一、猴弈
1、◇国人闻而往观，仙者遁去，猴即下树与人弈，遍国中莫之胜。
2、猴下山与人奕，百胜而无一输。上闻之，再诏杨靖与猴弈。杨靖旧计重施，以盘贮桃，置于猴前。杨靖思己必胜，遂散漫弈之。未料猴凝神聚思，视桃如无物。
3、(3)不对；不实事求是，过于谦卑
4、(1)①养；温顺②靠近；背着③终④指代幼女母亲；成⑤才
5、(1)①报告②放；地窖③下④一同⑤迁移⑥隔开⑦已
6、(1)①击死；同“又”②人③同“踞”，蹲
7、(4)贪利的欲望熏黑了心
8、湮没的南诏，英雄的滇西|云南文学旅行暨六年级毕业之旅(2022暑假)
9、(2)①你能不能带着信奔去获得消息②而狗才(用了)二十天多一点
10、(2)①应立刻离去(归家)②装着茱萸把(它)扎在手臂上
11、(2)①三十岁才成家②我不久将死去(行，不久；就，走进；木，棺材)③希望你们一生勤劳
12、(3)①那些(人)②指代顾客③指代旅店老板④他的⑤那(是)
13、在西蕃有两位神仙，在山中的树荫下下围棋，一只老猴子每天都在树上偷偷看他们运用棋子的方法，于是就获得了他们的运用棋子技巧。国里人听到这件事都前往观看，等他们到时神仙已经隐去了，老猴就下树和人下棋，全国上下没有人能赢它。国人感到这件事奇怪，把猴子献给朝廷。皇上召集善于下棋的人和它较量，(但他们)全部不是老猴的对手。有人说有个叫杨靖的人擅长下棋，当时杨靖因为犯法被囚禁在监狱中，皇上下令释放他。杨靖请求用盘子来装满桃子，放在老猴的面前，老猴的心思被桃子牵绊，没有心思下棋，于是便被杨靖打败。
14、“以文带文”环节教学过程
15、中华民族之所以能屹立于世界民族之林，是因为有亿万勤劳智慧的炎黄子孙，历经数千年，创造了灿烂的物质文明与精神文明。历史是人民创造的，其中智慧者的贡献更大。他们把社会一步步地向前推进，为历史做出了巨大的贡献，让后代子孙见证了历史的辉煌。
16、(1)①从前②寻找③才
17、(1)①老头；追赶②死③原来④仅仅⑤等候
18、(2)①瞪大眼睛对着耕者，想要吃他②贪谗的口水掉到地上然后离去③不知道刚才发生的情况
19、(2)①情意很投合②如果往后有一天得罪了你大王而到别的去，那么(他)将把他用来诋毁楚国的话诋毁你大王
20、(2)①小女孩跟随母亲(上山)而没赶上，落在母亲后面一里左右②这夜全家悲伤得要死③县里的人没有不认为这事很奇异的
1、——主体性产业向产业链延伸转变；
2、(2)纥干急忙说我不是鬼。”
3、在西面的一个蕃国里有两位神仙，在山中的树下下棋，一只老猴子每天都在树上偷看他们运子的技法，于是就学到了他们下棋的技巧。
4、(2)①(劝他)停下(并准备)招待他②担心他自己说话不算数③他能使三军服从是应该的了④没有诚信是不可能的
5、(3)吕祖发觉那人贪得无厌
6、◇西番有二仙，弈于山中树下，一老猴于树上日窥其运子之法，因得其巧。
7、(1)①做官②靠近③慷慨地；前往④准备了⑤同情⑥县；祭祀
8、如何不很痛苦地积累词汇|《夏洛的网》精读示例
9、(1)①放②洗③慌张④反复，仔细⑤害怕⑥猜测，推想
10、(3)平庸的人；因见识少，本来无事而去自找麻烦
11、(2)①所以世上的人没有认为他有特殊之处②只有桥玄、何颗认为他与众不同③能使社会安定的，(那责任)大概在你身上吧
12、(4)宽恕；严厉惩罚，决不宽恕
13、国人听到这件事都前往观看，等他们到时，神仙已经隐去了，老猴就在树下和国人下棋，全国上下没有人能赢它。
14、主要讲了老猴子偷看神仙下棋，学到了技巧。因此棋技，全国上下无人能赢。后来，杨靖用美食打动了老猴子，使它无心下棋，于是被杨靖打败了。从猴子与杨靖对弈而败，我获得了做事不能心不在焉，不能一心两用，要全神贯注的启示。
15、(2)①责备(他的)短处，抛弃(他的)长处，那么天下没有不被抛弃的人②谁免得了批评指责
16、(1)①理解②减少③不久；缺乏④听从⑤欺骗⑥趴在地上
17、(2)①小儿急忙追赶它，未赶上，拍着胸膛而哭泣②怎么会被猫吃掉呢③这是我的过错
18、(2)①为什么不自己干②没有像你(这样有仙福的)③炼成后平分④每天到唐家
19、(2)①章惇要求苏轼下游仙潭在石壁上写字(留念)②用笔蘸着黑漆在石壁上写大字
20、(5)大志非才不就，大才非学不成
1、(2)①狐狸互相带领着逃到深山之中②周人的谋划有错误
2、(1)①将②同“悬”③追击④拉着⑤等候⑥吸⑦同；长⑧同；机会⑨记载⑩大概；尽⑪大概
3、《主题阅读》：25《围魏救赵》
4、诵：田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。
5、(1)①往往；同“溢”②买卖，做生意③随意④杀⑤求；怠慢
6、(3)意为在河边挑了水当场卖给别人；表示自欺欺人
7、(2)①有老虎跪地叩拜，发出像人一样的话，求吃的东西②于是把昨夜所看到的听到的告诉樵夫③死与生是命运(决定的)，我有什么可怕的？④就离去，头也不回
8、原文错了,是“通国之善弈者也”弈秋是全国会下棋的人.让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着,心里却总想着有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它.虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个.能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?不是这样的.
9、(2)①父母不把他当作儿子②读书要打瞌睡，拿起锥子戳自己的大腿
10、(2)①人们早晚休息的时候在那里游乐②用来议论掌握政权的人的好坏③那些(人们)所憎恶的(事)，我就改正它④我听到后如同吃药一样(对身体)有利
11、(1)①做官②周围的人；劝说③效力④竟⑤过错
12、(1)①丢失；猜度②脸③另一天
13、“一主”教材：16《田忌赛马》
14、(2)①脏物沾到他的衣领②正想开口(说话)
15、(1)①跟随②蹲；咬；害怕③急走④触⑤过了；尽
16、(3)罪过；罪过是自己招来的
17、(3)整个郡都把“灯”说为“火”
18、先同桌交流，再小组交流，当发生分歧时，想法证明自己是正确的。
19、我是如何准备名著精读课的——无心手批《独龙江上的小学》|原道·老师读书笔记
20、(2)①让(他们)不要惊飞我(所射的)鸟②所以爬上树愈高就愈恐惧,人的爵位越高越危险，能不谨慎吗
【axxzhouaxxyyflongdd】四、猴弈文言文翻译及答案
1、(2)①丞相一向不能饮酒
2、②用“”画出孙膑的话，感受其思维过程。
3、(2)①满意不满意②富贵了也不改换妻子，(这是)有道德的表现③瞌头坚决推辞
4、(3)振奋精神，想办法把治好
5、在西面的一个番国里有两位神仙，在山中的树荫下下棋，一只老猴子每天都在树上偷看他们运用棋子的技法，于是就学到了他们的(运用棋子)技巧。
6、(2)①乘机说古代帝王安逸享受(而亡国的故事)，用委婉的话规劝(太宗)②唐太宗一向尊重魏徵，想让他把话说完
7、——根据林将军建议，现将北宋哲学家、思想家、理学家周敦颐寓言《猴弈》献给大家。该寓言生动有趣，发人深思：
8、你可能因为某个理由而伤心难过，
9、老猴的心思被桃子牵绊，没有心思下棋，于是便被杨靖打败了。
10、(1)①拜见或报告②立刻③此指马缰绳④约⑤放弃,，丢下；奔
11、(3)①句首助词，无义②那些(人)
12、(2)①每年遭受水灾②因敲打而死(的人)接连不断③就在登闻鼓下自己上吊(死了)
13、(2)①一定神情严肃地看着对方②而为什么用“和尚”给儿子取字？③因为(故意要)轻视它
14、西番有二仙，弈于山中树下。一老猴于树上日窥其运子之法，因得其巧。国人闻而往观，仙者遁去。猴即下与人弈，遍国中莫之胜。国人奇之，献于朝。上诏征能弈者与之较，皆不敌。或言杨靖善弈。时杨靖以事系［xì］于狱，诏释出之。靖请以盘贮桃，置于猴前。猴心牵于桃，无心弈，遂败。
15、诵：却能找个借口让自己快乐。
16、(4)荒谬错误；荒谬的东西一直传下去。
17、(1)①战胜②改变③好，对④听从
18、(1)①回头看②暗暗地③领会④边境地方
19、(4)靠近；靠近当地获得原材料
20、有温度的成长故事|父母与小孩(第一辑)
【axxzhouaxxyyflongdd】五、猴弈文言文翻译
1、出：使……出，放出。
2、文发表于《小百科•中华诗文学习》2016年5月刊“我写小古文”栏目中，本文朗读系《小百科•中华诗文学习》特约朗诵嘉宾团郭梦淇提供。
3、(1)①却②问③回答④告状；对皇帝的称呼⑤同“悦”
4、(1)①幼禽②整天③不多日子④原来是⑤这；是⑥和睦欢乐的样子
5、(2)①停下耕种回到家②就敬奉并把它视为神仙③不久疼痛得厉害不能承受④邻人用车子载着他前往求医，截断手臂才结束
6、老猴不服，邀众猴论。众猴曰：“何不与靖再弈之？”老猴请以杯贮酒，邀靖尝。靖识破猴计，不饮。老猴心急，遂败。无脸见众猴，便遁去。
7、一老猴于树：上面。诏征能弈者与之较：皇上。国王为奇：认为时杨靖事系于狱：因为靖请盘贮桃：用。
8、(1)①读书人②有人③把④佩服；同“辩”
9、(2)①有人(想要)跟随(董遇)学习②文章读了一百遍，它的含义自然会显露出来
10、诵：大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。
11、(1)①早年；遇到②穷困③讥笑④回答⑤等到⑥遗憾
12、(4)人；对待人的态度
13、(2)①官吏向百姓勒索②我的政绩怎么能达到你们所说的呢
14、(1)①不对②嫁③责骂④不久⑤城⑥因此
15、《你读我诵》：60《杨靖与猴弈》
16、(1)①诚心；敬奉②是③只有④同情⑤如果⑥这样，是⑦一下子
17、①用“”画出齐国出兵前往魏国的起因。
18、诵：田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。
19、(4)分开；形容在创业过程中清除障碍，艰苦奋斗
20、(2)①命令仆人簇拥着(少年)至他(指贵人)家②一点也没有回避与谦让③(我)家境贫寒、地位低微，能依附高贵人家当然幸运
