不脚踏实地的反面例子50字
1、5：一般抽奖活动说有第一名中多少元的都是托。(不脚踏实地的反面例子50字)。
2、回到原点，重拾本真，这样的要求算不算太高？(后三段，小结)
3、教育家苏霍姆林斯基曾说过，教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。幸福是现代教育的价值，“有灵魂的教育”不仅要将孩子培养成有用之人，而且应教他们追求幸福，将他们培育成幸福之人。
4、若干年后，一位科学家发现了这块陨石。他说：“这可是比宝石还要珍贵的东西啊！来到地球的那一刻，它该是多么耀眼啊！”
5、“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。
6、怀抱一颗感恩的心，让我们将爱传递。将别人无私的帮助，深深铭记，将之传递，这世界因感恩而美丽。人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不老的风情。幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华。(照应)
7、正在纠缠不休之际，大哥开着车，醉眼朦胧地来了，车开得很慢，他脑子此时是稀里糊涂的，光看到前面有人影晃，根本没在意地上还坐着人。
8、自从进入中考倒计时，我们一家便都开始紧张起来，将我保护的如同一只温室里的熊猫宝宝，即便如此，前段时间突如其来的一场大雨把我浇的透心凉，还没来及“心飞扬”，就已经“病殃殃”，你一边埋怨自己没有都教授让一切静止然后送伞的超能力，一边四处寻方问药，比较哪种药药效好，副作用小，眉头皱了几天。
9、流动带来的思考多，可以是结构性的城乡关系，以及区域发展所带来的政治经济的比较差异；也可以是具象化的，流动中，我们每个人多多少少都会去面对类似“我们是谁”“现在身处何处，将要到哪去向何方”的追问。当然，我还是会说，必须先脚踏实地，才有可能以人类学的视角，仰望星空。
10、那是去年端午节前的一个晚上，我和爸爸在外面吃过饭，准备去附近超市置办一些过节的用品。
11、说完她叹了一口气，然后又说：“对啊，肯定是嫉妒我比她好看，又比较招男生喜欢，真的是太讨厌了，居然不让人进来，气死我了！”(不脚踏实地的反面例子50字)。
12、达芬奇画出的鸡蛋不是一次次乱涂鸦，在他很失败时，他脚踏实地认认真真练习，耐得寂寞，坚持得住，审视自己的不足，苦练基本功，后才成为赫赫有名的画家。
13、*(考生必看)你必须提前了解的华政分数线、报录比来了！
14、原定不是起点，坚守原点者业已登上一个道德的高台，原点又是起点，坚守原点，回到原点者从这里再出发，再扬帆启航，淋漓也真实，平平淡淡也是轰轰烈烈。
15、我大惑不解，只是呆呆的望着父亲。父亲却仿佛很高兴，爽朗的笑了两声后忽然换了副严肃的表情，他语重心长的对我讲道：“孩子，看到了吗？这就是爸爸剪掉部分树枝的原因啊！一旦贪心留下所有的树枝，那么养料便会供应不足所有的果子都不会长大。所以必须舍得减掉一些树枝，让果树经历疼痛与磨砺，这样它才能结出丰硕的果实。”我心服的点点头，父亲看后接着补充道：“孩子，一定要记住，人和树是一样的啊！”
16、鲁迅一生追求民主，早在新文学运动伊始时期便向封建旧文化宣战，不断与压迫民众的旧思想旧文化斗争。“女师大学潮”发生后与迫害学生的军阀进行论争，鲁迅不畏强暴执笔对战，显示出一个正直文人的气概。尔后国民d统治之下又大胆披露其黑暗统治。
17、说与做看似矛盾，其实是统一体的两个方面，这两点都是成就伟大与高尚不可或缺的要素，关键在于它们“各得其所”。说不是坏事，主要在于说的内容，说的形式，说时需言之有物，言之有用，且以其言导之以行；做时勤勤恳恳，脚踏实地，不浮夸、不装扮、不发高论、不讲空话。做者必定要学会说，只有说得适当，说得合理，才能做得。
18、我坐下没几分钟，她就回到了办公室，还笑嘻嘻地说：“小鱼，你怎么了？看起来有点不开心呀，我跟你说个开心的事情，我把账都做好了，你下午可以休息一会儿了，怎么样，开心吗？”
19、历史经验告诉我们：国家的兴盛要将说与做结合在一起。说与做的结合，才是国家的兴盛之源。(简短精炼的概括总结，对于我国的革命不要写太细，概括总结即可)
20、请以“你是我______的人”为题，写一篇作文。
21、清幽一潭水，倒映出朱红色的窗，被缠绵的馨香染透，还染透了谁的心事？
22、“学高为师，身正为范”，是教师这个职业的行为准则和道德规范。教师既要拥有广博精深的知识，又要做到德高望重，言传身教，以自身为标杆，飘扬起道德的旗帜。(结尾总结)
23、应试的窍门在于对知识的记忆和理解，初层次的记忆理解是在学习时达到的，深层次的记忆理解是通过重复实现的。因此，不难理解许多经验简化后就是同一套流程——学习和不断复习，实在是没什么新意。但或许大道至简罢，我的思路也就很俗套：学习、做题、复习(之后简称三阶段)，时间充足就不断重复后两阶段。应用于法考主观题，我的具体操作方式如下：
24、人，往往如此，得到的东西不去珍惜，一旦失去才知可贵，但覆水难收，只能“后悔莫及”了。
25、林欣杨| 我是学历史的。因为我近是在重温一些西方史学史方面的知识，我感觉比起现在已有的一些既成的学科，历史学和人类学是有可能走得相对来说比较近一些。我刚说到我重温史学史的时候，想起来一个例子，上个世纪50年代有一个学者对《荷马史诗》进行了研究。《荷马史诗》就是所谓的古希腊史学的正典之但是这位学者认为比起一种正式的书写，《荷马史诗》更像是一种口述传统的遗留。他得出这个结论的理路，就是他在东欧进行了广泛的人类学的调查，发现那边的吟游诗人用唱歌的形式讲述故事。他们就像是故事和一些表述方式的储存器，在每次吟唱的时候，都会将这些故事还有表述以不同的形式重组起来。所以每次的吟唱都和上一次有一点点的区别。当然这个学者他在做研究的时候，是经过了严密的考证，才能够把那么远古的东西和现在的一些口述传统结合起来，但是如果在一些时间尺度更加小的维度上，其实像是历史和人类学的合作应该是更加有可能的，特别是在书写材料相对缺失的情况下，口述传统值得被重视。
26、(审题)题目涉及两个因素的比较，“学高”和“身正”哪个更重要?从教育学知识可以知道，两个应该是同样重要的。所以全文要围绕为什么说两者都重要进行分析论证。
27、怎么算积极呢？列下我见到的比较积极的大牛事例。
28、 眼镜熊，是南美洲的特产。因为眼镜熊的眼睛里能分泌出一种昂贵的香腺，所以经常遭到人类的捕杀。眼镜熊极难对付，人类就利用它的恻隐之心，来对它进行捕获。人类派出一个人跟踪眼镜熊，一旦被眼镜熊发现，并发起攻击时，那人就装出一副可怜的样子，还得伤心地流眼泪。此时，眼镜熊的怒气就会立即消失，并且它也会跟着流泪。待它决定放弃对人的攻击时，潜伏在一边的其他人就将眼镜熊制伏。就这样，眼镜熊的数量日益减少了。慢慢地，这一古老的、用流泪的方式来激起眼镜熊恻隐之心的捕熊方法，终于失传了。现在的眼镜熊不但都成了“瞎子”，而且眼睛里的香腺也没有了。
29、(本段通过道理论证的方式，进一步明确“说”和“做”的辩证关系，从而让自己的观点更加鲜明、更加合理、更加站得住脚！！！)
30、后复习。案例题集涵盖的知识点总会有盲区，明确重点后应全面复习。
31、鲁迅堪称现代中国的民族魂，他的精神深刻影响着他的读者、研究者，以至一代又一代的中国现代作家、现代知识分子。鲁迅同时又是20世纪世界文化巨人之一。他创造了“内外两面，都和世界的时代思潮合流，而又并未梏亡中国的民族性”，并具有独特的个人风格的“现今想要参与世界上的事业的中国人”的文学。他与同时期的世界杰出的思想家和文学家一样，在关注本民族的同时，也在关注着人类共同面临的问题，并做出了自己的独特贡献。
32、中心论点＋三联系(联系历史、联系现实、联系自我)＋结尾
33、28：走进一家商场，不管是哪个珠宝品牌，很大概率都是一个老板的，买哪一家都是给同一个老板赚钱。
34、然后做题。好学一章练一章，但学完一科再做也不是不可。除此之外，在练习中应掌握一些使自己终可事半功倍的技巧：在读题时学会找关键词(机考中可以高亮)，练习目标应是提高读题速度、明确答题方向；在做题时，既要了解特定题怎么答、答多少，还要通过同模块的题目了解常考点；做完题后，应把总结的知识点融入之前的框架，便于之后复习时强化重点。其实，所有技巧的核心就是不要浪费每道做过的题，之后你必然会发现自己更上一层楼。
35、生命是绚丽而神秘的，虽然是短短几十年。生命的美丽、生命的坚韧与生命的脆弱，让人们折服，就像张晓风说的一样：“我不能不被生命豪华的，奢侈的，不计成本的投资所感动。”
36、让我们做快乐的教师吧！作为一位未来的中学音乐教师，我不仅有乐观的精神，而且会按照《音乐课程标准》中“音乐课应发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美的心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。”基于这种理念，我会带领学生进入愉快的音乐课堂。通过快乐的音乐教学，激发学生的学习兴趣，为整堂课的愉快教学打下基础。(联系实际)
37、人们无不向往美好的环境，因为好的环境能使成才的道路畅通无阻；同时，人们也认识到，“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”，顺境造就幸运儿，而逆境往往造就伟人。这是因为，顺境虽说给人的成长铺平了道路，但逆境更能催人奋进。(提出观点)
38、当然，切忌大段背诵，写作题毕竟不是论述题。
39、而对于专业课，毕竟要求程度更高，根据对真题的研究，不难发现论述往往出自热点和老师的新论文，所以还应当准备几位老师的近期论文和热点事件。
40、如何算输赢？这有很多标准，往大了讲，达到财务自由或者“挣到一个亿”算赢，往中了讲，有房有车有孩子，或者达到中产水平，往小了讲，能在社会上立足，收入在平均水平以上。在本文里，不说过于远大的目标，倒也不是遥不可及，而是再远大的目标也是得靠脚踏实地，也不说“收入超平均水平”，毕竟这还是比较容易的，就算“达到中产水平”为赢。
41、据说，《资治通鉴》在洛阳存放的废稿、残稿，将两间屋子堆得满满的。由此，我们可以看出司马光工作的严谨。人们对司马光的治学态度欣赏。这部书上起战国，下讫五代，将年间的大事讲述得清清楚楚，史学价值很强。全书共三百多万字，内容极其丰富，称得上浩如烟海。
42、态度端正，一天当两天用，在工作中，也绝无看网页等做和工作无关事情的情况，有问题也是马上确认积极解决，绝无拖沓。
43、结果，她突然就说：“那是肯定呀，我们是同事，多帮你是应该的，就像这次核算往年的账，我不是一直加班加点算，每天都加班到很晚呢，你说你要早一点下班，我也没有计较呀！”
44、回到原点，重返本真，重拾你的真性情。(提出论点)
45、人的一生不可避免地要做出许多选择，也常常会不可避免地陷入选择恐惧。以上材料触发了你怎样的联想和思考？你认为人们该怎样克服选择恐惧呢？请结合材料，联系自己的认识和体验，写一篇文章。
46、远望，天地迷茫，寻不着你的影子。牵念摇落一地，欲说不能。你，在哪？
47、结尾：可对分论点进行简单分析、总结概括，对应开头，做到首尾呼应。
48、一场“非典”让成千上万人死于疾病之中;一次“海啸”让美丽的土地上尸横遍野。生命原来真是如此脆弱!
49、(审题)从伯乐发现千里马、戴维慧眼识英才引导出来教师不能歧视差生、要有正确的学生观，因材施教。
50、①第一次加班，她就一个人先跑，说是有约朋友吃饭，其实根本就是忽悠我，只是因为不想加班而已，我在后来知道这个事情，特别生气。
51、第一段提出论点，第二段从历史的角度去思考问题，可偏向于举例论证；第三段，从现实的角度去思考，第四段从自我的角度去思考。第五段结尾。
52、先学知识。其主要方式是听课，若以时间为第一考虑要素，建议选面授课。只听课易走神，比较好的克服方式是动脑思考，方式是做笔记、总结框架。
53、这4个哥嫂各开一辆电瓶车，高高兴兴地去了妹妹家，娘家人倍受尊重，大哥当然是重中之重，主席加桌长，来敬酒的人不少，却之又不恭，渐渐地有了醉意。
54、要求：用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于1000字。
55、审要求，比如“不少于800字”“教育角度”“结合实际”等。
56、小伙伴们都学会了吗？如果还不知道怎么写，一定要收藏起来，多多阅读、多多学习哦。要是还有想了解的内容，一定要及时给小师妹留言哇。
57、我一听，这不是新来的出纳的声音吗？照她这么说，意思说的是我咯？我嫉妒她招人喜欢？脑壳坏了吧！我气得立马就跑回办公室，真的是，什么人啊？把别人想的那么坏，我心以后懒得管你了！
58、历史事实证明，厄运能磨炼人的斗志。身遭腐刑摧残的司马迁，就是以身处逆境而自强不息的历代先贤为楷模，他凭惊人的毅力完成了被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的皇皇巨著《史记》，成为史家的不祧之祖，我国力学、桥梁专家李国杰教授，在“文革”期间身居“隔离室”，经常受审讯，在这恶劣的环境里，他顶住各方面的压力，写出了10万字的专著《 梁扭转理论—— 梁桥的扭转、稳定和振动》，填补了一项世界桥梁建筑学上的空白。司马迁说：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐赋《离骚》，左丘失明著《国语》，孙子膑脚修兵法，韩非囚秦著《说难》……”可见“艰难困苦，玉成于汝”，确实有道理。(矛盾一方)
59、俗话说,人不为利,谁肯早起?一旦我们确定了认为值得自己为之奋斗的目标,会发现生活中有许多事项,突然变得有意义起来,而另外一些事项,突然变得不那么重要了.因为有了这个“好高骛远”的目标,我们不再懒惰,我们活得“好像明天就要死去一样”。
60、慈善者，应该胸怀一颗爱人之心，而这种爱首先就应该表现为对受助者的尊重。那一张贴在墙上的菜单，既让贫困家庭的患者及其家属获得了帮助，又维护了这一弱势群体的尊严。(解释慈善者，强调要给爱助者尊严。)
61、不是每条路都通往罗马 重新思考或做出改变，才可能会找到真正适合自己的，唯此，才有可能实现理想目标，人生大成。
62、“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望，也是他师范教育实践的指导思想。有人说：“教师要教给学生知识，培养学生能力，所以，‘学高’太重要了。”也有人说：“教师以育人为天职，是人类灵魂的工程师，所以，‘身正’重要。”„„那么，你的看法呢？
63、2016年哈尔滨中考满分作文《读你的感觉像春天》
64、词汇的重要性无需赘言，有零碎时间，拿来背单词总是没错。其次是练习真题，尤其是阅读理解，我相信嚼透阅读理解后其他题型不是大问题。而作文模板的准备会帮助在考试中节省时间。我备考过程中其实冷落了英语，但我相信正是因为抓住了重点(精练阅读+作文模板)，所以成绩还过得去。
65、古时候许多人慕名前往罗马，因为那儿是高手云集的地方。
66、27：懂保险的都在骗保险，不懂保险的都在被保险骗。
67、科学家的角度：若干年后，一位科学家发现了这块陨石。他说：“这可是比宝石还要珍贵的东西啊！来到地球的那一刻，它该是多么耀眼啊！”
68、热衷慈善，心怀同情，这是善良的表现，对于他人，尤其对于需要帮助的人，我们给予同情没有错。但是，在帮助他人的过程中，我们也应该注意些方式，要选择一种更能让对方接受的方式。一些高校公开竞选贫困生，在一张张选票面前，很多贫困生都没有勇气站出来。这种捐助方式将他们的隐私公之于众，会让学生觉得有损尊严。显然，这样的慈善没，有让受助者真正感到温暖。(强调慈善要注意方式，列举反面事例。)
69、辩证分析：观点+矛盾一方(分论点+素材+分析)+矛盾另一方(分论点+素材+分析)+结论
70、在这份正能量的爱心传递中，我们有了对慈善信任和尊严充分的理解。慈善的高境界是尊重，是对受助者心灵的呵护。我相信，这种充满人性化的公益活动，一定会给整个社会带来温暖的阳光。(总结，点题。)
71、其实，我心里有点不爽，但伸手不打笑脸人，我就说：“嗯没事没事，你以后多做点事，多帮我一下就可以了！”
72、中大田野小组与盘王村小朋友一起制作木刻版画，拍摄：葛磊
73、大千世界，芸芸众生，总有一些美好的人或事物值得我们细细品读。品读中我们欣赏了美丽，感受了温暖，燃起了希望……我们仿佛走进了春天。
74、年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家，在当时江淮以北颇有名气，常有不远千里的学子，负笈担书来向他求学解疑、讨论学问，一起交流答疑。
75、26：销售推荐的大都是提成高的商品，毕竟跟指标挂钩。
76、公元前334年开始，他到六国去游说，宣传“合纵”的主张，结果他成功了。第二年(公元前333年)，六国诸侯订立了合纵的联盟。苏秦挂了六国的相印，成了显赫的人物。
77、张涵露| 接下来介绍一下我们一起完成的这本书。它初源于段老师提到在田野的第三周同学们会有一个写故事的任务，这也是与段老师对人文学科公共化的期待有关的一个尝试。在知道了这样一项作业的时候，我就感觉我们找到了进入合作的一个切口。所以当时邀请到了作家童末加入。童末也是人类学背景，她的小说是以用虚构的方式来切入一些现实层面的议题。童末在连州住了一个多礼拜，参与了一些同学们的田野调研，也对村庄有自己的观察和理解。童末给每一位同学的故事作了写作指导和编辑，也写了几则故事和短笔记，构成了《过山谣》中的文字内容。请童末来讲讲作为一个写作者是怎么进入到这个项目并和大家一起合作来完成写作的。
78、教师不仅是授课者和教导者，也是学生生活的榜样和做人的楷模。“学高为师，身正为范”，是著名教育家陶行知对教师的期望，也是对教师职业特征的概括。只有同时满足学高和身正这两个标准，才能成为合格教师。(论点明确)
79、在赛场这个新位置上，扎拉公主宛如露珠，尽显光芒。她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。在皇宫里，她的美丽让皇室生辉；在赛场上，她的技术让众人折服。(评论)
80、将一头活蹦乱跳的驴放置在两堆等质等量的干草中间，经过一段时间后，它就会饿成一头死驴，只是因为它不能决定该吃其中的哪一堆。这是著名的以14世纪法国哲学家布里丹名字命名的悖论——布里丹之驴。
81、鲁迅想通过医学启发中国人的觉悟。但他的这种梦想并没有维持多久，就被严酷的现实粉碎了。在日本，作为一个弱国子民的鲁迅，经常受到具有军国主义倾向的日本人的歧视。在他们的眼睛里，凡是中国人都是“低能儿”，鲁迅的解剖学成绩是59分，就被他们怀疑为担任解剖课的教师藤野严九郎把考题泄露给了他，这使鲁迅深感作为一个弱国子民的悲哀。
82、这话对我来说特别受用，于是就说：“完全没问题啊！有我在，别人休想欺负你！”说完我们相视一笑！
83、你想成为一个成功的被社会所遵敬认可的人士，你就必须脚踏实地，在现实生活中不断夯实现理想的基础，一步一步的打拼，一步一步的向上攀登，一步一步磨砺自己的意志，坚持不懈地通过智慧和汗水创造出骄人的事业，体现你的社会与人生价值。
84、要求：①文中不要出现真实的县(市、区)名称，如出现请一律用XX代替。②不得抄袭的套作。
85、要求：(1)先将题目补写完整，再写作文(2)除诗歌外，文体不限
86、9月24日时代美术馆活动现场合影，拍摄：林欣杨
87、如此说来,人的冤案迟早是要昭雪的.而有些文字冤案,却往往不那么容易得到昭雪.许多词汇,仿佛奴隶制下的子嗣,一落地就挂上了劣等的标签,是用来做贬义的.譬如“好高骛远”一词,打小起,父母呀老师呀。
88、开头(150字左右，可结合材料，提出论点，排比式、设问式、引用式、悬念式、阐释式、对比式)
89、1918年，鲁迅在《新青年》杂志上发表了他的第一篇白话小说《狂人日记》，也是中国早的现代白话小说。这篇小说，凝聚了鲁迅全部痛苦的人生体验和对于中华民族现代命运的全部思索。他通过“狂人”之口，把几千年的中国封建专制的历史痛斥为“吃人”的历史，向沉滞落后的中国社会发出了严厉质问。这是文学革命的第一声春雷。
90、原本以为账都好了，下午可以偷懒，结果，没多久总监就进来说：“你们两个晚上要加班，公司要准备审计，因为我们申请三高企业，这几年的数据，你们都要重新核算一遍啊！”
91、这样，每当他累了困了想打瞌睡时，只要头一低，绳子就会猛地拽一下他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。从此以后，他每天晚上读书时，都用这种办法，发愤苦读。并且效果得好。
92、4：网上买东西说保密发货啥啥啥的，只是面单保密，其实快递员都知道托寄物是什么。
