名句及鉴赏
1、你问我回家的日期，我却还没有回家的日期，在这秋夜的巴山，大雨骤至，池中涨满了水。前句写你问我什么时候会回去，我却没有准确的时间可以告诉你，“期”字两次出现，友人问询归期，促其早归，盼归之情十分真切；诗人回答，没有准确日期，无可奈何之情跃然纸上。这一问一答，一扬一抑，思念友人，欲归不得归的愁苦跃然纸上。次句写出了极富形象性的原因：因为巴山下了大雨，这雨几夜没停，所以江河湖泊池塘都水满为患了！也就是说，洪水泛滥，阻断交通，让人有家不得归呀！让想念我的你失望了！写眼前景象，使已跃然纸上的愁苦交织于巴山的夜雨，又表现了诗人愁思之绵绵深重。
2、淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。
3、海日生残夜，江村入旧年。通过描述自然的时序交替，蕴含着新事物必将代替旧事物的道理，也表现了诗人对故乡的思念之情。
4、此两句是说铜人和曾经照见过汉代全部盛衰过程的月亮一同出了宫门，想起汉武帝，不仅流出了沉痛的眼泪。用铅水比喻泪水，既新奇又饱含沉痛的意味。
5、(译：当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出，是一种耻辱的表现。)(名句及鉴赏)。
6、(赏析)这两句既表达了诗人豁达的胸襟，又揭示了新旧更替的某种规律，富有哲理启示。
7、小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。天气冷了，所有的草木都凋零，只有松树与柏树永远是碧绿的.只学习而不思考，就会迷惑不解；只思考而不学习，就会在学业上陷入困境。
8、(译：人们都认为只有获取别人的东西才是收获，却不知道给予别人也是一种收获。)
9、上片起句“更能消几番风雨？匆匆春又归去。”其意是：如今已是暮春天气，那里禁得起再有几番风雨的袭击？这显然不是单纯地谈春光流逝的问题。而是另有所指的。
10、译：像潜伏的龙一样，在能力或时机不到时，不要有所作为，需潜伏养精蓄锐。
11、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦
12、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。运用生动形象的比喻，表现了新事物必将代替旧事物的深刻哲理。
13、C．“新旧雪仍残”中两个形容词连用，通过诗人对所见景物的细致观察，写出了边地的“气候寒”。
14、译文：教育小孩子应当严厉对待，严厉的态度能平定孩子心中的浮躁之气；对待小人应当用敬待的态度，敬待的态度可以感化其心中的邪气，即使感化不了，也可使自己免于被其所害。(名句及鉴赏)。
15、 如果回忆像钢铁般坚硬，那么我是该微笑还是哭泣，如果钢铁记忆般腐蚀，那这里是幻城，还是废墟。
16、首先是崇高的思想，其次才是金钱；光有金钱而没有崇高的思想的社会是会崩溃的。——陀思妥耶夫斯基
17、江国逾千里，山城近百层。岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。
18、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的条件。——贝弗里奇
19、译文：有一种忠心被人视为愚行，就是“愚忠”，也有一种孝行被人视为愚行，那是“愚孝”，由此可知，“忠”，“孝”两个字，太过聪明的人是做不来的。同样地，仁和义的行为中，也有虚伪的“假仁”和“假义”，由此可以知道，在一般人所说的仁义之士中，不见得没有奸险狡诈的人。
20、 我们微笑着说;我们停留在时光的原处,其实早已被洪流无声地卷走。
21、(译：飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林，不够聪明的人只要勤奋努力，就可以比别人早成材。)
22、尽管好几十万人聚居在一小块地方，竭力把土地糟蹋得面目全非，尽管他们肆意把石头砸进地里，不让花草树木生长，尽管他们除尽刚出土的小草，把煤炭和石油烧得烟雾腾腾，尽管他们滥伐树木，驱逐鸟兽，在城市里，春天毕竟还是春天。——列夫·托尔斯泰《复活》
23、D.结尾化用杜甫诗句“李白斗酒诗百篇”，表达了词人要向李白学习写诗的愿望。
24、风雨如晦，鸡鸣不已.既见君子，云胡不喜？《诗经·国风·郑风·风雨》
25、惊心动魄的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
26、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
27、十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。苏轼江城子
28、更能消、几番风雨、匆匆春又归去。惜春长怕(一说“恨”)花开早，何况落红无数。春且住。见说道、天涯芳草无(一说“迷”)归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。
29、让他们怨恨去，我也一个都不宽恕！——《死》
30、(译：学问的渊博在于学习时不知道厌倦，而学习不知厌倦在于有坚定的目标。)
31、(译：学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑，也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。)
32、(鉴赏：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。)
33、这是高度概括鲁迅一生的诗句。柏杨说鲁迅只有战斗性，而缺乏包容性，该罚他背诵这句诗一万遍。其实战斗性和包容性并不矛盾，只是实施对象不同罢了。
34、(译：君子就算有卓越才能超群技艺，也不会到处炫耀卖弄。而是在必要时刻把才能或技艺施展出来)
35、马上相逢无纸笔，______________。(岑参《逢入京使》)
36、(2)苏轼在《赤壁赋》中，写了与友人夜晚泛舟赤壁时把酒吟诗的快哉乐事的句子：“____________________，____________________，____________________。”
37、试向浮瓜沈李②处，清风散发披襟。莫嫌浅后③更频斟。要他诗句好，须是酒杯深。
38、长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！闲愁苦。休去倚危栏，斜阳正在、烟柳断肠处。
39、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。
40、水作琴中听，山疑画里看。自京牵远役，艰险促征鞍。
41、(鉴赏)此诗作于1912年。范君指范爱农，是鲁迅的好友和同乡，又曾同留学日本。范爱农曾任浙江山会初级师范学堂学监(教务长)，后被辞退，失业，陷于穷困中，有一次，他坐船在风雨中落水淹死。原诗中的风雨飘摇日：指时局的险恶和动荡。华颠：指头发花白。萎：枯萎。寥落：稀疏脱落。白眼：表示藐视。看鸡虫：比喻冷眼看那些争权夺利的家伙。这首诗的大意是：畸人与世人不合，但合乎正道。鲁迅以畸人来赞范爱农。鲁迅以十分沉痛的心情写下三章诗哀悼范爱农。这是第一章。在风雨飘摇的时局下，因而横遭迫害，吃尽苦头。辛亥革命失败了，正直的人仍是没有出路。不料分手才三个月，范爱农竟溺水而死了！诗中明白地指出范爱农致死的原因。
42、赏析：这句话出自曹雪芹的《红楼梦》中的一幅对联。 这里头这个真和假的概念有很多层次，不是一个单纯的一个真和假，世上的人把假的东西都当作真的了，把真的东西反而把它作为假的了。贾宝玉真正一个有思想有头脑，有才能的人，有思想的人，但是人家都说他是一个没有出息的；那个甄宝玉认为是有出息的，开始也跟贾宝玉也是一样一个脾气，但是到后来呢，甄宝玉走仕途经济道路，按照官方的道路去走，所以变成了真宝玉，所以真正没有才华的人，变成好样的，真正有本领的人变成是假的，不行的，就是真假混淆，这是对当时社会的一种讽刺。
43、桃之夭夭，灼灼其华.《诗经·国风·周南·桃夭》
44、(译：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。)
45、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。以伤感的态度，表达出诗人对朋友强烈深挚的惜别之情。
46、“离恨远萦杨柳，梦魂长绕梨花”两句写作者对情人的深切眷恋之情。“杨柳”、“梨花”两种意象比喻歌妓美丽的形象：杨柳扶风，袅袅婷婷，妩媚多情。
47、世上没有像模子刻出来一样的恶人。平时大家都是善人，至少大家都是普通人。然而正因为一到紧要关头就会突然变成恶人，所以才可怕，所以才不能大意。——夏目漱石《心》
48、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府?长歌行》
49、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。运用生动形象的比喻，表现了诗人想摆脱愁思而又无法摆脱的苦闷心情。
50、乐观使你倾向于幸福健康事业顺利，悲观使你倾向于绝望患病失败忧郁孤独懦怯。
51、(论语述而)岁寒，然后知松柏之后凋也。(论语子罕)学而不思则罔，思而不学则殆。
52、 可能是我的性格过于消极吧,只要是那些忧伤而凄美的,我都喜欢。
53、《过故人庄》：“绿树村边合，青山郭外斜。”
54、赏析：达到了中和，天和地就各在其应所处的位置，万物就繁育生长。
55、赏析：爱人的亲疏差别，尊贤的等级区分，是礼产生的根据。
56、◎ 中小学生必背古诗159首(音频在线收听)
57、(译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。)
58、据说现在青少年学生恨的就是鲁迅，冤哉，鲁迅爱的就是你们啊！
59、顺随善良象登山一样，顺随恶行象山崩一样。比喻学好很难，学坏极容易。
60、昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。(诗经·小雅·采薇)
61、你从“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”这两句诗中能体会到诗人怎样的心情？
62、◎《诗经》305首，你至少要会背这23首巅峰之作
63、(3)辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中描写刘寄奴驰骋战场，所向披靡的两句是“ ________，________”。
64、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。——巴尔扎克
65、“问君何能尔？心远地自偏” 中的“心远”是远离官场，更进一步说，是远离尘俗，超凡脱俗。 排斥了社会公认的价值尺度，探询作者在什么地方建立人生的基点，这就牵涉到陶渊明的哲学思想。这种哲学可以称为“自然哲学”，它既包含自耕自食、俭朴寡欲的生活方式，又深化为人的生命与自然的统一和谐。在陶渊明看来，人不仅是在社会、在人与人的关系中存在的，而且，甚至更重要的，每一个个体生命作为独立的精神主体，都直接面对整个自然和宇宙而存在。
66、w问世间，情是何物，直教生死相许。元好问摸鱼儿二首其一
67、“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，活灵活现地描绘出诗人神采飞扬的得意之态，酣畅淋漓地抒发了他心花怒放的得意之情。这两句神妙之处，在于情与景会，意到笔到，将诗人策马奔驰于春花烂漫的长安道上的得意情景，描绘得生动鲜明。按唐制，进士考试在秋季举行，发榜则在下一年春天。这时候的长安，正春风轻拂，春花盛开。城东南的曲江、杏园一带春意更浓，新进士在这里宴集同年，“公卿家倾城纵观于此”(《唐摭言》卷三)。新进士们“满怀春色向人动，遮路乱花迎马红”(赵嘏《今年新先辈以遏密之际每有宴集必资清谈书此奉贺》)。可知所写春风骀荡、马上看花是实际情形。但诗人并不留连于客观的景物描写，而是突出了自我感觉上的“放荡”：情不自禁吐出“得意”二字，还要“一日看尽长安花”。在车马拥挤、游人争观的长安道上，怎容得他策马疾驰呢？偌大一个长安，无数春花，“一日”又怎能“看尽”呢？然而诗人尽可自认为今日的马蹄格外轻疾，也尽不妨说一日之间已把长安花看尽。虽无理却有情，因为写出了真情实感，也就不觉得其荒唐了。
68、杜甫在《望岳》中表达不畏艰难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：______________，______________。
69、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德
70、(译：虽然自己地位低微，但是从没忘掉忧国忧民的责任。)
71、D．这首七言律诗，用词考究。副词“犹”“自”“常”“正”的运用贴切自然，耐人寻味；动词“冻”则外呈乌云凝重之态，可见天气寒冷之意，内蕴诗人凄凉之心。
72、A.“定常开” 虚写崔漪被贬之后的生活，也表明作者对崔漪熟悉。
