优美文段摘抄有出处和作者
1、郑重声明：“那不行，不行”，还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理，效果更不用提起。(事
2、治，平定叛乱，维护统社会安定和谐而成就“康乾胜景”。(北京考生《说“安”》)
3、心中有德，是那淡泊名利的心境。(分论点一)
4、(１)看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看重复出现的句子，找文章的线索或中心。(优美文段摘抄有出处和作者)。
5、一个不成熟的人的标志是他愿意为了某个理由轰轰烈烈地死去，而一个成熟的人的标志是他愿意为了某个理由谦恭地活着。
6、发挥“进门槛效应”。首先回答那些一眼看得出结论的简单选择题或填空题。
7、阳光是匆匆的过客，总是去了又来，来了又去。他不愿意停留。不，他也曾暂时在一些梦里徘徊。——严文井《阳光》
8、(2)诗歌展现了一幅怎样的画面?用简洁优美的语言进行描绘。
9、小学语文造句大全+造句技巧！收藏起来慢慢学
10、第水体污染。许多工厂将废水直接排放到自然水域，导致多处河流遭到污染。相关部门也没有及时采取治理措施，使河流长期受污。路过的人们还随手往河里扔垃圾，使污染情况更加严重。现在，河水散发出阵阵恶臭，让人退避三舍。
11、月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
12、赏析:微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。
13、(《伪君子》)这时一种精神上的感慨油然而生，认为人生是由啜泣、抽噎和微笑组成的，而抽噎占了其中绝大部分。(《欧•亨利短篇小说选》)历史喜爱英勇豪迈的事迹，同时也谴责这种事迹所造成的后果。
14、她可以褪色,可以枯萎,怎样都可以,但我只要看她一眼,万般柔情就涌上心头。
15、不过本来一直称呼她作“夫人”，现在却简单地称呼她作“小姐”了，谁也不很知道这是为着什么，仿佛她从前在评价当中爬到了某种地位，现在呢，人都想把她从那种地位拉下一级似的，使她明白自己的地位是尚叩摹？----《莫泊桑短篇小说选》如果冬天来了，春天还会远吗？----《雪莱诗选》我明白了，我已经找到了存在的答案，我恶心的答案，我整个生命的答案。其实，我所理解的一切事物都可以归结为荒诞这个根本的东西。
16、世界上一切好东西对于我们，除了加以使用外，实在没有别的好处。--出自《鲁滨逊漂流记》
17、----《高老头》我只想证明一件事，就是，那时魔鬼引诱我，后来又告诉我，说我没有权利走那条路，因为我不过是个虱子，和所有其余的人一样。----《罪与罚》
18、我在春风体内。一些严冬的事物已经悄然远去。
19、烟蒂子他顺手向窗外一甩，从女学生蓬松的`鬈发上飞过，很有着火的危险。
20、中间：承上启下，承接上文，引出下文，为下文作铺垫，埋伏笔，点题，突出主旨，照应前文，呼应下文
21、 学习语文一定要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。学习习惯的好坏，直接关系到你学习质量的好坏。
22、(文段出处)《面对重霾：怕不作为，更怕乱作为》
23、描写表现手法：想象联想动静虚实借景抒情托物言志用典
24、在遇见你之前，我只是我。遇见你之后，我的生命里，多了你的影子。终于，我是一个完整的我。
25、(1)展开想象，用形象的语言描绘诗歌优美的意境。
26、每次做题前，都要温习论述类命题陷阱：偷换概念、张冠李戴、以偏概全、无中生有、逻辑混乱、已然未然、混淆时间、主次颠倒、过于。
27、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
28、注：备注一下：议论文总论点怎么提？以“拆除心墙”为例：
29、 今年寒假，我去了珠海长隆游乐园，在那里玩了“降落伞”“冰山过山车”“翻转海盗船”……其中，我喜欢“鹦鹉过山车”。
30、如果是哲理，思考理-趣的融合、哲理给人的启示和思考等。蕴含哲理，启人心智。
31、生活中，梦永远美好；现实总是残酷。我们牵着时光的手，漫步于红尘岁月中，像个无知的孩子，一路寻一路丢，此消彼长，总找不到平衡，总得不到满足。
32、作文是我们的重头戏！！一般至少留1个小时写作文，如果前面的题目没有答完，好也是写作文，之后再答前面的题。
33、低年级期末必考：字词基础——60个根据偏旁写汉字
34、08热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨，“有情芍药含春泪”。热爱是土，俯身就能抠出一
35、 文学常识则包括，小说、散文、诗歌的常识，需要了解基本篇目中涉及的主要作家作品。对基本课文涉及的重要作家作品，要能准确记住作者姓名、所处的时代(国籍)及对作者的评价，这些作者作品的篇名、出处等。在中考中这部分知识常用选择题考查作家作品，在阅读的简答题、分析题中考查运用小说、散文的知识去阅读分析文章的思想内容。
36、当坊间善舞的女儿死了,京城就该有一场大雪。
37、(4)前后照应(首尾呼应)：使情节完整、结构严谨、中心突出。
38、 第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的，并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。
39、《大自然的声音》一文中，作者将大自然中的事物比作音乐家，把他们发出的声音描绘成各种美妙生动的乐曲，体现了大自然的美。
40、6岁被当成玩偶养大，世人称为“真人芭比”，如今的她生活却不能自理，网友：奇葩！
41、模式：这是一篇生动说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了……(内容)，使文章的说明形象生动。
42、②修饰限制程度或范围的词——大概、基本、重要、、、部分、凡、全、仅仅、几乎、之一等；
43、情感方面，须谨记一切景语皆情语，所以寻找作者情感的时候要全诗仔细分析，不能单看明显处。
44、 预习一篇课文，先要粗读一遍。遇到疑难的字、词，要查一查字典、词典，扫除障碍。只有做好这些准备工作，才能通顺地朗读课文，了解课文大意，并加深对课文的理解。例如：《岳阳楼记》中，“浩浩汤汤”中的“汤”(shāng)容易读错，当“水流大而急”讲。“薄暮冥冥”中的“冥”(míng)当“昏暗”讲，这样就容易理解了。
45、《嫁给幸福》有一个未来的目标，总能让我们欢欣鼓舞。就像飞向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虏，摆动着的是你不停的脚步，飞旋着的是你不停的流苏。
46、(１)常考的指代词有：这、那、这些个、那些、其他、以上、云云、此……；
47、每天你都有机会和很多人擦身而过，而你或者对他们一无所知，不过也许有一天他会变成你的朋友或是知己--出自《重庆森林》
48、文章第二段中写到了哪几种动物?它们各给人怎样的感觉?这说明了什么?
49、通过“白天也少人走，夜晚更加寂寞”的叙述，暗写了在这种气氛环境中作者的一颗寂寞的心。继而实写荷塘四周的林木，虚写没有月光时的阴森气象，虚实相参地，勾勒出此刻荷塘的环境和作者的心境。
50、(文段出处)《“文化+”：产业融合发展的新形态》
51、②我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
52、数：左边“米”后一笔是点，“女”的撇折要缩短。右边反文的长撇与“女”的撇折底部齐平，捺从短撇的下方开始运笔，要舒展。
53、 机会靠自己争取，命运需自己把握，生活是自己的五线谱，威慑呢们不亲自演奏好它?
54、道出了人与人之间存在着一堵心墙。人与人之间本应没有心墙。
55、秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。绚丽四季秋景美春夏秋冬，四季轮回，是大自然赐予人间美丽的景色。
56、可是天气很好。船在良好的情况中航行，这正是南半球天气恶劣的季节，而这一带的七月却和我们欧洲的一月差不多。不过海是平静的，人们一眼可以看得很远。--出自《海底两》
57、没错，我就是要洗脑。你要把自己催眠成语文的狂热爱好者。
58、《如何阅读图书馆的书(不能涂写)？》(编者注：这是作者另一篇文章)
59、除心墙，放弃往日成见接受张方平的引荐，赏识苏氏三父子，使三苏很快功成名就，欧阳修也因此以美德传
60、例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情？
61、课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。
62、一个人哪怕只生活过一天，也可以毫无困难地在监狱里过上一百年。--出自《局外人》
63、(文段出处)中国青年报《揭秘未来认识地球家园的遥感“星”》
64、又称顶真、联珠或蝉联，是一种修辞手法。指用前一句结尾之字(或结尾之词)作为后一句开头之字(或词)，使相邻分句蝉联。
65、“当你老了，回顾一生，就会发觉 : 什么时候出国读书、什么时候决定做第一份职业、何时选定了对象而恋爱、什么时候结婚，其实都是命运的巨变。只是当时站在三岔路口，还以为是生命中普通的一天。”
66、“慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情；“人生得一知己足，斯世当以同怀视之”说的是友情，“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的是爱国情。
67、 如果你努力去发现美好，美好会发现你;如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。 生命就像一种回音，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。
68、(2)衬托(侧面烘托)手法：以次要的人或物质衬托首要的人或物质，突出首要的人或物质的特点、性格、思惟、感情等。衬托，同类物质衬托是“正衬”，相反物质衬托是“反衬”；以次衬主。
69、(2)结构上：开头：总领全文，引出下文，为下文作铺垫，埋伏笔，首尾呼应，点明中心，点题，设置悬念，引起读者思考，引起读者阅读兴趣，奠定全文感情基调
70、先快速浏览文章把握大意，不需要句句读透，把每段大意的句子划出，方便在看选项时迅速找到文章出处。
71、人与人之间必定会产生摩擦、隔膜。那么我们是去回避它，还是解决它呢?我们应该选择后者。
72、——木瓜黄《伪装学渣》(我发现我放了好多原耽的句子了，唉，严重私心。
73、谁见幽人独住来？飘渺孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。
74、对完答案拿出积累本，参照是否已经有类似题型或方法的记录，若无就添上，若有，那就要反省自己的复习效率了。
75、 思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。
76、鼓：左右两部分都紧靠竖中线。左边部分的上面两横稍斜且下横要短。右边“支”的横撇要穿插到左边部分的下面。
77、答题格式：修辞手法，描写手法或表现手法、写作技巧、感官角度、有生命力的词语+表达效果：
78、在家里有本领的，如同王熙凤，出来了一定是个了不起的经理人才。
79、对他而言，也许痛的不是看到她在高墙那边快乐或忧伤，而是，从此不管她有多大的快乐或多小的悲伤，都与他无关。——安意如《人生若只如初见》
