，是人类历史上旷古未有的壮举，虎门销烟，展示出中华民族无以伦比的伟大形象，是抗击外来侵略的胜利。
2、39段百字战疫人物素材，角度多样，值得收藏！
3、 这次能够有幸参加全国红色故事讲解员大赛活动，我觉得是有意义的，这些讲述者，我认为他们要真正的有一种使命感，要有更大的投入！
4、宋高宗却一意求和，以十二道金字牌下令退兵，岳飞在孤立无援之下被迫班师。在绍兴和议过程中，岳飞遭受秦桧、张俊等人的诬陷，被捕入狱。1142年1月，岳飞以“莫须有”的谋反罪名，迫令自害，通说为自鸩，其长子岳云和部将张宪皆被害。宋孝宗即位后被平反，改葬于西湖畔栖霞岭。
5、2020年中考作文热点话题方向&名校名师预测题目和高分范文：《疫情中的我》
6、 对于讲解员来讲，能讲只是基本的能力，时代在快速发展，现在人的审美已经从为表面的审视外在美，转变为对知识的渴望，无论是走进博物馆参观学习也好，还是讲解员去参加比赛讲述也好，一个人的内涵往往在他对外表述的时候，就一览无余了。目前关键也在于，找到适合自己位置，一场讲解员比赛的优异成绩取得，不单单是个人的现场讲述，更是一个团队的合作，组稿、写稿、后期、演示，都是综合能力的展现，我们也在不断挖掘，去参加比赛，去取得成绩。所以，在今后的工作中，希望大家多多用强有力的知识来武装自己。多听，多看，多去尝试，放宽自己的眼界，找到适合自己的讲解方式、工作方式，化被动为主动。这样，无论是工作还是其他，都会给自己带来不一样的体验。
7、活动从人称、句式、修辞手法的运用等方面体会抒情效果。
8、速读课文，找出文中三个典型事例，并概括小标题，说出表现了志愿军战士什么品质。
9、“第……第……”“……之花……之花”的反复，像连续敲击的重音符，高度赞扬了志愿军战士为民吃苦、为国献身的高尚品质和崇高的精神境界，激发着读者为志愿军战士而自豪的情怀。
10、疫情期间，医护人员“美逆行”，山东日照环卫大爷捐赠12000元……
11、24张PPT教你中考作文如何写出亮眼的开头、结尾
12、楚顷襄王六年(前293年)楚顷襄王谋划再与秦国讲和。屈原斥责楚顷襄王和子兰，楚顷襄王大怒，上官大夫短屈原于顷襄王，屈原因此被驱除出郢都，被流放于更偏远的江南地区。历时十八年。然而，正是因为流放，使得屈原广泛地接触了底层的人民群众，也接触了丰富生动的楚国民间文化，留下了千古绝唱《离骚》。
13、(1)生圈点勾画，做批注。将自己找的句子读给组员听
14、 同学们，上课之前，我们先看一段视频。(播放国庆70周年阅兵视频片段)同学们，我们现在看到的是国庆70周年大阅兵的场景，受阅战士整齐的步伐、矫健的身姿、昂扬的精神状态，让我们直观地感受到新时代军人的可敬、可爱。那么，70年前朝鲜战场上的志愿军战士是怎样可爱呢？今天，我们就从魏巍的通讯《谁是可爱的人》中来了解他们美好的心灵，感受他们博大的胸怀，学习他们高尚的品格。
15、请同学们运用圈点勾画、摘录和做批注等方法细读文章第5自然段，找出你认为能表现战斗惨烈以及志愿军精神品质的句子，抓关键词来品析。
16、钱学森，1949年新中国成立时，当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国，但那时候在美国的中国科学家归国不易，而钱学森的专长又直接与国防有关，美国千方百计要将他留下不让他回国，他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。
17、(颁奖词)三十年拼搏不息，几代人热泪盈眶。在低谷中奋起，从不放弃，面对强敌出手，永不言败。你们的身影是民族性格的缩影，你们的脚步是一个国家成长的历程。奏国歌，升国旗，你们超越了体育，是国家的英雄。
18、阅读课文，找出生字、生词，对照课本上的注释或查词典弄清意思。
19、高尚的苦乐观、高度的责任感、崇高的荣誉感。
20、1942年7月，在攻打岳家村日伪军据点战斗中，他和战友总结爆破经验，利用军毯扎成炸药包，用手榴弹引爆，炸掉据点，全歼守军。同年8月，在山东泗水县孙徐战斗中，连续炸毁日伪军4座碉堡，炸死日伪军60余人。
21、 气质、胸怀 防空洞谈话
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23、军隅里(yú) 摁倒(èn) 掰断(bāi)
24、1950年6月25日，朝鲜战争爆发。美帝国主义为维护其在亚洲的领导地位和利益，立即采取武装干涉政策，并把战火烧到了鸭绿江边，燃烧弹、细菌弹已落到东北大地，妄图侵犯我国领土。朝鲜人民处在存亡关头，刚刚诞生的共和国受到严重威胁，世界和平受到严重损害。中国人民志愿军承担起“抗美援朝，保家卫国”的历史使命，雄赳赳，气昂昂，跨过了鸭绿江，与朝鲜人民并肩作战。
25、看了《故事里的中国》才知道，原来在自己脚下站立的土地上，曾上演了这么多感人肺腑的情节。
26、活动速读课文，找出文中三个典型事例，并概括小标题，说出表现了志愿军战士什么品质。(目标1)
27、爱国主义：一堆随时可以被任何野心家所点燃，去照亮他的名字的易燃垃圾。——安卜罗斯·皮尔斯
28、为了敦煌，樊锦诗和丈夫两地分居长达19年，两个儿子出生后都没有得到很好的照料，但她却视敦煌石窟的安危如生命，扎根大漠，潜心石窟考古研究和创新管理，完成了敦煌莫高窟的断代、构建“数字敦煌”等重要文物研究和保护工程。她还推动立法和制定莫高窟总体保护规划，按百年大计千年大计来规范敦煌保护。
29、在北宋末期和南宋初期，西北抗金战场上活跃着一对兄弟，他们骁勇善战，打得金兵闻风丧胆，终不敢入侵四川。这两兄弟就是吴玠和吴璘。在宝鸡人心目中，吴玠吴璘有胆有谋，拼死保卫国家，是当之无愧的抗金英雄。
30、春节回家，奶奶和我说到李翠利。李翠利，一位农村妇女，十几年如一日地“育人”，将知识的甘露灌入村里孩子贫瘠的精神之地。有感于村里低俗的歌舞表演，她开始自费在自家便利超市的一角创办零门槛阅读。但是她的“微光书苑”并没有得到大家的认可，她便以物质刺激村里孩子的阅读热情，“免费借阅送糖果、送牙刷”。得到一些小读者后，她又着手增加各类书籍，她骑着三轮车跑遍了整个县城寻求各单位的捐助。即使别人称她“神经娘们”“傻子”，甚至丈夫也劝她放弃，她却依然坚持点起这个星星之火。现在她的“微光书苑”已经募集图书几十万册，累计服务借阅几十万余人次。
31、岳飞，南宋抗金英雄，领兵收复失地，被秦桧以莫须有罪名陷害。
32、怦然心动的感觉(7篇)“危机”作文(8篇)
33、 全国红色故事讲解员大赛现在已经举办了两届，从比赛的主题和选手的表现看，确实起到了宣传红色文化、弘扬红色精神、提高讲解员综合素质的作用。
34、豆瓣评分6！这档节目实在太优秀，适合周末拿着摘抄本慢慢追。
35、从人称、句式、修辞手法的运用等方面说出抒情的效果。(1分)
36、作者魏巍在朝鲜前线采访期间，每日接触到许多志愿军战士英勇作战的可歌可泣的事迹，受到极大的震动，产生了强烈的愿望来表现中国人民志愿军战士是我们“可爱的人”这一主题。(板书课题)本文是一篇著名的通讯。PPT出示“通讯”资料。
37、 通过观看这次比赛的视频让我深刻了解到，讲解员不是单一的输出自己所了解的知识，对红色故事的了解和熟知只是做好一名讲解员的基本功，除此之外，更需要提升自身资源整合、稿件撰写、视频及PPT的制作等综合能力，组稿和临场发挥能力是缺一不可的。我们的工作不是简单的讲述一个故事，而是将革命故事中一代代烈士的红色精神传承和发扬下去。作为一名讲解员，要具备良好的语言表达水平，应该不断学习、不断丰富自身的讲解技巧，丰富自己的专业知识，在讲解过程中投入更多的情感，利用语言沟通能力与观众建立起沟通的桥梁，给观众带来沉浸式的体验，让观众有所收获，有所感悟。讲解的工作是与时俱进的，红色的精神也是代代相传的。
38、准确找出排比句，说出是从哪四个方面赞美志愿军的。(1分)
39、不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达该有的力量。(引点句)一个始终坐在救援冲锋舟前面的身影，用生命来兑现对父亲、国家和人民承诺的抗洪防汛英雄陈陆；身患渐冻症而夜以继日带领金银潭医院医疗团队为患者建起了一道生命屏障的张定宇；辗转加入于“金银潭区域医护人员需求群”，逆行于白衣天使之路的汪勇。(点例排比)没有人能百毒不侵，热血可以融化恐惧；没有人是生来的勇者，责任催促他们重装上阵。他们以凡人之力，书写一段段传奇。(总结句)
40、2019年1月，顾方舟在生命后留下两句话：“我一生做了一件事，值得，值得。孩子们快快长大，报效祖国。”2019年9月，顾方舟被授予“人民科学家”国家荣誉称号。
41、(颁奖词)有些人从山里走了，就不再回来，你从城里回来，却再没有离开。来的时候惴惴，怕自己不够勇敢，走的时候匆匆，留下美的韶华。百色的大山，你是美的朝霞，脱贫的战场，你是醒目的黄花。
42、 社教部全体讲解员观看了第二届全国红色故事讲解员大赛，使我感受颇深。从这些参赛选手身上，我看到了自己，也让我对讲解员这份工作有了更深刻的领悟。想成为一名优秀的讲解员,首先就要加强语音的训练,发音要标准,语音要规范,语言的组织能力要强,注意声调节奏,追求亲和力,达到深情并茂的讲解效果。在我看来,讲解工作是讲解员与观众通过讲解语言而发生的情感交流。讲解是一门特殊的艺术。因此,在某种程度上,讲解员既应该是一位口才良好的演说家,又应该是一位知识渊博的专家、一位造诣深厚的艺术家。所以,这就要求我们在接待讲解当中,不但有工作热情和很强的专业技能,而且要培养好自己良好的心理素质,做到对观众热情、大方、得体,始终以一个合格讲解员的身份为广大观众服务。
43、刻苦钻研、专注热爱、回馈社会、高雅境界、弘扬传统、文化复兴
44、2019年，潘维廉出版新书《我不见外——老潘的中国来信》，以一个外国人的独特视角，记录和展现了中国改革开放的历史进程和伟大变革。总书记高度赞赏他的“不见外”，为他“作为中国改革开放的见证者，热情地为厦门、为福建代言”而点赞。
45、运用圈点勾画、摘录和做批注等方法细读文章，体会多种表达方式综合运用的抒情效果。
46、期待同学们在下方留言打卡，顺手分享、点赞，让我看到你们的坚持！同时，有想说的话告诉小于老师哦~
47、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑
48、 观看讲解员大赛后感触颇深，以往我们认知中的讲解员只是为观众讲解服务，但如今的讲解员则需要“身兼数职”，不仅仅要会讲解，还要起到宣传教育的作用，从某种意义上讲是“人类灵魂的工程师”，因此必须具备良好的思想品德。要有强烈的爱国意识，在讲解过程中充当“师者”，即：传道、授业、解惑。也要有强烈的事业心，热爱博物馆事业，能积极维护观众的合法权益。有热爱观众的情感和品质，能主动、热情、耐心、细致地服务于观众。在做好这些的前提下，巩固拓展自己的历史知识面，还要多背多记多灵活运用，比赛时候更多的是考验临场发挥临危不惧，综合素质和心态往往更重要，多参加活动和比赛来积累经验则是必不可少的一项。不怯场，应变能力强，是目前我们还需要提高的。
49、学习本文写法，认真观察身边英雄，搜集材料，以“新时代可爱的人”为题，写一篇文章，讴歌新时代可爱的人！(10分以内同学选做)
50、素材丨语文满分作文精彩结尾20例，99%的人都转发收藏了！
51、图片：梁敏烨、杨轩婷、杨湘华、陈柏杏、黄德荣、曾舒琪、李梦婷
52、2019年，她被授予“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号勋章和美奋斗者称号。81岁的樊锦诗一直还在为敦煌忙碌着......
53、③ 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！
54、②你不觉得我们的战士是可爱的人吗？你不以我们的祖国有这样的英雄而自豪吗？
55、狼牙山五壮士,为了掩护群众和大部队撤退阻击数倍与己的日军,后弹尽粮绝,全部跳下山崖。
