王维的诗全集小学20首
1、远看山有色，近听水无声。 —— 王维《画》(王维的诗全集小学20首)。
2、遥想兄弟们今日登高望远时，头上插茱萸可惜只少我一人。(王维的诗全集小学20首)。
3、2《过始皇墓(时年一作二十一)》 唐·王维
4、 如果只读第一句，也许会觉得它比较平常，但在“空山不见人”之后紧接“但闻人语响”，却境界顿出。“但闻”二字颇可玩味。通常情况下，寂静的空山尽管“不见人”，却非一片静默死寂。啾啾鸟语，唧唧虫鸣，瑟瑟风声，潺潺水响，相互交织，大自然的声音其实是丰富多彩的。然而，现在这一切都杳无声息，只是偶而传来一阵人语声，却看不到人影(由于山深林密)。这“人语响”，似乎是破“寂”的，实际上是以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空寂。空谷传音，愈见空谷之空；空山人语，愈见空山之寂。人语响过，空山复归于万籁俱寂的境界；而且由于刚才那一阵人语响，这时的空寂感就更加突出。
5、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 —— 王维《观猎
6、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
7、2《黎拾遗昕裴秀才迪见过秋夜对雨之作》 唐·王维
8、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
9、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
10、抒发了诗人对故乡亲人和与风物景色的思念。此诗化复杂为单纯，变质实为空灵。全诗平淡质朴，却诗味浓郁。
11、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
12、 静美和壮美，是大自然的千姿百态的美的两种类型，其间本无轩轻之分。但静而近于空无，幽而略带冷寂，则多少表现了作者美学趣味中不健康的一面。同样写到“空山”，同样侧重于表现静美，《山居秋暝》色调明朗，在幽静的基调上浮动着安恬的气息，蕴含着活泼的生机；《鸟鸣涧》虽极写春山的静谧，但整个意境并不幽冷空寂，素月的清辉、桂花的芬芳、山鸟的啼鸣，都带有春的气息和夜的安恬；而《鹿柴》则不免带有幽冷空寂的色彩，尽管还不至于幽森枯寂。
13、《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的名篇之一。此诗写出了游子的思乡怀亲之情。诗一开头便紧切题目，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。
14、2《凉州赛神(时为节度判官，在凉州作)》 唐·王维
15、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
16、而王维之所以被后人称之为“诗佛”，原因就在于他的一生不仅虔诚礼佛，而且他的大量诗作都直接或间接地提到或者说表露出佛家的思想，读起来使人平心静气，禅意十足。而这些读起来通俗易懂，朗朗上口的诗句，字词相当简单浅白，其中含义却十分深刻，发人深省。
17、从作者的年龄上来看，骆宾王当时还只是一个七岁的孩子，诗歌中没有多么深刻的思想，纯粹是以一个孩子的眼光去看世界，对自己眼中看到的风景和事物进行了天真简单的白描。初唐时期诗歌还没有讲究严格的平仄格律，这首诗更像是一首用孩童口吻说出来的打油诗，但是却丝毫不影响其诗歌的内蕴和美感。
18、小学必背古诗75首—黄鹤楼送孟浩然之广陵(少儿国学经典诵读)
19、《鹿柴》空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
20、(国学启蒙《增广贤文》教念)(2)是亲不是亲，非亲却是亲
21、40《送沈子归江东(一作送沈子福之江东)》送别诗 唐·王维
22、3《夏日过青龙寺谒操禅师(与裴迪同作)》 唐·王维
23、《相思》是唐代诗人王维的创作的一首借咏物而寄相思的五绝。此诗写相思之情，却全篇不离红豆，正用其相思子之名以关合相思之情。首句写红豆产地；次句以“发几枝”一问，语极朴实，而又极富形象性，设问自然，则暗逗情怀；三句寄意友人“多采撷”，言在此而意在彼；末句点明其相思属性，且用一“”字推达，则“多采撷”的理由自见，而自身所寄之意亦深含其中。全诗极为明快，却又委婉含蓄，语浅而情深，相传当时即为人谱曲传唱，流行江南。
24、3《送高适(一作道非)弟耽归临淮作》 唐·王维
