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人性本恶作文800字【文案53句】

来源:个性网名 发布时间:2023-02-28 09:45 | 编辑:个性资讯 | 热度:59

人性本恶作文800字

1、“颜值”一词在 2015 年度“十大流行语”中位居第社会各界对颜值趋之若鹜的程度可窥一斑。就个人而言,追求英俊或靓丽的容颜是人之常情。自古“爱美之心,人皆有之”,靓女俊男的举动于情无可厚非。然而,颜值只是摆设的花瓶,一味靠颜值博取眼球、谋求上位,仅能为己博个好心情,对人求个好印象,于人生终究弊多于利。

2、天宫一号代表的是科技。“工欲善其事,必先利其器”“磨刀不误砍柴工”,科技稍逊的古人尚且知晓,一个好工具不仅能创造出更多的物品,而且能拓展工作的范围和提高工作的效率,让人事半功倍。碍于工具的不足,古人过着茹毛饮血,刀耕火种,衣不遮体,食不果腹的生活,还经常受到疾病和灾难的威胁;囿于科技的局限,“结绳记事,布手知尺,手捧成升,迈步定亩,滴水计时”,贫乏和简陋就是他们的生活,生产力的低下让温饱都难以维持,何谈质量和品位,更不用说生活和娱乐了。正如现在流行的贫困限制了人的想象,遮挡了人的眼界,妨碍了人的进步。正是借助科技的威力,今者足不出户就不仅能“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”,而且能借助“天宫一号”上九天揽月,能依靠“深海蛟龙”下五洋抓鳖。科技成为提升效率,解决温饱问题和改良人生强有力的工具。

3、《三字经》言“人之初性本善”,荀子道“人这初性本恶”。从古代我们便谈讨着人性的话题,不同的灵魂有着碰撞。能蟹动我们的,也是人的故事,而非某台计算机开发成功。时代在变化,科技在进步。请不要让高科技控制我们的思维,作为一个“人”,需用一辈子于去坚守和完善的,便是集丰富情感,独立思维,社会人性于一体的、只属于自己的灵魂。

4、人情与契约结合促进社会进步。生活在一个的熟人社会,还是一个理想的生人社会,实际上都有一定的缺憾。熟人在提供方便的同时,不乏出现社会异化的现象,使人相互依赖,终甚至会有被熟人伤害的恶果。而完全的生人社会中,人如同一台台冰冷的机器相互碰撞摩擦,人情便随之被磨灭,被冷漠无情所替代。然而,倘若在巩固人情的同时,达成契约,将二者相辅相承,不仅可以避免社会风气异化,而且可以填补人心的空缺,促进人与人之间的交流。这种社会状态当然是理想的,法律法规看似无情却有情,这是社会的进步。

5、中国科学家屠呦呦因青蒿素的研究荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。尽管长达10多年的青蒿素研究是协作攻关的集体结晶,但诺贝尔评奖委员会之所以把奖颁给屠呦呦,所依据的是三个“第一”:第一个把青蒿素带到523项目组,第一个提取出有抑制率的青蒿素,第一个做了临床实验。(人性本恶作文800字)。

6、回复:知乎看《看知乎大神怎么解释任务驱动型作文》

7、妈妈,我望着您充满爱的眼睛,我的眼睛湿润了,我在心里说:“我一定要好好学习,以优异的成绩来报答您!”

8、包容能使一种东西走向成熟,对于文化,促成千古积孕,文化之厚重,源于其包容的一面。

9、道德是规则的基础构建,但违背道德却未违背规则,纳撒尼尔·霍桑笔下的威克菲尔德就是这样的人物,也许是出自对流浪的热望,他在某一天离家出走,却只到离家仅有一个街道之隔的旅店住下,并且一住便是二十年。这个离家出走的流浪者更引人注目,读者不禁会由此丈量他距社会伦理道德间的距离,他违背了道德,脱离了本位,但我们不能说他有任何越轨行径,而老练的霍桑为我们解答了难题,他在后写道:“在看似伤乱的世界中,我们每个人被规范地放在某一个位置,一旦脱离了这个位置,我们将被这个世界永远地地遗弃。”这个威克菲尔德将被事实上也的确为这个世界所遗弃。在这里,威克菲尔德违背的是另一种规则,一种社会法则。(人性本恶作文800字)。



10、要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不得套作,不得抄袭。

11、“当一切的规范和禁忌都不存在的时候,你离邪恶有多远?”这是恐怖片《隐身人》海报上的一句话。一个透明的人面对那不透明的世界时,潜伏在其心底沉睡的欲望开始苏醒,于是,就有了那个邪恶的隐身人以及这部惊悚的影片。

12、避免这种恶的方式很多,简单的就是立刻脱离***环境,以及绝不在情绪冲动时做决定。当然,仅有这点远远不够,还要从根本上解决问题才对。

13、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章

14、突然,我在一棵玉兰树上看见了一只白蝴蝶。白蝴蝶和玉兰树相互掩衬,即便是视力好的也很难发现。只见这只白蝴蝶时而扇动翅膀,时而飞到玉兰花上闻一闻花香。

15、(押题 4) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。

16、家庭和谐,需要家庭成员美美与共,社会进步,需要社会成员的美美与共,建设美好家园需要人和自然的美美与共。

17、(1)角度自选,立意自定。(2)标题自拟。(3)不得少于800字。(4)不得抄袭、套作。

18、天真是一个孩子的本性,童真是一个孩子的天性,纯真是一个孩子的必需,善良更是一个人的本性。

19、以“第一”论英雄,也是其他国际科学奖项所遵循的共同原则。以“第一”论英雄,并不是推崇“个人主义”、否定其他参与者的功劳,而是旨在强调第一发现者在科学研究中的贡献。只有尊重“第一”、崇尚,才能激发更多的勇者不畏艰难,向着光辉的顶点执着攀登。

20、红包包不住沉甸甸的知识,知识亦不需要红包的外包装。红包作为习俗符号,该被珍惜使用; 而知识作为个人灵魂的填充,更应该被崇敬与尊重。新时代下的师道尊严该由师生共同维护。

21、其实,无论理性的说理还是恳求的语气,都不妨站在对方角度考虑问题。劝说的对象也是一个活生生的人,她有她的铠甲和软肋,只有掌握人性的特点,才能使说理启迪对方的心灵。

22、只要有可能,人人都会成为暴君,这是大自然赋予人的本性。——笛福

23、对于以上三类人,你更倾向于为谁点赞?请综合材料的内容及含意,体现你的思考、权衡与选择。

24、点睛:任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。

25、不忍心伤害对方,这种含蕴的善良,不会有深宫大院妃子的钩心斗角,没有家族兄弟的明争暗斗。几十年后,这种善良消失殆尽。这是一个充满个性的时代,没有人会将自己心爱的东西给别人,并且会极力争取没有的。

26、这就是妈妈的爱,她用那晶莹的汗水,悄悄地浇灌我成长。还有一次,我写完作业后正看电视。突然,停电了,四周一片漆黑。我有些害怕,妈妈像是知道似的,轻轻地拍拍我的肩膀说:“大儿子,在这儿坐着别动,我去找蜡烛。”妈妈摸索了好一会儿,终于点燃了蜡烛。

27、留下一路人的窃窃私语……“病人没有事,休息一下就好了。”听到医生的诊断,妇人才放了心,坐在病房等老人的家属来。

28、改变工作作风,建设和谐社会。增强服务意识,弘扬正气。

29、“宁做我”方能成我今之众人,多恳求他人使其纳己之见,何如?殆矣!

30、回复:时评,看《高考议论文时评写作秘诀(范例分析)》

31、人性的美,是能处处为别人着想,带给旁人快乐,让人“舒服”,就让人性的光辉在我们身边闪耀,让我们将自己的心放开,勇敢地去接受别人,也勇敢地接受别人的爱。

32、面对小卜的就业选择,你会给出什么建议?请结合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。

33、迎在脸上细细的春雨点,我看到的竟是不过一寸的小花,在冷风冷雨中拔地而起毅然挺立。我的心头怦然一震,我被这小小花儿傲风斗雨的精神所震撼。生命的本身就是勇气,生命中重要的就是勇敢地面对一切风风雨雨,无论你多么弱小,无论你遇到什么挫折,只要有勇气就会有希望。

34、二是行文中对比较的三者的比例安排要合理。我比较认可这样两个原则:一是三者不能平均用力,应以不被点赞的两者为略(可合在一段,也可各写一段,不能再多了),以被点赞者为详(浓墨重彩先扣材料而析、再深挖拓展而论);二是行文思路的铺展,可以先比较否定不被点赞之二者,再肯定深析被点赞者,然后再依被点赞者所含之“意”深挖拓展,在深广度用力。这样,既详略得当,又紧扣材料,还能开拓致远。

35、经过的路人总会打量一下他,便自顾自地走了。突然,前面有一辆自行车飞快的骑了过来,眼看就要撞上老人,自行车上的男青年急忙把车把往左一拐,老人躲闪不及,还是被车撞到了一边。

36、20+18+19-2=《为小李叫好》一文有如下优点:立意准确。从小李的“壮举”得出“人性之光”“人性之高贵”,抓得准,扣得稳。论证严密,说理有逻辑。文章第一段,概述材料之后用简洁文字完成第一个任务。第二段,通过铺垫对比凸显小李的“人性之高贵”,旗帜鲜明地提出了论证中心。第四段,由此及彼拓展开来,阐明小李的做法的现实意义和社会价值。第五段,宕开一笔,为社会舆情而感动欣慰。这看似枝蔓旁逸,其实却是以乐观的心态发现社会正能量,从而为作者的论点找到现实注脚。后一段,以一句话指明社会上存在的不良现象,由此呼吁“尊重生命,让人性高贵”。拓展适度。不是就事论事,也不天马行空,而是合理拓展。引证、例证恰当。如“德国人加入纳粹”和“老刑警”的事例,均很好的服务于观点,不过“老刑警”和那句引用都过于不确切而模糊。语言精炼。有些句子还掷地有声,如“我没有看到一个罔顾法律,不顾他人安危的“看客”;相反,我看到了一个尊重生命、为生命保驾护航的‘行动者’。”“是坚守人性之善闯红灯还是秉持人性之恶冷眼旁观?”“为他人生命开设绿灯就是为自己的人性插上飞翔的翅膀。”等等。对比手法用得好。既有小李与他人的横向对比,又有通过假设小李不这样而做的“已然”和“未然”的纵向对比。

37、“当一切的规范和禁忌都不存在的时候,你离邪恶有多远?”这是恐怖片《隐身人》海报上的一句话。一个透明的人面对那不透明的世界时,潜伏在其心底沉睡的欲望开始苏醒,于是,就有了那个邪恶的隐身人以及这部惊悚的影片。

38、有这样的一则小故事:小女孩用自己所有的糖果与小男孩所有的石头交换,但小男孩却偷偷藏起了大、好看的石头,而把剩下的给了小女孩。那天晚上,小女孩睡得很甜,小男孩却彻夜难眠,一直在想小女孩是否也藏起了好的糖果。孩童是天真无邪的,“良知”一词之于他们,恐怕是过重了吧。

39、爱斯基摩人在白茫茫的极地行走,捕食,生存,那是一种人性的纯洁。

40、西汉名相张良在椎击亲王未遂几近穷途末路之时,不厌其烦为一老人穿鞋,而正是陷入绝境的张良依然保持的这份恭敬,让他终获得绝世才学,成为一个运筹帷幄之中,决胜千里之外的一代名相。而在张良的成功其实就是道德力量的再现。而当今社会,因何18路人会面对受伤的2岁小依依而见死不救生,因何号称世界的动车故障频出,因何会有那么多曾经风光无限的贪官落马,根本原因在于道德缺失。因为道德缺失,所以缺少了同情心,因为道德缺失,所以忘却了自己的职责和使命,因为道德缺失,所以忘却了为人民服务的宗旨。正所谓道之不存,德将焉附?

41、而当人们恳求我们时,我们似乎得以站在更高处俯视他人,自我的地位得到巩固,我们便卸下防备与敌意,自我陶醉地以居高临下的姿态倾听他人的诉说,沾沾自满于自己所谓高尚的开明兼听。     这时我们所做的与其说是接纳新的思想,倒不如说是一种施恩,一种垂眷。

42、因此,唯有保持对他人见解一定的判断力之下,直面自己的浅陋无知,方能汲取他人的智慧,而不是被居心叵测的“恳求者”玩弄于股掌之间。

43、从集体精神养成的角度来说,低俗网红导致集体精神矮化、粗俗化。可以立意为“低俗网红激化人的生物性本能,给人带来危害”“抵制低俗网红,倡导自由精神与创造精神”。

44、当如此娱乐化的红包被某高校的焦老师用作点名神器时,我既佩服其善于捕捉职业高校学生的好奇逐利的心理,同时也为今天的师道竟已沦落到先取悦学生,再换取教学秩序的稳定,而深感悲哀。学生出满勤,成绩进步,上课认真……都能赢得焦老师的红包奖励,不论含金是几何, 但终得以换来他的课堂座无虚席,师徒感情日渐升温的和谐美满的场面。但撤去其外表的冠冕堂皇,余下的仅是“我出钱你出勤,我包红包你回心”罢了。如此新招到底于教学有多少价值?学生抢红包出满勤又折射出怎样的求学意志?

45、环卫工人陈阿姨在打扫卫生时,遭到正在旁边健身器材上做仰卧起坐的一位大妈的辱骂,她骂陈阿姨影响她锻炼身体。其他市民赶紧劝阻,陈阿姨也没还嘴,还用扫帚将健身器材下面的

46、不必多言,任何的俯首帖耳般的恳求都完全可能是宣讲者的刻意演绎,只要拿捏住庸人的接纳心理,待割的韭菜可称得上俯拾皆是。若说有思想与判断力的人是会思考的芦苇,那不如称这类人为盘节的脆竹。看似坚定不移,实则只要找准其弱点略施小计,就可将其拦腰折断,在空空如也的竹芯灌输所愿的一切。幸运的话,或许这会是发自肺腑的忠言;更多情况下,是剑走偏锋的歪理和毫无意义的糟粕。

47、对以上这件事,你怎么看?请就焦老师、学生或家长的表现,表明自己的态度,阐述自己的看法。

48、希望每一个人都能珍惜每一个生命,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”吸取教训,从新开始。

49、在普世价值观中,所有的交换都是等价的,那些付出多的人,也理应得到好的回报,但现实却往往与之相悖。因为个人私心恣意地在世间胡作非为,个人利益又不可一世地在世间横行霸道,所以只有世人的良知踽踽独行。

50、“出生、成长、成熟、衰老、死亡”,这是大自然的规律。树叶掉下来还能长新叶子,蚯蚓切断了还可以变成两条蚯蚓……但是,人死了不能再活过来,我们要珍惜生命,珍惜世界给我的一切。

51、从集体精神养成的角度来说,低俗网红导致集体精神矮化、粗俗化。可以立意为“低俗网红激化人的生物性本能,给人带来危害”“抵制低俗网红,倡导自由精神与创造精神”。

52、且伟大的变革与思想的进步,都需要逻辑严密的说理,而这种说理并非一定要建立在面对面交流上,更重要的是思想的同调。康有为梁启超难道是与光绪帝私交甚笃才使之同意变法维新?陈独秀难道是极其钦慕西方学者才将民主科学思想带至国内?显然,促进我们进步的主张的实施,并非靠情感,而是根据现实情况,也即思维上被理性说服后,才得以实行的。

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