一、赠别的诗
1、赵嘏的《赠别》是秋季写的。“秋草”二字明确地写出了季节是秋天，“萋萋”是指草茂盛的样子，首句运用叠词，增强了音韵美，写出了水边草木的繁茂，渲染了离别时悲伤，秋草、残阳等凄凉的景色勾起了诗人的愁思，表达了诗人离别朋友后孤独寂寞之情；曾经与朋友管弦相伴权，如今分别不知什么时候能再见面，表达了诗人对前途的迷茫和担忧。杜牧的《赠别》是春季写的，从意中人写到花，从花写到春城闹市，从闹市写到美人，后又烘托出意中人。二十八字挥洒自如，游刃有余，真俊爽轻利之至。别情人不用一个“你(君、卿)”字；赞美人不用一个“女”字；甚至没有一个“花”字、“美”字，“不著一字”而能“尽得风流”。语言空灵清妙，贵有个性。
2、短短二十八字，不仅写出了少女的风情万种，也写出了杜牧的深情和依依不舍。诗人并未直接描写歌女的美貌，而是突出了这位歌女的风韵，娉娉袅袅：这样一位婀娜袅袅，楚楚动人的女子，要怎么能让人不留恋呢？之所以如此动人，原来是这位歌女才十三余岁，正是情窦初开的年龄。
3、杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。
4、杜牧早年的事大多都在描写扬州的美人及美景。对于杜牧在扬州的这段生活，历史上也是备受争议。正如后来杜牧所感叹的：“一绝十年扬州梦，赢得青楼薄幸名”。杜牧的这首赠别诗，从意中人写到花,从花写到春城闹市,从闹市写到美人,后又烘托出意中人。二十八字挥洒自如,游刃有余,真俊爽轻利之至。
5、朱弦悄。知音少。天若有情应老。劝君看取利名场。今古梦茫茫。——《喜迁莺·花不尽》宋代：晏殊释义：
6、赠别李端叔作者：黄庭坚朝代：北宋我观江南山，如目不受垢。忆食江南薇，子独于我厚。在北思江山，如怀冰雪颜。千峰上云雨，岑绝何由攀。当时喜文章，各有儿子气。尔来颔须白，有儿能拜起。读书浩湖海，解意开春冰。成山更崇崛，顾我丑丘陵。白玉著石中，与物本落落。泾渭相将流，世不名清浊。乞言既不易，赠言良独难。古来得道人，挂舌屋壁间。牧羊金华道，载酒太玄宅。支颐听晤语，愿君喙三尺。我行风雨夜，船窗闻远鸡。故人不可见，故人心可知。。
7、诗配画：北京市文汇中学初一曲翀
8、王维笔下的“阳关”既是送别之地，也与送别之乐相关：
9、杜牧《赠别》杜牧娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。杜牧多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。这一首抒写诗人对妙龄歌女留恋惜别的心情。齐、梁之间的江淹曾经把离别的感情概括为“黯然销魂”四字。但这种感情的表现，却因人因事的不同而千差万别，这种感情本身，也不是“悲”、“愁”二字所能了得。杜牧此诗不用“悲”、“愁”等字，却写得坦率、真挚，道出了离别时的真情实感。
10、长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
11、你看，柳永在这首词里，把离别该有的意象几乎用尽，更把离情别绪渲染得排山倒海、夺人魂魄！整首词张驰有度，情景交融，秀淡幽艳，字字珠玑，俗到了极处，也雅到了极处！
12、还有一种说法是，“柳”与“留”谐音双关，所以人们常以折柳相赠来寄托依依惜别之情。这一习俗汉时已兴，当时民间就有《折杨柳》的曲子。北朝乐府《鼓角横吹曲》有首《折杨柳枝》，歌词曰：
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14、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发，执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
15、芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
16、要是不敢承担欢愉与悲痛灵魂有什么意义还叫什么人生
17、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
18、很多同学知道很多赠别诗，
19、谐音修辞手法的运用在赠别诗词中能起到含蓄隽永的表达效果，为常见的谐音字有以“柳”谐“留”，以“秋”谐“愁”等。
20、李商隐的这首《离亭赋得折杨柳》(其二)，真把杨柳的万种风情、千般娇媚写到骨子里了。杨柳的姿态像极了一位娇羞痴情的女子，让远行的人频频回首，未曾上路已盼归。
1、三十三岁的杜牧离开扬州时，他写了两首赠别诗，留赠给他在扬州用情至深的一位歌女，至于这位歌女是谁，历史并无记载，我们也不得而知。赠别的第一首诗，主要是赞美这位女子。
2、亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
3、娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。
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5、月下飞天镜，云生结海楼。
6、不要担心前路茫茫没有知己，普天之下哪个不识君？
7、南浦！南浦！翠鬓离人何处？当时携手高楼，依旧楼前水流。流水！流水！中有伤心双泪。
8、岂不罹凝寒，松柏有本性！
9、杜牧，字牧之，号樊川居士。后人称杜甫“老杜”，称杜牧“小杜”，与李商隐合并“小李杜”。从这几个称谓中，不难看出杜牧在诗歌方面成就斐然。杜牧与杜甫、李商隐这样杰出的诗人相提并论，确实是才华出众。杜牧一生创作了五百多篇诗文，其中大多数都成为经典之作，流传于世。
10、送元二使安西(唐)王维渭(wèi)城朝(zhāo)雨浥(yì)轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
11、“天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”友人要去往哪里？“天涯海角”，这遥远的地方。“天之涯，海之角，知交半零落”一下子把读者和离人的眼光都由眼前的长亭古道，放眼到天涯海角的无尽远处，知心的朋友大半散落遥远的各地，既有浓浓的不舍，又有深深的孤寂。“悲莫悲兮生别离”啊！这离别的悲伤如何表达？“一壶浊酒尽馀欢，今宵别梦寒”，记得《三国演义》的词里有一句是“一壶浊酒喜相逢”，相逢是喜，离别是悲。也想起王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。友人此一别，饮尽杯中酒，也是饮尽了所有的欢乐，从此，只剩悲伤相伴，梦里也是分别的忧伤和寒凉。
12、这是以酒饯行。而李陵的一组回赠诗中，有一首则说到以酒解离愁：
13、对这首诗的理解，错误的一项是()
14、多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！
15、我们知道，古代中国是个安土重迁的农业社会，不到万不得已，人们不愿意离开故土，加上交通不便，“道路阻且长，会面安可知”，所以孔夫子教导大家说：“父母在，不远游，游必有方。”然而，“人在江湖，身不由己”，因为各种原因，人们仍然要掮起行囊，一次次背井离乡。到了唐代，经济的繁荣加剧了人口流动，离别更成了家常便饭，一些特定的场景便成了执手话别的固定舞台和离别诗词中的抒情道具。的莫过于长安郊外的灞陵桥(故址今陕西省西安市东，因有汉文帝陵墓而得名)，因两边种有杨柳，汉、唐时长安人送客东行，多至此折柳送别，执手相看，黯然伤怀，故又名销魂桥。李白《忆秦娥》词云：
16、杜牧的第二联语意完整，但冯唐的后一句不知所云。诗词中蕴含着许多学问，读罢才恍然大悟。对于一些对文学和文化持有严谨态度的人来说，乱用是一种大忌。所以不妨在空闲的时间，多去读读诗书，“腹有诗书气自华”
17、请写出表达作者思想感情的句子。
18、柳树的青色却是让人伤心的颜色，多少个离别的人就是在这样的情景中分别。
19、六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。——《别董大二首》唐代：高适释义：
20、在中国诗歌史上，数量可观的赠别诗词，就是我们领略古人生离死别、相思成灾的活化石。你听，屈原在《九歌·少司命》里唱道：“悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。”“一字千金”的《古诗十九首》，开篇便说：“行行重行行，与君生别离。”江淹“才尽”之前，也曾在《别赋》中深情咏叹：“黯然销魂者，唯别而已矣。”写过“相见时难别亦难”的李商隐，更是谙尽离别滋味，竟然说：“人世死前唯有别”！可见，在古人眼里，离别，是仅次于死亡的巨痛，是人生不可战胜的顽疾。
1、这诗的好处在于，作者用反衬法写景抒情：杨柳依依时，本该高兴，可我却离家上了战场；大雪纷飞时，本有肃杀之气，我则踏上了饥寒交迫的伤心归途。至于一个战争的幸存者为什么竟会“我心伤悲”，恐怕是不言而喻的吧。故清代大儒王夫之评此诗说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”(《姜斋诗话》)
2、晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
3、离别诗用到几乎泛滥的意象不是别的，而是杨柳。这大概与《诗经·小雅·采薇》有关，这首表达出征士兵的思归情绪的诗歌写道：
4、仍怜故乡水，送行舟。
5、赠别是秋季的诗。水边秋草暮萋萋，欲驻残阳恨马蹄。曾是管弦同醉伴，一声歌尽各东西。“萋萋”是指草茂盛的样子；首句运用叠词，增强自了音韵美，写出了水边草木的繁茂，渲染了离别时悲伤的气氛；这蓬乱的草就像是诗人心中面对离别时的不舍一样蓬勃，烘托出诗人悲戚的心情。即将于有人各奔东西，表现了使人依依不舍之情；临水送别，残阳暮秋，眼前的荒凉景色勾起了诗人心中的愁思，表达了诗人孤独寂寞之情；曾经一起管弦相伴，而后不知何时能相见，表达了诗人对前途的迷茫与担忧。
6、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
7、下面是赏析赠别诗词时的破解方法。
8、赠别赵嘏是秋季的诗。“秋草”二字明确地写出了季节是秋天，“萋萋”是指草茂盛的样子，首句运用叠词，增强了音韵美，写出了水边草木的繁茂，渲染了离别时悲伤，秋草、残阳等凄凉的景色勾起了诗人的愁思，表达了诗人离别朋友后孤独寂寞之情；曾经与朋友管弦相伴，如今分别不知什么时候能再见面，表达了诗人对前途的迷茫和担忧。
9、而许浑、冷朝阳的诗凄恻缠绵，情韵悠长，含蓄蕴藉，耐人寻味。
10、天末怀李白唐杜甫凉风起天末，君子意如何?鸿雁几时到，江湖秋水多。文章憎命达，魑魅喜人过。应共冤魂语，投诗赠汨罗。
11、这是一首舒婷的爱情哲理诗。人生聚散无常，爱恨交加，会面对很多痛苦、分离和无奈，但是要选择坚强、释怀和豁达。舒婷笔下的女子“虽痴情但豁达”“虽柔秀但刚强”。诚然，与爱人执手相望，有爱人为自己掖好围巾固然幸福，但是当爱人留下两句诗行匆匆转身离去的时候，虽不舍无奈也不必太悲伤，诗人可以翻开蓝色笔记本，顺着诗句寻找恋人的气息，这些气息是潜藏于内心深处的。“要是没有离别和重逢，要是不敢承担欢愉和悲痛，灵魂还有什么意义，还叫什么人生”，这句富有哲理的结尾金句启示我们，前方的路在于自己的心中，直面生活，直面人世。
12、长亭外，古道边，芳草碧连天。
13、上马不捉鞭，反折杨柳枝。
14、诗词小筑为您解答：《赠陈二补阙》杜甫世儒多汩没，夫子独声名。献纳开东观，君王问长卿。皂雕寒始急，天马老能行。自到青冥里，休看白发生。《赠别何邕》杜甫生死论交地，何由见一人。悲君随燕雀，薄宦走风尘。绵谷元通汉，沱江不向秦。五陵花满眼，传语故乡春。《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(注释):诗题一作《渭城曲》《山中送别》王维山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？
15、为近都门多送别，长条折尽减春风。——《青门柳》唐代：白居易释义：
16、李白的诗境界阔大，爽朗高远，全诗一气流转，把别情写得豁达大度，新颖别致，不落窠臼，工丽中别有一种英爽之气；
17、《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《送元二使安西》唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。《别董大》唐·高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。《送朱大入秦》唐·孟浩然游人五陵去，宝剑值千金。分手脱相赠，平生一片心。《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
18、杜牧的影子都无处不在，可以说杜牧的诗歌陪伴我们走过了我们的学生时代。近大家常说的一句温暖的话：“春风十里不如你”，正是出自杜牧的笔下。这句话的源头应该追溯到杜牧的一首赠别诗。这首赠别诗，语言精萃麻利，挥洒自如，情感真挚明朗，荡然肺腑。
19、古代的离别诗，有一些常用的意象，如美酒、乐曲、杨柳，也有一些上演分离好戏的地点，如灞桥，阳关，南浦，长亭，古道，不一而足。相传为苏武写与李陵的一组《别诗》，首篇后四句便是写到了酒：
20、如李白《送友人》中的“浮云游子意，落日故人情”，采用比喻，“白云”、“落日”，形象鲜明生动，并富有创造性，出人意外，入人意中。且抒情豁达大度，情深而不觉悱恻，意切而不露哀伤，有恰到好处之妙。诗人以景喻情，即景抒情，情景交融，扣人心弦。
【axxzhouaxxyyflongdd】四、赠别的诗
1、猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。同作逐臣君更远，青山一孤舟
2、欧素珍，三明市沙县第五中学语文教师，沙县骨干教师，沙县五中初中语文组教研组长。多次获得沙县“班主任”，青州镇“教师”等荣誉称号。曾获三明市初高中毕业班复习教学“微课”二等奖，沙县教师技能大赛三等奖。
3、独有盈觞酒，与子结绸缪。
4、杜牧在扬州时，曾结识一位美丽年轻的歌妓。唐文宗大和九年(835年)，杜牧离开扬州，赴京任监察御史，与这位歌妓惜别，并为其写下此诗。主要描述的是歌妓的美丽，以此来表达诗人的惜别之情。
5、王安石《示长安君》(少年离别意非轻，老去相逢亦怆情。草草杯盘供笑语，昏昏灯火话平生。自怜湖海三年隔，又作尘沙行。欲问后期何日是，寄书应见雁南征。)则抒写了兄妹之情，言浅而情深，使人体味到亲人间的纯朴而真挚的感情，可谓情真意切，催人泪下。
6、山随平野尽，江入大荒流。
7、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐)李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.《赠汪伦》(唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.送杜少府之任蜀州》(王勃)城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。《送元二使安西》(唐)王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《芙蓉楼送辛渐》(唐)王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.
8、人的一生应当有许多停靠站我但愿每一个站台都有一盏雾中的灯虽然再没有人用肩膀挡住呼啸的风以冻僵的手指为我掖好白色的围巾但愿灯像今晚一样亮着吧即使冰雪封住了每一条道路仍有向远方出发的人
9、你自己看吧其中的>是赠别诗http://baike.baidu.com/view/75htm
10、从小学时代初读的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，到中学课本里的“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”，“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”再到高中时代的“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，“六王毕，四海蜀山兀，阿房出”。
11、特别备注：本文中所有诗配画均出自爱徒曲翀之手。感谢小翀一直以来的坚持和支持！
12、就像鸟儿六翮飘摇自伤自怜，离开京洛已经十多年。
13、不要担心前路茫茫没有知己，普天之下哪个不识君？
14、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
15、《锦瑟》·唐·李商隐《无题》·唐·李商隐《无题》·唐·李商隐《无题》·唐·李商隐《无题》·唐·李商隐《无题》·唐·李商隐《无题》·唐·李商隐《无题》·唐·李商隐《无题》·唐·李商隐《夜雨寄北》·唐·李商隐《蝉》·唐·李商隐《嫦娥》·唐·李商隐《马嵬》·唐·李商隐《乐游原》·唐·李商隐《乐游原》·唐·李商隐《贾生》·唐·李商隐《登乐游原》·唐·李商隐《隋宫》·唐·李商隐《隋宫》·唐·李商隐《春雨》·唐·李商隐
16、徘徊六合无相知，飘若浮云且西去！——《赠裴十四》唐代：李白释义：
17、为报行人休尽折，半留相送半迎归。
18、冰霜正惨凄，终岁常端正。
19、才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住
20、C．颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。D．尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。
【axxzhouaxxyyflongdd】五、赠别的诗意杜牧
1、青青一树伤心色，曾入几人离恨中。——《青门柳》唐代：白居易释义：
2、风声一何盛，松枝一何劲！
3、阅读下面古诗，完成题目。
4、本诗是古代酬赠诗中的佳品，其感情基调是到。
5、箫声咽，秦蛾梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。
6、行道迟迟，载渴载饥；我心伤悲，莫知我哀！
7、这首诗抒发了诗人与一位女子难分难舍的离情。前两句写诗人在离别前诉说胸臆。男女离别，千种离情，万种别绪，可谓“多情”。此时此刻，在离别筵上，想强装笑颜，却不堪离情，千般叮嘱，万般嘱咐，又显多余。二人只能凄然相对，默默无语，又似乎“无情”。后两句借蜡烛傍衬别情。“心”指“烛芯”，把蜡烛拟人化了。连蜡烛都感受到这离别的伤楚，流泪到了天明。这是借无情之物写有情之人的凄苦，将惜别之情渲染到了。此诗精炼流畅，含蕴深远，所写的男女私情已转化为一种人间共享的至情，颇为感人，千古传诵。
8、赠别类的诗词在唐宋诗词中占有相当大的比例，
9、可谓“说尽故人离别情”。
10、领会诗词中所蕴含的典故的含义，懂得诗人怎样化用前人诗文，也是理解赠别诗词的一个关键。
11、赠别人的一生应当有许多停靠站我但愿每一个站台都有一盏雾中的灯虽然再没有人用肩膀挡住呼啸的风以冻僵的手指为我掖好白色的围巾但愿灯象今夜一样亮着吧即使冰雪封住了每一条道路仍有向远方出发的人我们注定还要失落白天和黑夜我只请求留给我一个宁静的早晨皱巴巴的手帕铺在潮湿的长凳你翻开蓝色的笔记芒果树下有隔夜的雨声写下两行诗你就走吧我记住了写在湖边的小路上你的足印和身影要是没有离别和重逢要是不敢承担欢愉与悲痛灵魂有什么意义还叫什么人生(1)
12、行人怀往路，何以慰我愁。
13、今天，是赠别诗专题的后一期，咱们选择哪首呢？相信您已经从背景音乐听出来了，对，是李叔同的《送别》，极富诗意、音乐性的词作。
14、山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归。
15、赵嘏赠别是秋季的诗。原文是水边秋草暮萋萋,欲驻残阳恨马蹄。曾是管弦同醉伴,一声歌尽各东西。“秋草”二字明确地写出了季节是秋天，“萋萋”是指草茂盛的样子，首句运用叠词，增强了音韵美，写出了水边草木的繁茂，渲染了离别时悲伤，秋草、残阳等凄凉的景色勾起了诗人的愁思，表达了诗人离别朋友后孤独寂寞之情；曾经与朋友管弦相伴权，如今分别不知什么时候能再见面，表达了诗人对前途的迷茫和担忧。
16、作者介绍：留白，本名刘强，同济大学中文系副教授，曾在百家讲坛主将《竹林七贤》。
17、“豆蔻梢头二月初”紧扣首句，互为映衬。用二月初豆蔻临稍，含苞欲放的美好形象展示出了女子的天生丽质和气质不凡。纯情少女的形象呼之欲出，跃然纸上，不仅让人联想起徐志摩的诗句：是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞……面对如花美眷，诗人的怜爱之情油然而生，赞美之情犹觉未尽，于是“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”的深情叹赏便自然流出。
18、南浦这一意象，出自屈原《九歌·河伯》：“子交手兮东行，送美人兮南浦。”南浦，本指南方的水滨，后来也成了送别之地的代称。如江淹《别赋》：“春草碧色，春水渌波，送君南浦，伤如之何！”白居易《南浦别》：“南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。”范成大《横塘》：“南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。”清代的曹寅也有“西风晴十日，南浦别经年”之句(《登署楼适培山至用东坡真州诗韵同赋》)。南唐词人冯延巳多有佳作，他的《三台令》词也提到南浦：
19、人生难得是欢聚，惟有别离多。
20、这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇？
