一、赏析文章
1、文学评论范文：“传统”与“现代”之间永恒的苍凉风景
2、“信念·分享·责任”是璧尘公考一直秉承的理念。自2010年5月21日创办以来，已逐步成长为全省较具影响的公职考试辅导机构，并成功帮助近万考友成功上岸。应广大考友要求，璧尘公考在不间断开设公益课的基础上，兼顾不同考友的个性需求，开设2022年江苏省考笔试网络直播课。现将相关事项说明如下。
3、(赏析)《浣溪沙》晏殊
4、一道风景线，一道美丽的风景线，一幅永恒的画面就定格在这黄昏落日下，流连在我的心灵深处……
5、散文中的“情”，常常是作品中组织人、事、物、景的重要线索，它使作品的结构显得紧凑严密、波澜跌宕。散文抒情的方式也很灵活，或是托物寓情，或是借景抒情；或是直抒胸臆，或是将感情深藏在字里行间。
6、(赏析)宗璞《鲁鲁》
7、1(赏析)歌德《浮士德》
8、理清记叙顺序。常见记叙顺序有三类：
9、行测系统班：999元(含小程序补充习题)
10、在上一期的经济学人赏析中，有同学提到了一个问题：应该怎样去阅读一篇经济学人文章？我的看法是，精读和赏析是阅读一篇文章好的方式。一篇文章就像是一座漂浮在海面上的冰山，如果只是泛泛而读，你看到的只是露出海面的那一小部分；而精读和赏析就像是在潜水，只有真正深入海底才能一窥冰山全貌，去发现那些真正有价值的东西——比如文章的言外之意，作者的独到观点，以及谋篇布局的别具匠心。读懂文章，赏析文章，这个过程并没有想象中那么难：无非是多积累，多查词典，如果还有补充的话，那就是，多问几个为什么。举个例子，经济学人去年有这样一篇文章：
11、选一项技术。花20分钟计划。头几天的实施也许需要你思想上挣扎一下，但熬过之后就更容易坚持到底而不是跑偏了。这就是秘密。
12、这些表达方面的技巧，都是散文写作中的美感因素。鉴赏的核心就是审美，所以，在散文的阅读评析和鉴赏过程中，一定要挖掘散文的美感因素，品味散文的艺术美，从中获得美的感受。
13、他，怎么可以飘在空中了？哎，妈妈，妈妈，他大声呼喊。可是为什么他的妈妈听不见，为什么他妈妈的眼中有了一滴滴晶莹的泪珠？他看着那个地上躺着的人有点面熟，不对，那好像是他的肉体！难道，难道他已经在天堂？
14、今天分享一篇《人民日报》的文章
15、1(赏析)陀思妥耶夫斯基《罪与罚》
16、关注情绪。知道一件事情并不足以导致改变。让人(或者你自己)感受到某件事情。
17、从而悟情、入情、察清、明情，去感受作者的思想感情，进而欣赏作品的内容之美，境界之高，情致之雅，理趣之妙。
18、若飞老师：璧尘公考数量资料讲师，长期奋斗公考教育辅导一线，对公考命题方向把握，从业9年，培训学员近万名，深受广大学员好评。授课风格幽默诙谐，善于因材施教，提升学员独立思考能力。负责行测课程数量关系与资料分析模块授课。
19、时间在笔尖下迅速地流逝着，不觉间日头升得更高了，阳光顽皮地悄悄移动着，射向了猝不及防的我，如一个错误的音符，扰乱了我流畅的思路。舔了舔干涩的嘴唇，轻轻拭去滴在试卷上的汗珠，我烦躁地试图用手挡住阳光，却是徒劳。
20、百姓首先得实惠(第八届全国道德模范)赵利/魏建国
1、从东北回来后，我对那拾荒人竟也有点放不下。如果我有马良的神笔，真想为他画一个家。要问为什么，为了姥爷，为了我，为了我们大家。
2、10(赏析)《春天》张承志
3、1(赏析)但丁《神曲》
4、二锅头定要来两口(2字工厂名词)铝锭/张东英
5、分析文章的结尾：有的记叙文卒章显志，用简短的议论、抒情揭示文章中心；
6、你在桥上看风景看风景的人在楼上看你明月装饰了你的窗子你装饰了别人的梦———卞之琳《断章》点评：(2个)《断章》一诗，以其简短纯朴的手法，淡淡地描写出一段感情，一份倾恋。短段四行字中，没有一个“爱”字，幽幽的情思仿佛在半空中悠悠地飘荡，画出一道让人心醉的彩虹。《断章》一诗细细品来，有无限意味，令人百看不厌，回味无穷，定会被那单纯真挚的感情打动，真是百般滋味在心头。
7、还有一个月国考，赶紧搭上末班车▼
8、爸爸的战友来我家串门，带来一箱大米。他说，虽然大米只有10斤，但这不是一般的大米。它不但是绿色食品，还经过了精细加工，市面上10块钱一斤。
9、在刚刚那一瞬间：妈妈把他抱进婴儿车，带着他散步回家，妈妈正在推着他过马路。才过了一半，一旁突然窜出了一辆车，那车因为来不及刹车，一下子撞上了——妈妈飞了出去，坐在婴儿车中的他和婴儿车一起也飞向不远处。顿时，鲜血洒遍了那一片车道，他全身无力，只模糊地看到妈妈忍着伤口爬了过来，她用手抚摸着他的脸，渐渐地，渐渐地，他闭上了双眼，再也无法醒来。妈妈心碎了，她一直痛哭着，仿佛正在呕出灵魂。
10、杜克大学研究人员2006年发表的一篇论文发现，超过40%的行动者每天执行的不是决定，而是习惯。
11、本文中两处古诗词的运用，不仅很好地刻画了人物形象，也更加突出了小作者的感情与文章的主旨。一袭红衣，一段刻骨铭心的爱情，一段隽永的记忆。考生用回忆的笔法，展示了外公与外婆间特定时代的那段难忘的爱情岁月，表达了对恒远坚贞爱情的热烈讴歌。题记简洁明快，深富蕴涵；红衣贯穿全篇，结构清晰有致；语言生动形象，空灵而富有意韵。
12、文学评论范文：“不传!不传!”的魅力与“后一个”的阐释空间
13、综合分析法——通过对全诗的整体分析，表达自己的观点。
14、(赏析)《黄鹂——病期琐事》孙犁
15、少了一桶大米，妈妈连问都没问，爸爸还挺佩服她的守信。
16、抓好局部研读，探究文章实质。局部是指词、句、文段等小于篇的单位，研读局部，一定要注意不要脱离文章的整体，断章取义，而应该结合全文语境、文章中心及作者情感等深入挖掘局部的内在含义。进行局部研读的方法有很多，主要把握以下几种：
17、1(赏析)福克纳《喧哗与骚动》
18、审题目，注意审清题目要求的重点词及范围、标点符号等。为什么要说看清文章后面的题目呢?根据同学们临场的教训，不注意审题、不看清要求就答题，往往会做的题却把分丢了，例如：题上让你找错误的选项，而你找了正确的，题上让你用原文语句回答而你用自己的话概括了，这都是因为不注意审题所致。此外，还要注意找准题目的重点词范围，以为确定答题重点及重读原文缩小范围作准备。
19、主副形式标题，形式新颖，观点鲜明。“治理升级，优化数字经济环境——网购经济助力扩内需畅循环”，直接点明了“网购经济”这个主题。“治理升级”为对策表述，提示正文可能会写到对策；“优化数字经济环境”表明了治理网购经济的目的，副标题中的“网购经济助力扩内需畅循环”将“优化数字经济环境”这一目的具象化，使得主题更加明确。“助力”提示文章中可能会写到意义。
20、一两点心，半杯清茶(19笔字)藻/魏建国
1、必读作品指导——郭沫若
2、五岁时，在圣诞节的早上，我总会更加乖一点儿，听话一点儿，因为我相信圣诞老人会光顾每一个乖小孩的家。那时，幼稚的我总爱望着天空，幻想蓝天后面的世界，会不会真的像童话王国里一样：飘着白雪，四处摆满礼物，一个大胡子老头坐着雪橇在天空滑翔。
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4、运用这种方法的关键是：在阅读时，理清线索，抓住全文梗概，细心揣摩作者的写作思路，体会作者为什么要特意去写这一人物，为什么要安排另外的人物等。
5、(赏析)《草木篇》流沙河
6、按人物所在的不同地点分析；
7、必读作品指导——当代诗歌十八首
8、2022国考笔试系统班
9、璧尘公考2021年申论班部分成绩展示：
10、本文善于铺垫照应，卒章显志。如前面爸爸劝说的语言，在中间及时点示，结尾再次呼应，使得文章环环相扣，水到渠成。此外，作者擅长叙事，先用环境烘托悲伤的心情，同时引发读者好奇之心，接下来运用插叙交代缘由，然后接着开头娓娓叙来，让人对事情的来龙去脉有一个清晰的认识，不仅自然合理，也丰富了文章的内容。
11、这种多角度的设喻，将落潮时大海的轻柔、静谧刻画得细致入微，使人如临其境。
12、祖母又开始凝望远方，这回戴着祖父买给她的老花眼镜。良久，一个熟悉的身影出现了，祖母像是得了什么命令似的，立即回房，拿上壶具，把水放在火炉上烧了起来……
13、一是按时间顺序安排情节，包括顺叙、倒叙、插叙等；
14、活动时间：11月11日~30日
15、赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等)
16、师资介绍(排名不分先后)
17、是什么让他们阴阳相隔？
18、生命就像一朵含苞的花儿，谁都希望它能长盛不衰，永远绚烂。但是可恶的车祸往往过早的浇灭了人们的希望，让原本就不长的生命戛然而止！留与世人长长的叹息！
19、以写景状物为主的文章：
20、以提高自己的悟性;同时把课内学习和课外阅读结合起来，掌握必要的文学常识和文体知识，了解一些必要的背景材料，以开阔自己的视野，提升自己的境界，提高自己的文学素养。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、赏析文章模板
1、(1)文中富有哲理的语言警句；
2、养成习惯。久积而成的行为不费神。
3、结合概括各段大意的基础上归纳中心；归纳主题，切忌脱离文章，架空分析，一定让分析在文章中有依据。
4、违法违规经营行为冲击网络经济市场秩序。通过举例说明现在存在产品和线上交易问题，论证有力；“凡此种种”表总结，说明这些问题带来损害交易主体合法权益、扰乱市场秩序等危害，并引出对策，要重拳治理。
5、似乎没有犹豫便选择了前者。“我不行”在我心底回响千遍万遍。我的双腿已无力再向上攀登，脸上咸涩的泪水更让我的软弱无处遁形。上山前那句“一定可以”早已变成谎言破碎一地，山头变得那么遥不可及。
6、饭菜的香气充溢着整个房间，勾起我肚子里的馋虫。我迫不及待地赶到桌前，洁白的瓷盘搭配绛色的香肠，周围配了一圈绿色的香菜。很快盘中的菜便被“消灭”得一干二净，之后我便酒足饭饱地去看电视了。无意间瞥见了奶奶在吃我昨天的剩饭，我瞬间僵住了，想说些什么，嘴张开却迟迟发不出声音，我的心如被风雪袭击过，凄神寒骨，我第一次读懂了“凯风自南，棘棘我心”的含义。
7、了解情技即弄清抒情散文的写作技巧，也就是高考考点要求的“能鉴赏作品的表达技巧”。因此掌握诸如渲染、铺垫、象征、伏笔、照应、悬念等技巧有利于鉴赏散文，把握美文实质。
8、注：记叙文写作需以真情实感，人物丰满，体现命题者主题为上，切忌无病呻吟，矫揉造作！
9、即买即看，不浪费邮寄时间
10、根据散文的文体特点，抓住鉴赏的切入点
11、回复［太拼］查看：美帝的熊孩子你们这么拼，中国的出国党还能混吗？
12、前几日，我观看了几部关于交通的视频，那是我陷入了沉思……
13、按人物感情的变化分析。
14、1(赏析)高尔基《底层》
15、可以说，一篇散文意境包括情和景(事、物)两种因素，其中情是主要的，景只是手段，写景是为了抒情明理。若离开了情，景就失去了生命力。因此，我们在鉴赏散文时要探索散文意境美，可以从即景、披事、体物入手。
16、天刚破晓，我提着奶奶的菜篮走在街头，寒风如刀刃一般在我脸颊上划过，我却感到那么幸福。我想奶奶亦是吧，眼前不由得浮现出一幅画面：奶奶晃着颤巍巍的身子，哼着一成不变的京剧，雪地上只有她的脚印在延长……
17、①象征。象征是散文常用的表现手法，如巴金《灯》的主题就是借助象征的表现手法含蓄地表达出来的。
18、弄清主要人物与次要人物各自在文章中的作用。
19、分析多种表现手法。记叙文除以记叙为主外，还运用多种表现手法，如描写、议论、说明、抒情等。描写还有肖像描写、行动描写、心理描写、景物描写、细节描写等手法。总之，对各种表现手法的特点、作用进行分析，看作者是怎样把这多种表达方式巧妙结合、熔于一炉、恰到好处地运用的。
20、例句1：“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。”
【axxzhouaxxyyflongdd】五、赏析文章语言特色
1、1(赏析)易卜生《玩偶之家》
2、记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件
3、按人物成长的阶段分析；
4、1(赏析)《庐山面目》丰子恺
5、回复“签到”，可查看往期考研复习签到内容；
6、勇气！我灰暗的心明亮起来。试一试，我有勇气战胜自己的懦弱。胡乱抹干眼泪，明媚的笑容又洒满我的脸。你可以，你有勇气战胜自己！跳上一块又一块石板，将风景远远甩在背后。每一步，都如此坚定。清风亲吻着我的脸，鸟鸣愉悦着我的心。山顶，不再那么可望不可及，仿佛有一双翅膀，一步步助我攀登。
7、镜头一转，人们已经把车开离酒吧，进入隧道，车上的年轻人似乎余兴未尽，仍在大声说笑，唱歌，驾驶员把方向盘左右来摆，自认潇洒地让车在地上划过“S”形。
8、(2)其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫
9、(赏析)《登高》杜甫
10、这整个世界不是实际的重量,而是说.在“我”的心中,母亲是过去.是养育“我”的人,儿子是未来.是希望.所以母亲和儿子在“我”的世界里就是整个世界这么重要
11、《魁北克的秋》是红燕老师的一篇散文，描写的是魁北克的秋天，文章的篇幅不长，但结构清晰，条理分明。
12、(赏析)高晓声《陈奂生上城》
13、⑤散文写作常根据需要进行一些必要的艺术处理，如描写中的虚实相生、动静相宜等。以上这些是散文阅读鉴赏考查的主要内容，在平时的阅读训练中要仔细揣摩、体会和品味。
14、对于这类文章可采用：光概括每一件事的内容及倾向，然后事事相连，看看总体上写了那些内容，表现了怎样的中心思想。总之，记叙文的各个要素在文中各有不同的地位和作用，彼此间又有着密切联系。阅读时，一定要注意这种联系，防止片面、孤立地分析某个要素而忽视其它。同时还要注意，分析记叙要素应当与对主题的理解结合起来。
15、1(赏析)列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
16、舒舍予，字老舍，现年40岁，生于北平，3岁失怙(hù)，可谓无父，学志之年，帝王不存，可谓无君。无父无君，特别孝爱老母。布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百篇，不求甚解。继学师范，遂奠教书匠之基。及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财，每购奖券，以得末彩为荣，示甘于寒贱也。27岁发愤著书，科学、哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没什么了不得。34岁结婚，今已有一男一女，均狡猾可喜。闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。书无所不读，全无所获并不着急。教书做事均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。如此而已，再活四十年也许能有点出息。
17、生命，鲜活而富有力量，有时却又那么脆弱；生活，美好而充满希望，有时又那么令人绝望。意外，残酷而猝不及防，甚至来不及道别。一秒钟车祸，一辈子痛苦。仅仅因为一个不以为然的交通事故，你感到惋惜？还是悔恨？还是遗憾？无论是什么，请牢记，人生没有如果，生命的奏曲已敲响，我们要用全力去让它更加美妙绝伦。让生命无憾，让生命之花绽放，是你我应坚守的责任！
18、1(赏析)《与李贺共饮》洛夫
19、(赏析)刘禹锡《西塞山怀古》
20、着重对人物和事物的分析。文章的思想意义是通过对人物、事件和场景的描述来展现的，这就要由表及里，由文字反映的意象来挖掘思想内涵。
