网络流行语弊大于利攻辩问题
1、当今社会创造的网络流行语是否应该被抵制使用？
2、也许有人会说，偶像崇拜能让青少年误入歧途，干出傻事。对于这种情况我要说的是，要么他们崇拜的偶像身上不具有正能量，根本不值得崇拜；要么他们崇拜偶像的方式是错误的，将学习偶像变成盲目追星。方向错误或者方法错误，自然无法结局的美好。所以还希望大家在崇拜偶像时擦亮眼睛，保持理性，用正确的方法，崇拜值得我们崇拜的明星和偶像。
3、①网络语言使用不规范，带有很大的不确定性和不稳定性。很多网民喜欢“创新”语言，使网络语言带来很大的不确定性，词语意思容易转换，如“菜鸟”这个词初是指初涉网络的人，后来泛指对于任何领域或活动只有粗浅了解的人。由于没有对网络语言进行规范，一些不良人士利用网络制造不健康的网络语言，让网络语言蒙受阴影，特别是影响青少年的文字写作，他们接受新事物的能力强，运用、驾驭新事物的能力也强，造成在作文中出现大量的老师家长看不懂的网络语言。而且，网络语言的构词造句有很大的随意性，容易让人产生误解甚至不理解。离开了网络，网络语言就如同无水之鱼；
4、 ——22空保7班
5、④近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文学艺术作品也进入了我国文化市场，形成了“日潮韩流”的现象。一些中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰等。
6、反问技巧。即从反方向上反问其问题的悖常性、悖题性、悖理性、悖逻辑性、从而化被动而为主动。
7、帷幕始展，文学院和资源与环境科学学院登场，光芒万丈不及辩手们自带气场。
8、剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到"四两拨千斤"的。我们把这一技法喻名为"移花接木"。
9、每一场比赛都有评委老师给予辩手们专业的指导点评，并由他们颁发证书给每场比赛的“佳辩手”和终得奖学院。
10、 ——22空保3班
11、反方：我方认为人工智能给人类带来的发展是颠覆性的，它给人类带来的好处甚至超越了我们的想象。我们不应该因为对未知的恐惧而阻碍这一技术的发展。
12、赛后，评判长对本场比赛做出精彩点评。首先，评判长指出正方存在循环论证之嫌，故全场交锋点均围绕反方论点。其次，双方应更加紧扣“快速更替”对语言发展的影响。此外，评委还对双方辩手的整体表现与辩论气质提出了建议。
13、 ——22空乘5班
14、反方精彩论点：初中生是该奋斗的年纪，我们不应将自己的无所作为对号到“佛系”上，把“佛系”粉饰为理智、平和的遇事心态，实则是逃避现实、挫折、磨难的借口，是对自己人生的无所谓与不负责。“佛系”性格会更容易让我们在弱肉强食的残酷现实中失去竞争优势。而这是一个需要进取，需要奋斗的时代。幸福是争取来的，奋斗方能成就人生，因此我方坚持认为“佛系”性格对初中生来说是弊大于利。
15、辩论词的攻击风格因人而异。没有形成风格的作者只是初级层次的。因此，有风格意识并力争形成自己的辩论风格，是辩论词作者有追求、有实力的表现。
16、多方追问。即从几个方向、几个侧面、几个层次上同时问一类问题。但是要注意的是，这类问题必须对准一个核心，以造成合围的阵势。
17、王建红，中学高级教师，陕西省特级教师，陕西省中学语文学会会员，陕西省中小学教师资格面试考官。新课标大语文课题组骨干成员，董一菲诗意语文工作室中考高考前沿栏目主持人，曹公奇名师工作室成员。宝鸡市学科带头人、教学能手、骨干教师，全国教科研优秀实验教师。
18、攻击，即在自由辩论中的主动进攻，主动发问。攻击能不能有效，由多方面因素决定。
19、③尽情宣泄自我情感。在网络世界里，平时忙碌的人们可以卸下现实生活中的面具，毫不掩饰地尽显人真实的一面，轻轻松松地与素不相识的朋友聊天，在某种程度上网络语言表现出人们的内心真实写照。本次调查中受访的某大学生就说过这么一段话：“这些新兴语言可能网下人觉得难以理解，但在网上却可以，而且我们觉得有趣，并且还是我们在紧张学习生活中自我解压，尽情宣泄的一种方式”
20、反方：学历只能看见一个人的知识高低，不代表他的综合能力，不能决定未来。
21、曾几何时，我们忘不了初赛"小荷才露尖尖角"中大鱼和小虾类比的人才之于处域的思考；同时，我们也忘不了半决赛"暮色苍茫看劲松"中关于打破阶层固化与社会稳定的激烈论辩。
22、 ——22空保5班
23、辩论者既要有进攻的准备，又要有防守的准备。防守的技巧有以下几个方面：
24、辩论，它指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便后得到共同的认识和意见；辩论旨在培养人的思维能力。(百度百科)
25、这是新材料作文，提供了六则材料。材料一和材料二引用了名人名言，材料一说青年的思想能被范例激励，材料二说盲从会给思想带来危害。材料三说明星们利用自己的影响传递正能量；材料四说中学生存在模仿日韩明星发型、服饰等“追星”行为；材料五说国内推出的虚拟偶像已盈利并获青少年认可；材料六说少年疯狂“追星”引发过度消费现象。综合以上，可看出，“追星”有利也有弊；青少年“追星”较普遍，多受流行文化、网络的影响，且“追星”行为表现得有些肤浅、失度。
26、缺乏社会经验和职业经历，尤其缺乏人际关系和商业网络；
27、正方：自律是他律充分发挥作用的重要基础，没有自律，他律难以充分发挥作用。
28、花辩的形式体现，你是不是很期待呢！作为师大青年，入学伊始，我们便以青春的名义，以一腔热血，做好了四年以梦为马，不负韶华的准备。四年中，我们可以突破自我，挑战，以自己的新思维去zuo出一番新事业；我们也可以安于现状，遵循规律，每日读读书，赏赏花，悠然自在。那么，是不作就不会死，还是不作就不会生呢？作为师大强音的发声者，你怎样看呢？辩手们又怎样看呢？让我们共同期待吧！
29、正方：一个人的态度，决定他的高度。莫忘年少凌云志，曾许天下第。
30、“人文学院口才协会辩论队”、“女王自信放光芒队”
31、作文要求体现以“偶像崇拜是否利大于弊”为辩题的辩论赛形式，选择正方或反方写一篇一辩陈词，或者以主持人的身份综合两方的观点写一篇总结陈词。这就要求考生对辩论赛及其陈词有基本的了解。
32、辩论的双边性。辩论是双边活动，单一方面只能是议论。
33、正方：学历代表了一个人能力的高低和知识的储备，并决定着一个人未来的标准。
34、正方：实践是检验真理的标准。回望2020年，人们更能懂得：只有忠实于事实，才能领悟并尊崇真理。逆水行舟，人类离不开智慧助力，更需要真理领航。
35、⑤2017年，国内多家公司推出了10余位虚拟偶像(“画”出来的人物)。业内确定虚拟偶像洛天依已经盈利，她的魅力也得到了青少年认可。
36、个人需求与社会需求对我们大学生的择业哪个更重要呢？
37、综合素质要求高，成功率低。创业失败的同学有心理阴影；
38、幽默技巧。即面对自己从容回答智有宽余的问题，适时幽对方一默，效果。
39、①辩论中存在着持不同意见的双方或多方。有不同意见的双方或多方存在才能实现思想交锋。一个人头脑中几种方案或做法的权衡和比较，那是思考或思辨而不是辩论。
40、见解不同的人彼此阐述理由，辩驳争论。(《汉典。词语》)
41、辩题：青年的工作态度比能力重要还是能力比态度重要
42、论证的严密性。只有合乎思维逻辑的辩论，才可能获胜，否则只能是诡辩。
43、归谬发问。即将其论点或论据或其他问题引申归谬，陷其与左右被动，无力自救。
44、决赛的表演赛由河北经贸大学辩论队与河北师范大学校辩论队进行花辩表演。
45、我们今天汉语的博大精深，并不是历史上哪一个朝代，哪一个人的功劳，它一开始并不是今天的样子，从古时候的文言文体到现在的汉语简化体，不就是语言不断进步的过程吗?
46、同义反复。即同一个问题，用不同的语言方式(或角度不同，或问语不同)发问。这类问题，多为辩论的主要立场、观点方面的问题。
47、我是今天辩论的正方代表，我认为偶像崇拜利大于弊，具体理由如下:
48、辩论中的有效攻击体现在攻击的有序性，主导性。要不仅透彻地知道本方立场，也要透彻地知道对方立场，从而有效的发起进攻。
49、 ——22空保2班
50、③辩论的诸方有或多或少的共同认识或共同承认的前提，如思维的同一律、不矛盾律、排中律和充足理由律和正确推理的方法等，以及如社会公理、科学规律等是非真伪标准和价值取向。没有这些共同承认的东西，辩论只会是一场混战，不可能得出结论。总之，辩论诸方有共同的话题，而又有不同意见。从哲学观点看，辩论的诸方是一种对立统一的关系。
51、 偶像于我们，美丽而光芒四射，在她的神奇点化下，我们总能遇见更好的自己。看到偶像做慈善，我们的心变得柔软而通透；看到偶像为了梦想不懈努力，我们也将在追梦路上永不停息。山东一女孩将自己偶像作为努力奋斗的动力，终夺高考状元，在接受采访时，她表明在失落沮丧时，偶像是她坚持下去的一个不竭动力。可以看出，偶像的确足以成为人生路上指引我们走向成功的明灯。
52、一是现象层面又称事实层面的问题。这类问题极易引起听众的共鸣，提的好则很容易出效果。但是需要注意的是，不可故做新奇而偏离辩题，那是会产生负效果的。
53、正方：网络流行语丰富了语言的多样性和鲜活性；新奇有趣的网络流行语丰富了人们的日常生活，使人们的日常交流和信息传播也变得更为幽默风趣。
54、正方：如果距离是河，那么社交媒体便是联通河两岸的桥梁。
55、 而偶像的力量不仅在个人，也在社会。南京大屠杀死难者国家公祭日，众多明星在微博上呼吁守望和平，在如今社会，偶像们凭着自己的社会影响力传播了许多正能量，不仅让青少年及大众树立了正确的人生观，更让向善之行在社会上蔚然成风，这的确令我们称赞。
56、反方资环与环境科学学院代表队的论点为当今社会，出国留学对于普通家庭弊大于利
57、反方：只有认识到大学生上网弊大于利，才能调动社会的各方面力量和各种手段来扬长避短、趋利避害。我们是五月的花朵，但花朵有被害虫侵蚀的时候，只有正确使用网络的才能用青春拥抱时代。
58、第崇拜偶像有利于我们找到成功的道路和方法。在2018年9月份的开学第一课上，成龙讲述了自己成功的秘诀，他说：从“跑龙套”到“中国名片”，因为我比别人更能拼。在这拼的背后，成龙受了多少伤，流了多少血。草根影星王宝强6岁开始习武，8岁到少林寺做俗家弟子，后来做京漂，从群众演员到著名影星，一步血一步泪，“宝宝”也是硬拼出来的啊！成功无他，唯有硬拼。我们不能只被明星头顶的光环吸引，还要看到他们的奋斗过程，学习他们的成功经验。
59、主动引申。即将对方的某个事实、某句话加以引申，造成本方主动、对方被动。
60、反方：社交媒体疏远人们之间的距离，面对面交流无可替代。
61、 ——22空乘2班
62、网络用语中一些无实际意义的谐音以及英语、拼音缩略词汇已经开始了代替原字词的进程，使语言的规范模糊化。网络用语对于学生来说，会在学习中出现运用的情况，不利于学生学习。
63、 ——22会展1班
64、双方的后续交锋主要集中在两个战场。第正方质疑反方提出的“网络流行语导致交流效率下降”，认为当前流行语的学习成本低，同时流行语对同圈层内的沟通效率有提升。对此，反方提出流行语的快速更替会为每次交流强加学习成本，久而久之同样会影响人的交流意愿，而互联网中的交流并没有圈层性特征，相反是典型的跨圈层交流，这便需要统一化的表达促进交流。第正方提出语言贫乏的原因未必根属于网络流行语，而可能是社会矛盾的错综复杂。反方则举出中国青年报的调查数据以及豆瓣失语互助小组的例子捍卫本方立场。
65、反方在立论之初提出语言的核心功能为沟通，将判断标准确定为“语言是否能满足人在交流中传递意义的需求”，并基于此同样提出两大论点。第网络流行语的快速更替提升了学习成本，降低了沟通效率。网络流行语多源于视频等非文字内容，具有无实义性和抽象性，例如“集美”等表达不利于理解。同时，快速更替使得离网络流行语较远的人群越来越难以理解语义。第网络流行语的快速更替导致人的表达能力退化。反方通过列举理论和数据论证了网络流行语导致的语言贫乏症，人在讨论严肃议题时失语，并只会使用标签化词汇，表达能力显著下降。
66、异题同问。抓住对方的不同问题、不同表述加以归纳，概总而问，从问题的深度与高度上使其无法把握，无力应答。
67、攻击的组织，在于形成整体的有序流变性。不是东一榔头西一棒槌。攻击的组织有如下的检查指标：有没有灵魂观点？对特定辩题的前后认识是否完全一致？准备了几个层面的问题，它们是否可以戳穿对方的关键？对对方尖锐而正确的问题，研究到什么程度？有没有好的应对策略？
68、经济简练网络语言除用字节俭外，还尽量突破原有书写符号的局限、改变现有语言中某些词语形音义方面的约定俗成，创制了新的形音义的结合体，如前面提到的字母词、数字词、图形符号等，其丰富性远远超过了传统的语言模式，并且靠这些简单的符号传达丰富的思想感情和内涵。
69、立论陈词环节辩手引经据典，精简明了地道出了对于主题的观点，侃侃而谈；攻辩环节提出的问题犀利、十分有针对性，而双方也能及时化解，临危不乱；自由辩论将现场气氛推到了高潮，双方你来我往，毫不相让。时而妙语连珠，诙谐幽默，令人捧腹；时而慷慨激昂，掷地有声，令人感叹万分。
70、反方：我方主张传统的阅读。纸质书是人类智慧的结晶，从竹简到纸张，是人们千百年来研究的结果。纸质书散发着特殊的味道：油墨香和书香，这是电子书所不具有的。
