不负众望造句简短
1、于是，在徐经的一力劝说下，唐伯虎只能跟着徐经上门拜访了。(不负众望造句简短)。
2、人们差不多有半个晚上都带着爱慕的目光看着他。后人们才发现他为人骄傲，看不起人，巴结不上他，因此对他起了厌恶的感觉，他那众望所归的极盛一时的场面才黯然失色。他既然摆起那么一副讨人嫌惹人厌的面貌，那么，不管他在德比郡有多大的财产，也挽救不了他，况且和他的朋友比起来，他更没有什么大不了。
3、公元1498年的冬天，数以万计的考生们汇集京都，来年二月，他们就要参加京城三年一度的会试，这将是他们改变命运的机会。
4、《小学语文三年级造句100句，有练习、有例句，造句再也不用怕！》
5、已经买了上册的，不妨送亲戚、送朋友、送同学，给大家传递一种新的学习体验，准备接收大家诚挚的感谢~
6、从考查基础，到提升能力；从全知识点普查，到弥补漏洞盲区，受用一生的语文基础，不就是这样一步一步练出来的吗？
7、孩子可以跟随课堂一边听讲一边做笔记，就是适合统编语文课堂的笔记书；
8、(出处)：《隋书高祖纪上》:内史上大夫郑泽、御正大夫刘昉，以高祖皇后之父，众望所归，遂矫诏引高祖入总朝政。
9、(解释)： 指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。
10、为了不负众望，我有决心，在治黄战线上，加倍努力工作和学习，用有限的年华，积极服务于治黄事业，以此来报答各级领导的对我的关怀与信任。
11、单元后面的“快乐读书吧”，紧接着推荐阅读四大名著的更多精彩内容。
12、这名官员名叫华昶，任户科给事中，他能说会道，经常借由言官特权，讽议左右，这次仅凭自己的猜测，就上书弹劾程敏政受贿，将试题泄露给了唐伯虎和徐经。
13、推荐一套被无数家长怒赞的小学语文统编教材同步配套教辅——《小学生绘本课堂》
14、全套：包含《学习书》《练习书》《素材书》《年级阅读》4种图书。
15、 作者将散文命题为“远飞的鸟”，以鸟喻人，以文题点亮文眼。紧锣密鼓的铺陈之后，作者漫话细说，将父亲说梦的情景推至读者面前：“父亲倚在炕头，粗糙而布满皲裂的拇指和食指捏起一撮旱烟丝，用我用过了的作文本上撕下来的纸，娴熟地卷起了一根指头粗的旱烟卷。一缕呛人的烟味儿飘起，父亲盯着围坐在炕头的我和哥哥们，笑眯眯地又一次说出了他曾经的一个自认为异常神奇的梦。”出神入化的白描勾勒，将父亲与儿女谈笑风生的场景剪辑成微电影的慢镜头，徐徐推至读者面前。倚、捏、撕、卷、飘、盯、笑，这为寻常不过的几个动词任由作者轻剪巧裁组合在一起，将父亲悠闲自在一边抽烟一边叙说离奇梦境的情景如影再现，将父亲对新婚后美好幸福生活的憧憬跃然纸羰，将父亲对儿女殷殷的希冀蕴含于家长里短。读着读着，一位和善、慈祥、宽厚、仁爱的慈父形象鲜活于文字之间，让我透过眼前这幅温馨，和谐，煦暖画面，真切体味到儿女承欢膝下时父亲享受的那份甘之若饴的天伦之乐。而今，父亲早已作故，但是父亲叙说梦境的场面仍然记忆犹新。细品文字，我不难从文中品味到平淡笔墨背后所潜藏赤子对父亲深切的缅怀与思念。作者就是这样将对父亲沉痛的哀思隐含于温婉的文字，触痛读者心灵的痛点与泪点。 “后来我懂了，那七只小雀儿，不正是你们姊妹七个嘛……”每次讲完，父亲意味深长的话语愈发让那个神奇的梦笼上了轻笼神秘的面纱。而父亲的那句“你说说，有些事，咱们老百姓真说不清，怕是真的有神仙显灵给我提了个醒儿吧。”出现在父亲梦中的七只鸟，每一只，父亲都视若珍宝的希罕物，既让他感到莫名其妙，不可思议，又让他浮想联翩，在父亲意念中这七只颜色艳丽，样貌乖巧的鸟儿绝非日常生活中司空见惯的物象，代表的或许是天意，或许是上帝对他们这对新婚夫妻特别的恩惠。 七只色彩艳丽的小雀破梦而入，在院子里的晾衣架上一字排开，向屋而唱。这是一个怎样神奇的梦啊！情有所系，梦由心生。一个神奇的梦点燃的可是一位新丈夫对婚后生活的美丽的想望与憧憬。 后来，父亲不厌其烦对自认为神奇的梦所做的进一步的揣测与解析，道出了父亲对奇怪的梦本真而朴实的解读与认知。父亲一生不信佛，但是父亲从步入婚姻殿堂那一刻起，便义不容辞肩负起振兴家业延续香火的使命与责任。家道丰盈，薪火传承成了父亲切近而又朴实的愿望。这愿望在父亲日有所思时便不知不觉间植入了他的潜意识，唤醒了沉睡在他心灵深处的预言师。父亲将神奇的梦境与七个儿女联系在一起，这七只鸟儿自然也被赋予了特定的象征意义，承载起父亲的使命与担当，延展着父亲对儿女们的憧憬与希望。当父亲不厌其烦一遍又一遍将这个梦说与儿女听时，他也把自己梦想的种子悄然播洒于儿女的心田，并在儿女儿心原上拓展出一条通向理想蓝天的通幽曲径。 在父亲的意念里，这七只出现了父亲梦中神奇的鸟儿，化身成他的七个儿女，让他今生今世与梦境中的七只鸟儿有了血脉相连的骨肉情缘。飞走的六只鸟儿，预示着六个儿女在父爱撑起的天空下展翅翱翔，那只站立枝头久久不肯离去的鸟儿又隐藏着怎样预言或是赋予了什么样的暗示？在这，作者有意宕开一笔，王顾左右而言他。我想，这或许是因为作者不愿去触碰隐藏在心灵深处的那一抹铭心刻骨生离死别的伤痛。不过，我可以想象得出，当作者敲击这段文字时，定然被霏霏的心雨打湿了心空。因为他心里明白，父亲梦中那只栖息于枝头迟迟不肯离去的鸟儿预示的不正是大哥悲苦多舛短暂的人生宿命吗？字面上，作者虽然不曾言及对大哥的追思与怀想，但文字中所充溢的哀痛却让人真切感受到作者的心灵在哭泣，在滴血。曲笔达意，情深意浓。作者不刻意追求强烈的情感迸发与宣泄，而是将失兄之痛隐含于看似风淡云轻的文字，交融于从容自如的言谈之中，把绕梁三日反刍回味的时光留给了读者。
16、无论是成人还是孩子，想要提升能力，都不容易，我们借助踏实这一点，就可以让现有的能力发挥到。踏实是每个人本来就有的品质，只不过在浮躁的社会迷失，我们缺失了这一宝贵品质。踏实做人做事，看似慢，实则快，看似笨，实则是大智慧。愿我们都能够以踏实为起点，在社会上，有扎根立足的本事。
17、所以，从小学开始，语文学习必须引起家长足够重视了！
18、所有生字、词的读音、部首、笔画、结构、造字、字义讲解一应俱全……
19、开设栏目有：长篇频道、短篇频道、情感小说、传奇小说、散文、杂文随笔、影视戏曲、电影剧本等。
20、关于习作与口语交际，教材要求的，孩子需要的，都在这！经专业编辑层层审校，孩子用着更放心！
21、 别无长(cháng)物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。
22、愤世嫉俗—— 不满黑暗的世道,憎恶不合理的社会习俗。 若即若离—— 像靠近,又像离开。形容对人的态度保持一定分寸,不远不近。也形容两事物间的关系不明确,难以捉摸。 声名狼藉—— 形容名声极坏。 迫不及待—— 急切地或不能自制地要采取行动的;忍耐不住地渴望的；未经慎重考虑急忙而猛烈的一时冲动或急躁情绪。 故伎重演—— 旧时的一套伎俩重新施展出来。 汗流浃背—— 形容满身大汗。亦形容万分恐惧或惭愧。 草菅人命—— 菅:一种野草。杀人如同除草,任意害人性命。 艰苦奋斗—— 艰难困苦的奋斗。戒骄戒躁—— 要避免和戒除骄傲自满及浮躁的思想作风。矫揉造作—— 过分做作,极不自然。 弱不禁风—— 弱得受不住风吹。形容人体质虚弱。 噤若寒蝉—— 冬天的蝉,一声不响。现在常用来比喻有所顾忌,不敢吭声。 兢兢业业—— 形容做事谨慎,勤奋刻苦,认真负责。 泾渭分明—— 泾、渭二水,一清一浊,虽合流汇聚,却清浊分明。比喻是非明了,境界清楚。 迥然不同—— 差得很远，不一样。 笑容可掬—— 掬:两手捧起。形容满脸带笑的样子。 绝无仅有—— 再也找不出来,极为罕见。 匠心独运—— 匠心，巧妙的心思。形容创造性地运用精巧的心思。多指文学艺术的创作构思间不容发—— 形容极为精密或准确。也比喻时间紧迫，情势危急。举一反三—— 反：类推，推论。指举出一件事，就可以触类旁通，类推出许多同类事理出来。急如星火—— 形容情势紧急迫切。剑拔弩张—— 剑出鞘，弩张开。形容书法或诗文雄健有力，气势豪放。形容情绪或形势紧张，一触即发。见贤思齐—— 贤：贤人，指才德兼备的人。齐：看齐，向他学习。看见有道德、有才学的人，就想向他学习，向他看齐。既往不咎—— 咎：追究罪责。对已经过去的错误或罪责不予追究。
23、成语用法：主谓式；主谓式；作谓语、宾语、定语；指得到群众的信任。
24、《素材书》1本，C，单元口语交际和习作需要的素材都在这里；
25、军师的职位诸葛亮众望所归，没有人能抢走的。
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27、解释：中国共产d的一切工作的根本路线。一方面要求在一切工作或斗争中，必须相信群众、依靠群众并组织群众用自己的力量去解决自己的问题。另一方面要求领导贯彻‘从群众中来到群众中去’的原则，即在集中群众意见的基础上制定方针、政策，交给群众讨论、执行、并在讨论、执行过程中，不断根据群众意见进行修改，使之逐渐完善。
28、踏实地走好每一步，也是我们老师的风格。一件事情，一旦决定要做，就周密思量，做好充分、全面的准备，不打无准备之战。
29、考虑到孩子们接受能力不还特别设置了灵活多样的各种巩固练习方式：
30、(解释)： 举世：全世界。全世界都知道。形容著名。
31、层出不穷——一次又一次地出现,没有穷尽。 瞠目结舌——眼睛瞪得大大的,一时语塞。形容惊骇的样子。 纵横驰骋——纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:放开马快跑。 形容往来奔驰,没有阻挡,也指英勇战斗,所向。 相形见绌——互相比较之下,一方显得很逊色。 川流不息——(行人、车马等)像水流一样连续不断地行进。 穷奢极侈——极端奢侈，也说“穷奢极欲”。鞠躬尽瘁——不辞劳苦地贡献出自己的一切。 措手不及——来不及处理。处心积虑——存在着某种想法早已有了打算。形容用尽心思的谋划。痴心妄想——根本办不到的空想。比喻不切实际的希望。 蠢蠢欲动——蠢蠢：虫子爬动的样子。形容像虫子一样缓慢行动。也比喻敌人或坏分子准备进行活动。车水马龙——车像流水，马如游龙。形容车马来来往往的热闹景象。差强人意——差：尚，稍微。强：振奋。还能振奋人们的意志。大致上还能够令人满意。错综复杂——错综：纵横交错。形容头绪很多，情况复杂。当仁不让——当:面对。仁:正义之事。后以“当仁不让”表示应做之事,就应积极主动去做,不能推托。 出尔反尔——原指你怎么对人行事,人也怎么还报你。现多指反复无常,言行前后自相矛盾。 触类旁通——触：接触。通：通晓。掌握了某一事物的规律或知识，就能够以此类推，了解同类的其他事物。诚惶诚恐——诚：实在。惶、恐：害怕。惊慌害怕，也指心中惊恐不安粗茶淡饭——简单的、粗劣的饭食。形容清苦的生活。踌躇满志——踌躇：得意的样子。形容从容自得、心满意足。
32、以上工作都在短短几天内完成了。到了元旦，100多人，在校园的空地上摆上物品，场面很热闹，孩子们按小组摆上物品，专人专项负责，有条理地卖货，学到的技巧尽量用出来，老师只在一旁观察和拍照，现场的热情，感染了孩子们，腼腆胆小的同学张开嘴吆喝，内向的孩子大胆突破自己，端着货物向陌生人推销。2小时活动结束后，销售额统计，家舘27名学生的总额1500多，仅仅比体制130名学生少100元，孩子们的表现和成果让民办学校老师也赞叹。
33、跟随教材，先解决课文内问题，再延伸拓展课外积累，至关重要。但是，经过大半个学期的学习，大多数家长还没看懂、用对统编教材！
34、解释：一切有生命的，有时专指人和动物：芸芸～。
35、为了不再让案件继续牵扯下去，弘治皇帝拍板决定，让程敏政、唐伯虎、徐经和华昶四人来个当面对质，孰是孰非，一目了然。
36、希望重庆不负众望，走出一条城乡统筹发展的创新之路。
37、关于不负众望的名言我以为我可以一直无保留的爱一个人，但是......岁月，你不负众望；岁月，你让我失望。忆恩师③赖媛君忆起老师传授道，函数从此不再怕。板上粉笔化成末，众多学子化成龙。今虽不能听其道，但是恩情在心中。我将与之赴战场，不负众望凯旋归。纵使万人阻挡，誓死决不投降。狂风使汝坚强，逆风伴汝成长。路人甲乙丙丁负汝，汝必集万千宠爱，定不负众望。
38、不同于唐伯虎的初次入京，徐经早已是京城的常客了，刚在住处安顿好后，便拉着唐伯虎迫不及待地要去拜访自己的房师——程敏政。
39、恩里克果然不负众望，唱的比录音带里好得多，在高音部分也发挥上佳。
40、他们亦不负众望，在世界比赛中成绩彪炳，大大引起公众人士的关注与传媒的广泛报导。
41、半醒半醉日复日，花落花开年复年。但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前。
42、造句：本来单轮固定投资流程已经是阻力重重了，但是随着投资者的数量增加，众人在价格上达成一致意见的可能性反而降低了。
43、原来谦虚谨慎、勤奋努力的奥运冠军不复存在了，现在的他骄傲自大、目中无人，终不孚众望，终于栽了大跟头。
44、这样充分调动了全班的积极性，而被选中的学生为了不负众望也是全情投入，排练认真。后，在人们的共同努力之下，这次比赛取得了圆满的胜利。
45、当日在程府，为了讨教会试经验，唐伯虎问程敏政，若是作为主考官，将如何出题。程敏政便想二人列举了策问的文章，让两人要博览群书，不要拘泥于四书五经。
46、新教育学生，12岁以下选择突破英语学习，英文听说很厉害，但中文学习没重视，学习时间少，普遍基础薄弱，家长也很着急，但是不知道怎么操作，买了很多书，孩子看不下去。为什么孩子看书看不下去呢？说白了，没有被书所吸引，白纸黑字，极少有图画，没有视频有趣；句子看不懂，更品不出味道，如同嚼腊，很难受。如果被家长敦促和逼迫，心理会增加烦躁、不满，看到书就来气，抵触对抗。
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