玉露凋伤枫树林
1、6答案①《酬乐天扬州初逢席上见赠》对仗工稳，用典精当，语言雅丽平整；②这几句诗则采用了民歌俚曲的表现手法描写田野风光和劳动场景，语言通俗浅显，清新流畅。
2、____________________________________________________________________
3、失误：D。原因：仅从拟人角度比对相似性，考试点是鸟雀之声传递了作者的思乡之情。对策：审题全面，从情感与修辞两个角度比较。
4、腰鼓，八仙，之前低价带头票，目前回调也不少了，等待企稳吧。(玉露凋伤枫树林)。
5、“碧梧”句：即使碧梧枝老，也是凤凰所栖。同上句一样，是倒装语序。此二句写渼陂物产之美，其中满是珍禽异树。(玉露凋伤枫树林)。
6、我少陵野老，出身于北方的大士族，年少的生活十分安定富足，但我依旧好好学习，天天向上，丝毫没有沾染纨绔子弟不学无术的恶习。到了及冠之年，我开始了漫游吴越的生涯，一来开阔眼界，结交才俊，二来寻找科举入仕的机会。
7、2答案①意为凛冽的寒风终将过去，和煦的春风拂绿枯柳，缀满嫩绿的柳条好像轻烟笼罩一般摇曳多姿；②表达了诗人虽感叹不遇于时，但不甘沉沦的乐观、自勉之情。
8、在高歌猛进的中国中古世纪，我们祖先，深刻感悟天地大美，牢牢把握人生方向，细致体察社会现象，热情抒发生命真爱，孜孜探索圆满之道，念兹在兹家国之殇。鸟兽虫鱼，无一不可以入诗；风云雷电，无一不可以成文。黍离之悲，可成下笔之风雨；征夫之叹，可断绕指之柔肠。河朔鹰扬，扬壮士之羽檄；枫桥钟响，响客子之游魂。春江花月，孤舟羁旅落泪；寒山石径，一骑谪宦思亲。渭城朝雨，举杯阳关瀚海；锦城花溪，登舟襄阳洛阳。大江东去，抒东坡之壮志；黄河西来，展太白之雄风；铁马冰河，枕陆游之抱恨；残月晓风，拂柳永之柔情。明月松间，忆黄鹤楼之黄鹤；清泉石上，思凤凰台之凤凰。五花马，千金裘，略表谪仙之得意；靖康耻，犹未雪，尽显烈士之激情。霸陵秋雨，归棹幽燕；落叶空山，蝉鸣萧关。墟里孤烟，长歌五柳；舟中危樯，细草一鸥。风急天高，渚清沙白；三湘愁鬓，归心。
9、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。描写露珠的诗句(魏晋)曹操对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
10、“人作殊方语，莺为故国声”一联中，鸟雀之声传递了作者的思乡之情。下列诗句采用这一写作手法的一项是(3分)
11、匡衡：字雅圭，汉朝人。抗疏：指臣子对于君命或廷议有所抵制，上疏极谏。
12、B.水国乡民在舟中行商，山上有桥，行人走在桥上，如在树颠。
13、秦中：此处借指长安。帝王州：帝王建都之地。
14、(解析) A项“际晓”意思是“黎明”，故“旭日东升”；“晴江一女浣”意思是“晴朗的江边一个女子在浣洗”；“众鸡鸣”意思是“众鸡鸣唱”。
15、古琴曲《雨中秋》，收录于《琴学初津》等琴谱中。
16、杜甫住在成都时，在《江村》里说“自去自来堂上燕”，从栖居草堂的燕子的自去自来，表现诗人所在的江村长夏环境的幽静，显示了诗人漂泊后，初获暂时安定生活时自在舒展的心情。在《秋兴八首》第三首里，同样是燕飞，诗人却说：“清秋燕子故飞飞。”诗人日日江楼独坐，百无聊赖中看着燕子的上下翩翩，燕之辞归，好像故意奚落诗人的不能归，所以说它故意飞来绕去。一个“故”字，表现出诗人心烦意乱下的着恼之情。又如“瞿塘峡口曲江头，风烟接素秋”，瞿塘峡在夔府东，临近诗人所在之地，曲江在长安东南，是所思之地。黄生《杜诗说》：“二句分明在此地思彼地耳，却只写景。杜诗至化处，景即情也”，不失为精到语。至如“花萼夹城通御气，芙蓉小苑入边愁”的意在言外；“鱼龙寂寞秋江冷”的写秋景兼自喻；“请看石上藤萝月，已映洲前芦荻花”的纯是写景，情也在其中。这种情景交融的例子，八首中处处皆是。
17、和谐，飞天品种，挣扎一天后也没能抗住，跌停，但是封单不大，主力意欲何为？
18、露从今夜白，月是故乡明。-------杜甫《月夜忆舍弟》
19、致原创作者:若因第三方原因,无意中侵犯了您原创版权,请联系,马上删除!谢谢!
20、北：正北，指与北边回纥之间的战事。金鼓振：指有战事，金鼓为军中以明号令之物。
21、天气越来越冷，家家户户都在忙着赶制冬衣，捣衣之声，处处可闻。这种景象，你们很难见到，但可以驰骋想象的翅膀啊。太白兄不是写过“长安一片月，万户捣衣声”的诗句吗？试想，每一家的妇女在河边、井边，用木棒敲打布帛，一声声叠加，场面该是多么的壮观。当然，捣衣是其次，思乡、思归才是重点。那声音越是急促，我的思乡情就越浓烈，亲爱的古诗词赏析读者，你们能体会到吗？
22、女书，走势相对较弱，没有像样的抵抗，少量参与。
23、枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤，巫山和巫峡也笼罩在萧瑟阴森的迷雾中。
24、情景的和谐统是抒情诗里一个异常重要的方面。《秋兴八首》可说是一个极好的范例。如“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”，波浪汹涌，仿佛天也翻动；巫山风云，下及于地，似与地下阴气相接。前一句由下及上，后一句由上接下。波浪滔天，风云匝地，秋天萧森之气充塞于巫山巫峡之中。我们感到这两句形象有力，内容丰富，意境开阔。诗人不是简单地再现他的眼见耳闻，也不是简单地描摹江流湍急、塞上风云、三峡秋深的外貌特征，诗人捕捉到它们内在的精神，而赋予江水、风云某种性格。这就是天上地下、江间关塞，到处是惊风骇浪，动荡不安；萧条阴晦，不见天日。这就形象地表现了诗人的极度不安，翻腾起伏的忧思和胸中的郁勃不平，也象征了国家局势的变易无常和臲硊不安的前途。两句诗把峡谷的深秋，诗人个人身世以及国家丧乱都包括在里面。这种既掌握景物的特点，又把自己人生经验中深刻的感情融会进去，用生动、有概括力的语言表现出来，这样景物就有了生命，而作者企图表现的感情也就有所附丽。情因景而显，景因情而深。语简而意繁，心情苦闷而意境开阔(意指不局促，不狭窄)。苏轼曾说：“赋诗必此诗，定知非诗人”(《书鄢陵王主簿所画折枝二首》)，确实是有见识、有经验之谈。
25、解析 首先解释诗句的含意，再点出诗句表达了诗人什么样的情感。本联的表面意思是，冬天的寒风终会过去，春天将会到来，届时春风会把枯柳吹绿，柳条看起来好像笼罩在轻烟之中。从表达的情感上看，北风呼啸，喻指诗人遭受了许多不公平的待遇；枯柳逢春、春柳笼烟的艺术遐思，表达了诗人虽处境艰难，但始终怀着乐观旷达的心态，不甘沉沦，在屡次受挫之后还能自我勉励。
26、(其四)该诗用赞美画师来写梅花。“含章檐下”借用宋武帝寿阳公主的典故。诗一入手便把美人之面与高洁之花融合，衬托出梅花的美。次句说，原来这巧夺天工之画，出于画师生花之笔(秋兔毫即指毛笔)，这一句赞美了画师的技法。后两句更进一层，说这位画师不仅技法高超，而且艺术境界也极高，他把白梅画成黑色，乃是“遗貌取神”。他追求的是梅花的意态之美，至于为白为黑，原不在意。正如善于相马的九方皋，“在其内而忘其外”，取其意而遗其形。
27、解析 《酬乐天扬州初逢席上见赠》是初中教材的内容，同时也是高考指定背诵篇目，这首诗运用典故，将诗情、画意、哲理熔于一炉，以形象的画面表现抽象的哲理。而本诗截然不同，诗歌采用民间俚曲的表现手法，语言通俗易懂，清新流畅，勾勒出田野风光和农民的劳动场面。
28、朋友们，大家好！“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”。今天跟大家分享杜甫的《秋兴八首》中的第一首《玉露凋伤枫树林》：
29、注 ①五首绝句题咏同一幅墨梅图。②无盐：战国时齐国丑女钟离春。③从教：任凭。④含章：即含章殿，传说南朝时宋武帝寿阳公主卧于含章殿檐下，梅花落在额头形成美妆。⑤九方皋：春秋时相马名手。
30、就整首诗艺术特征与必背篇目比较异同。例如：(2018年全国3卷)D这首诗的语言质朴无华，平白如话，与白居易的《观刈麦》一诗相近。
31、君子于役，不知其期，曷至哉？鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之何勿思！
32、cóng jú liǎng kāi tā rì lèi ，gū zhōu yī xì gù yuán xīn 。
33、这是夔州一个萧索的秋天，白露浸红了满山的枫树，血染的枫叶，触目惊心。请你们随我登上夔州城，来俯瞰整个巫山和巫峡，此刻你心底一定会感到凄凉阴森。
34、阅读下面这首唐诗，完成1～2题。(2018年全国1卷)
35、露从今夜白，月是故乡明。-------杜甫《月夜忆舍弟》
36、C项“万亩良田，井然有序”理解有误。这里“井”是“村落”的意思。“万井”，引申为千家万户。巴峡地形以丘陵、山地居多，很难有“万亩良田”出现，而且诗人登高远眺，“万亩良田”缺少“出”的立体感；在同一视野中，“二水”与村落更有层次感。
37、点评：题画诗歌，七言组诗，侧重审美，比较异同。
38、安史之乱结束后，唐朝内部军阀割据，外部又不停地遭到异族侵扰，内忧外患，战乱不休，举国上下，风雨飘摇。这不也是“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”吗？我们之前总说“一切景语皆情语”，这江间波浪、塞上风云除了是巫山巫峡，除了是大唐王朝，还是什么？还是诗人的内心世界。翻滚的波浪，正如诗人忧国忧民的思绪，匝地的阴云，正如诗人心中前途未ト的愁闷。把这两联诗放在一起:“玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”，高峡秋色，个人际遇和国家命运交织在一起，情感基调是那么萧瑟沉郁，但是，却又写得色彩浓烈、气势恢宏，真有史诗一样的气度。如此看来，老杜的心胸，该是何等的开阔而深沉啊。
39、一开篇就是满纸秋气，感情是低沉的，但是低沉归低沉，这一联写得美不美？又真美，美在哪儿呢？美在颜色，玉露是白的，枫叶是红的，搭配起来，是一种深沉的绚烂。那还美在哪儿？美在气象，巫山巫峡尽收眼底。这一联诗放在那就好像一幅泼墨山水，黑的山，白的水，红的叶，还有上面氤氲缭绕的满纸云气，真是既浑厚，又苍凉。首联以整个巫山巫峡的大气象起，颔联怎么接呢？
40、前面所说的情景交融，是指情景一致，有力地揭示诗人丰富复杂的内心世界所产生的艺术效果。此外，杜甫善于运用壮丽、华美的字和词表现深沉的忧伤。《秋兴八首》里，把长安昔日的繁华昌盛描绘得那么气象万千，充满了豪情，诗人早年的欢愉说起来那么快慰、兴奋。对长安的一些描写，不仅与回忆中的心情相适应，也与诗人现实的苍凉感情成为统一不可分割、互相衬托的整体。这更有助读者体会到诗人在国家残破、个人暮年漂泊时极大的忧伤和抑郁。诗人愈是以满腔热情歌唱往昔，愈使人感受到诗人虽老衰而忧国之情弥深，其“无力正乾坤”的痛苦也越重。
41、杜甫(712－770)，字子美，自号少陵野老，世称杜工部、杜少陵等，唐朝河南府巩县(河南郑州巩义市)人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”。
42、译文：诸葛亮的大名永远留在天地间他的遗像清高让人肃然起敬。为了三分天下周密地筹划策略，万代好像鸾凤高翔，独步青云。伊尹、吕尚难分伯仲，不相上下，指挥军队作战镇定从容，让萧何曹参都为之失色。
43、点评：身处逆境，乐观自信，爱国自强；联系《李凭箜篌引》与《雁门太守行》
44、夏日作(唐)白居易宿雨林笋嫩，晨露园葵鲜。和贾舍人早朝(唐)岑参花迎剑佩星初落，柳拂旌旗露未干。
45、百年：指代一生。此二句是杜甫感叹自身所经历的时局变化，像下棋一样反复无定，令人伤悲。
46、陈世骥在上海与苏州祝凤翥、何镛等就《与古斋琴谱》及王坦《琴旨》，於光绪壬寅年写成《琴学初津》外、中、内三篇，虽未出刊，但已精钞多部，分赠琴友。其卷一为外篇，论律辨音;卷二至卷九为中篇，述指法字母、琴学须知、琴五十一曲，五十五谱，包括《平沙落雁》五均五谱;卷十为内篇，自称为"琴理发微"。
47、《秋兴八首》的第一首是这组诗的序曲，它通过描写巫山巫峡的秋天景色，用景物描写来呈现出萧条阴郁、紧张不安的氛围，让读者身临其境，感到秋天的景色和秋天里的声音扑面而来，让我们心惊不已，抒发了诗人忧国之情和孤独抑郁之感。这一首诗采用开门见山的手法，抒发忧国之情，描写秋天的景色，入木三分，感情真挚且强烈。“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”这两句上承载了作者的诗意，同时下启第三首。
48、一开篇就满纸秋气，感情是低沉的，但是，这一联诗写得美不美？又真美。美在哪里？美在颜色。玉露是白的枫林是红的，搭配起来，是一种深沉的绚烂。还美在哪里？美在气象。巫山巫峡，尽收眼底。一联诗放在那里，就好像一幅泼墨山水，黑的山，白的水，红的叶，还有上面氤氲缭绕的满纸云烟，真是既浑厚又苍凉。
49、玉珠，一度拉红，奈何盘面实在太弱，顺势回调，企稳还可以少量参与。
50、文化，可以说是一个人，一个家庭，一个民族，一个国家，一个大小共同体生存发展于世界的重要的精神符号，是每个民族用历史的欢乐和忧伤证明了的，具备独立性、因果性、复杂性、普遍性、永恒性的精神指标。
51、 高考命题分为三类：类型一客观选择题比较，类型二主观题比较，类型三组诗比较。
52、首联以整个巫山巫峡的大气象起，颔联怎么接呢？“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。”这一联，是对“巫山巫峡气萧森”的展开描写，真是风起云涌，大气磅礴。“江间波浪兼天涌”，这是在写什么？写巫峡。江水澎湃，波翻浪涌，放眼望去，天水相接，好像天也在翻动，这是从地下写到了天上。那“塞上风云接地阴”呢？所谓塞上，就是巫山。巫山之上，浓云滚滚，匝地而来，好像和大地的阴气连成了一片，这又是从天上写到了地下。天地之间，到处是惊涛骇浪，到处是萧条阴晦，这是何等动荡不安！这仅仅是在讲巫山巫峡吗？当然不是，这也是当时大唐王朝的写照。
53、道狭草木长，夕露沾我衣。------陶渊明《归园田居·其三》
54、新品，开板打跌停，都没有量成交，基本都是成交几千个，3个品种一定程度上影响了整个人气，所以今天大跌新品是有责任的，等企稳吧。
55、这个时期，我写下了很多关于夔州的诗篇，其中广为流传的是一组律诗，即“秋兴八首”。情不自已，我再读一遍。
56、这才是文化，这才是教养，这才是真正的中国魂魄，无处不在，地接八荒，神游六极的宋词唐诗。
57、八首诗是一个完整的乐章，以忧念国家兴衰的爱国思想为主题，以夔府的秋日萧瑟，诗人的暮年多病、身世飘零，特别是关切祖国安危的沉重心情为基调，其间穿插着轻快欢乐的抒情。每一首都以独特的表现手法，从不同的角度表现作者的思想情绪。
58、C．诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同，较为常见。
59、蓬莱宫阙：指大明宫。蓬莱，汉宫名。唐高宗龙朔二年(662)，重修大明宫，改名蓬莱宫。南山：即终南山。
60、八月三日夜作(唐)白居易露白月微明，天凉景物清。池上早秋(唐)白居易露饱蝉声懒，风干柳意衰。
61、催刀尺：指赶裁冬衣。“处处催”，见得家家如此。
62、本月24(周周日)即将开讲的这次讲座，冷成金教授将对唐诗宋词审美类型进行具体分析，为我们领略它们的伟岸壮丽打开一扇妙不可言的大门：唐诗宋词的悲剧意识、情理结构与精神家园、唐宋人物的历史自觉、担当与宇宙情怀、唐诗宋词如何化时间为空间的审美结构、人的自证与向空而有、向死而生的价值塑造。
